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[期刊] 职教论坛
[作者]
王雅静
文章利用新制度主义理论框架,探究高职院校在国家与市场力量下的组织策略建构过程。基于对新星学院的文本资料和深度访谈,研究发现:高职院校为适应制度与技术环境变革,逐渐形成一套具有市场理性的行动策略,具体表现为正式工作的仪式化和仪式工作的制度化。组织策略中的"务虚"和"务实"正是高职院校不断"向上看"的过程:即依靠国家力量进行组织扩张和升级,以追求在教育科层体制中的地位提升和获取中央和地方政府的财政经费。
[期刊] 改革与战略
[作者]
朱巧玲
早期的产权理论侧重于微观层次的分析,较少考虑中观(利益集团) 及宏观层次(国家) 对产权结构形成的影响及不同层次产权的交互作用的机制。文章从新制度经济学关于国家的定义入手,通过对个体权力与国家、集体行动与国家以及法治化社会与国家的三个层次的分析,提出建立产权制度分析的国家模型,从而论证国家与产权制度变迁的关系。
关键词：
产权 国家 集体行动 国家行为
[期刊] 教育科学
[作者]
王宾齐
新制度主义认为,组织同时受到制度环境和技术环境的双重作用,并且在这两种环境之间排列成一个"连续谱"(Meyer&Rowan,1977)。在技术环境中效率机制起作用,而在制度环境中合法性机制起作用。这一理论的意义在于,可以用绩效评价指标中可量化的比例(量化率)来表示组织受这两种环境影响的程度。据此,把高校内部组织(处级机构)分为强制度弱技术型、强技术弱制度型和中间型三类,为科学制定高校内部组织绩效评价指标体系提供了依据。同时,通过对样本的系统分析,证明了斯考特(Scott)按照组织所受制度环境和技术环境影响程度强弱对学校组织类型的界定:学校属于强制度弱技术型组织。
[期刊] 经济体制改革
[作者]
高向飞 高春婷
中国制度转型时期,政府干预与市场调节长期并存,有效地促进了经济稳定增长。基于新制度主义理论,详细阐释了转型经济下政府干预的合法性来源与效率基础,并分别从宏观和微观两个层面构建数理模型,以着重考察政府干预的效率变动趋势。模型结论表明:政府干预的效率在宏观层面和微观层面上均呈先上升后下降的倒U型曲线变动趋势;此外,在合理的制度安排下,加强政府干预与推进市场化进程并不矛盾,甚至会相互促进。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱俊 田志磊
校企合作让职业教育与产品市场建立密切的联系，弥补了劳动力市场不均衡带来的效率损失。随着校企合作的深入，在政府与市场双重影响下，职业教育内部控制权、剩余权发生转移，最终带来产权结构的变化，最终使校企合作的产权结构经历了由初始产权、模糊产权到混合所有的变迁过程。三个阶段的职业教育校企合作产权制度安排反映了政、校、企三方在职业教育不同阶段的市场效率要求和利益博弈，隐藏在背后的逻辑不仅是剩余权与控制权的匹配，更暗含了市场条件下三方力量对比以及资源配置结构的变化。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
杨波
征收社会保险缴款的交易费用分为征收费用和损失费用。制度的变迁将使征收费用发生分流和转移,其承担主体也会发生变动。在中国社会保险缴款征收制度变迁过程中,交易费用的存在形式是不断变化的。决策机构在进行社会保险税的制度设计时应考虑留有一定的弹性空间。社会保险费改税付出的代价和取得的效益在整个制度变迁的进程中的分布将会是不均衡的。
关键词：
社会保险税 交易费用 制度变迁 路径依赖
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
张瑞怀 张强
农村金融生态问题是金融支农和新农村建设中的焦点话题。如何从理论上解释农村金融生态主体与金融生态环境之间的互动机理是金融生态研究中的盲点。本文试图从新制度经济学视角构建一个理论分析框架,来诠释农村金融生态运行中存在的问题,旨在为改善农村金融生态环境提供理论参考。
关键词：
金融生态 农村金融生态环境 新制度经济学
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
刘德林 魏崇辉
从认知与均衡出发探讨政府生存世界构建应该是构建新制度经济学视阈政府研究框架的基点;依托制度及制度变迁理论研究政府的衍生与性质、职能则是研究的重点;积极引用"可信承诺"以拓展研究的视阈,将加深动态性,增强真实感。
关键词：
新制度经济学 政府 认知 均衡 可信承诺
[期刊] 世界经济研究
[作者]
尚涛 冯宗宪
本文引入新制度经济学的不完全契约与剩余控制权概念,将TBT以及相关协议看作各国政府签定的一个有关技术性贸易壁垒的不完全契约。由于契约的不完全,从而导致了政府在技术性贸易壁垒问题上的剩余控制权。本文尝试建立起对于技术性贸易壁垒问题的新制度经济学的分析框架,并在此框架下探讨了技术性贸易壁垒层出不穷的制度根源以及政府剩余控制权的结构、特点、表现等。最后,从制度层面上给出了降低技术性贸易壁垒的相关建议。
关键词：
不完全契约 剩余控制权 TBT协议 激励
[期刊] 财经问题研究
[作者]
黄新华 于正伟
制度分析是当代社会科学领域一个重要的理论分析工具。20世纪70年代以来,经济学、政治学等重新发现了制度对解释现实问题的重要性,形成了新制度主义的制度分析范式。基于共同的逻辑起点、行为假设和理论工具,制度分析范式形成了不同的制度分析途径,如嵌入性制度分析、立宪制度分析、比较制度分析、历史制度分析和多中心制度分析等。制度分析拓展了社会科学的研究对象,增强了社会科学解释和解决现实问题的能力,越来越多的领域被囊括到制度分析中。
关键词：
新制度主义 制度分析 分析框架 分析途径
[期刊] 调研世界
[作者]
熊学萍 易法海
本文在新制度经济学的分析框架内,运用比较分析法,选取覆盖面、交易成本、可持续性三个指标对我国农户间自由借贷制度的效率进行了评价。研究表明:从总体来看,农户间自由借贷制度的效率较高,但该制度的效率正面临着逐渐衰减的趋势。这一结论的政策含义是:要提高农户融资制度的效率,必须引入正式金融中介,增加正式融资制度的供给。
关键词：
自由借贷 制度效率 评价指标 农户
[期刊] 改革与战略
[作者]
谷继建 颜珂
宏观经济失衡中的经济发展节奏和经济发展程度是两个不可回避的问题,以往在研究宏观经济失衡时常常把注意力集中在经济发展节奏上,而不是从制度的内在需求入手分析宏观经济失衡的原因。制度变迁具有模仿性,只有制度达到相对均衡才会使宏观经济实现均衡。文章以新制度经济学有关制度的原理为框架,以天津、北京、上海、成渝四个"新特区"为案例,来分析实现中国宏观经济均衡发展的制度内生性。
关键词：
制度 失衡 案例 均衡 宏观经济
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周朝成 李敏
从新制度主义的视角分析,"校地互动"转型发展存在着政府、企业与院校本身在利益、权力以及文化等方面的冲突,政企校必须通过加大投入,实现多方共赢,在管理体制上要理顺权力结构关系,并促进政企校之间文化价值融合,消解这些冲突,促进新建本科院校成功实现"校地互动"的转型发展。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
林娟
组织趋同是高职院校在特定制度环境中寻求合法性的主要途径。合法性机制通过强迫趋同、模仿趋同和规范趋同引导高职院校趋同发展。趋同能规范和引导高职院校办学,但过度趋同又导致高职院校办学出现千校一面、缺乏创新的问题。因此,需要政府和学校合力克服过度趋同,促进高职院校办学特色化。
关键词：
高职院校 组织趋同 新制度主义
[期刊] 职教论坛
[作者]
顾拓宇
运用新制度理论解释地方院校转型是当前研究的热点。相关研究多从单一学科视角展开,无法全方位揭示地方院校转型存在的复杂问题。从社会学、经济学和历史学视角出发分析地方院校转型的制度主义逻辑:基于外在环境需要,往往会选择与制度环境同形的合法性策略;基于现实因素,又不得不选择以降低转型费用为原则的效率机制;考虑到历史脉络的束缚,往往又选择渐近性转型的适当性策略。
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