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[期刊] 职业技术教育  [作者] 李海霞  
高职院校既要精于科技,又不能荒于人文,要把文学经典作为人文素质教育的重要精神资源,通过各种途径促进经典诵读,发挥文学经典的教育价值,引领学生涵养品行,提高人文素养。
[期刊] 教育与职业  [作者] 黄海艳  
"国学热"是近几十年来中国教育领域不容回避的问题,然而由于幼儿国学教育师资的匮乏,幼专院校的国学课程应运而生。此课程以提升学生职业素养、人文素养和国学素养、传承文化、传递文明为目标,坚持教学内容选取的元典性、针对性、可持续性原则,初步形成经典导读、蒙学选读、诗词赏读的三大教学模块和诵思结合、知行合一的实践教学特色,在教学做中得到了德智能的统一。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王群英  
本文针对高职生的阅读现状,论述了文学经典阅读对高职生文化传承、人文素养和阅读能力形成的价值,提出了实现这些价值的两条途径:学校阅读氛围营造和教师课堂引领。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 谢华琳  
大学生的语言素质是最基本的综合素质。本着提高大学生的语言素质和促进大学生全面发展的精神,文章概括了大学生语言素质的现状,分析探讨了重视和培养大学生良好语言素质的重要性,提出了通过经典诵读培养大学生语言素质的有效途径。
[期刊] 教育学报  [作者] 张心科  
"诵读"概念从古至今经历了一个逐步演变的过程,其内涵一直不清晰,人们在使用时也各有所指。诵读的内涵不明,造成目前对"诵读"概念的解读十分混乱、以此为名的教学也较为盲目。通过对其内涵演变的梳理、辨析,可尝试将"诵读"定义为一种用标准的普通话,注意声音与意义的有机结合,用略带夸张的语调读文言诗文,用说话的语调读白话诗文的读的方式。诵读在教学中,可以增强学生对母语的感情,增加对文本理解、体验,增进口头和书面表达。诵读时要特别注意"口诵"与"心惟"结合与反复以及语体和文体的区分等。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张玉泉  
在新时期怎样才能培育出高职业道德人才,是值得研究的重要课题。本文依据实情阐述了新时期下加强职业道德教育的必要性,通过职业道德教育现状探讨其有关教育方法和途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘莎  袁文英  
心理健康教育的作用在于促进和改善高职学生的健康成长,但当前高职院校心理健康教育现状不容乐观。文章分析了心理问题在高职学生中的表现,认为当前高职院校心理健康教育存在重视程度不够、覆盖不够全面的问题,并提出以下对策:建立一支专、兼职结合的心理健康教育师资队伍,实现高职学生心理健康档案化,让课堂成为心理健康教育的主阵地,开展形式多样的心理健康教育,建设高职院校心理健康教育网状结构。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王桂玲  
加强思想政治教育工作是高职院校的首要任务。抓实思想政治教育工作须从多方面入手,如构建以思想政治教育网和心理档案系统为核心的学生思想动态交流平台,丰富思想政治教育载体,开展丰富的校园文化活动,加强师德建设和党团组织建设,深化思政课教学改革等,形成立体化的思想政治教育工作格局。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王友明  
在开展创业教育的过程中,高职院校应努力把创业教育渗透到人才培养的全过程,通过与其他各种教育要素的有机结合,使学生全面理解创业的深刻涵义,转变就业观念;加大培训力度,建立一支专兼结合、结构优良的师资队伍;通过讲授创业课程,开展创业专题讲座和创业竞赛活动,使学生了解并掌握创业方法;充分利用校内外资源,给学生提供实践机会,锻炼学生创业能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 尤凤英  
本文通过考察当前高职院校弘扬传统文化的做法、调研高职学生对传统文化的理解及掌握情况,分析了传统文化学习氛围淡漠的原因,进而给出在高职院校弘扬传统文化的实现途径及重要意义。提出了通过课程建设引导、文化环境浸润、信息媒体推广等系统工程建设,便捷高效地弘扬传统文化教育。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吉飞  
职业素质是劳动者走向就业的基本条件,已经成为影响学生就业和未来发展的重要因素。职业教育的最终指向是职业工作过程。高职教育要使学生完成学业后,能够从事所学专业的相应职业,并能获得可持续发展的基本素养和能力。因此,职业素质教育是高职院校实施素质教育的重中之重。搭建全方位的素质教育体系,开拓有效的职业素质教育路径,是实施职业素质教育的关键。
[期刊] 教育与职业  [作者] 蒋小明  
培养高职学生的职业素养是适应社会主义市场经济和高职院校自身发展的需要。新时期,高职院校面临职业素养教育环境的变化、专业实践暴露了学生的职业素养问题等职业素养培养的挑战,对此,文章提出了强化职业生涯规划教育,培育高职生职业理想;构筑职业环境,全面强化学生职业素养;推进校企合作,高职院校与社会互动发展等提高高职学生职业素养的对策。
[期刊] 经济师  [作者] 周扬帆  周婕  
在社会不断向前发展的形势下,改革开放进程不断加快并取得了令人喜闻乐见的成果,我国的经济水平呈现出崭新的面貌,同时教育事业也随之发展,拥有更加广阔的发展前景。此种形势下,传统教学的方式面对当前日新月异的发展已经显得力不从心。由此可见,我们的实践教学面临着巨大的挑战,要想使得人才体系的培养紧跟时代发展的需要,就必然要在教学模式上积极探索创新,在依从教学实际的基础上,深入探究时代的发展潮流,不断更新探索新的教育路径。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 李晓琳  唐名刚  
对达到HSK五级水平的留学生开展诵读教学,是弘扬汉语言文化、增强汉语国际影响力的重要途径。应探索建立留学生诵读导学模式,使其掌握自主学习方法,并根据留学生的不同特点及教师的教学经验和教学专长,逐步完善个性化教学方式,形成独具特色的教学风格。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 龙承海  周劲松  
高等教育的根本使命是为社会培养合格的人才,高职院校的首要任务是为企业输送德才兼备、人格健全,具备良好的职业品质和社会适应能力,能将职业价值和人生价值的实现和谐统一的人才。但是,从当前高职毕业生群体
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