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问卷调查发现,高职院校学生在职业选择时普遍将发展前景、收入、工作稳定性等作为优先考虑的因素,其月薪期望值较为合理,但普遍没有把专业学习作为自身就业的重要因素,且在面对就业压力时有逃避的倾向;学生性别、年级、是否担任学生干部、学生家庭及所处地域都对其职业选择具有一定影响。为此,高职院校应把就业指导工作贯穿整个工作过程,努力帮助学生树立良好的职业选择观念,通过多种形式促进学生就业。

关键词：高职生职业选择就业指导

高职院校学生社团社会服务功能探讨——以深圳职业技术学院为例

[期刊] 职业技术教育 [作者] 马可心陈若兰冯可莹

高职院校学生社团参与性强、影响力大，对于营造校园文化氛围、提升学生综合素质等发挥了重要作用，同时也在大学与社会交融度不断提升的背景下，在高校社会服务功能实现方面扮演重要角色。但是，就目前的情况看，学生社团社会功能的体现还存在参与度低、规模性体现不够等问题。高职院校学生社团参与社会服务有自身特点和优势，要实现社会服务功能，必须有前瞻性和预见性的顶层设计。多方协同、搭建平台，面向基层、区校共建，加强新媒宣传和舆论导向，引导更多学生参与社会服务实践。

关键词：高职院校学生社团社会服务

高职院校设备资产管理的实践与探索——以深圳职业技术学院为例

[期刊] 经济师 [作者] 吴猛

结合深圳职业技术学院设备资产管理的实践,文章认为高职院校设备资产管理应完善制度体系、加强设备资产管理的组织领导、建立以绩效为导向的预算编制机制、加强采购和管理内部控制、加强设备资产管理信息化建设等,同时,提出要健全学校内部控制制度体系,发挥内部审计的作用。

关键词：高职院校设备资产管理

高职院校新生适应性问题分析及对策研究——基于深圳职业技术学院的调查

[期刊] 职业技术教育 [作者] 刘鸫根

针对当前高职生源下降、新生心理问题增多等问题,连续3年对新生开展适应性问题调查,跟踪了解新生在进入大学后所遇到的问题及其适应情况。调查发现,新生入学后遇到的最主要问题是"学习问题",个性独立与个性发展是其典型特征和主要诉求,适应大学生活主要靠同学、师兄师姐和自己,而社团活动则是其适应大学的有效方式。研究表明,"回归学习"是高职院校人才培养的当务之急,要坚持以人为本,将服务"学生发展"作为学生工作的根本追求,并坚持学工队伍与教学队伍"协同育人"。

关键词：高职院校新生适应性问题学生发展协同育人以人为本

高职院校商务类专业群学生顶岗实习现状与对策——以黄冈职业技术学院为例

[期刊] 职业技术教育 [作者] 周赣琛

商务类专业群学生顶岗实习过程中,在岗位对口性、岗位稳定性、指导力度、实习监控与评价及实习安全等方面均存在一定问题。通过建立长期稳定的校企合作实习基地、加大实习指导力度以及建立完善的实习监管体系可以有效解决顶岗实习中的有关问题。

关键词：高等职业院校商务类专业群顶岗实习学生管理

高职院校服务地方经济建设的现状与对策研究——以巴音郭楞职业技术学院为例

[期刊] 职教论坛 [作者] 褚彪常联合

我国高校建设随着社会发展日益壮大,高职院校为高等教育做出了不可替代的贡献,高职院校多为地方政府主办,依靠地方经济支持,同时也为地方经济发展培养可用之才。人才是发展的第一生产力,是决定一个地区和国家发展水平的重要标志,高职院校也具有浓厚的地方特色,各地高职院校办学理念都提出了以服务为宗旨,以就业为导向,结合地方经济发展,培养适应社会需要的人才,同时促进高职院校的自我优化和提升,但是目前许多高职院校空有办学理念,在专业设置、人才培养、地区关怀等方面还欠缺深入研究与改进实践,没有真正发挥出高职院校的地方特色与地

关键词：巴州高职院校地方经济

高职院校英语专业毕业生就业现状分析及对策——以周口职业技术学院为例

[期刊] 职业技术教育 [作者] 史丽珍

近年来大学生就业已成为全社会关注的问题,其中高职英语专业毕业生就业难问题尤为突出,这主要源于他们在就业过程中所面临的社会、学校、家庭及自身等一系列缺位及认识偏差。对此,需要政府相关部门、社会、学校、家庭等共同努力,而高职英语专业毕业生则需从练好扎实专业基本功、扩充知识面、调整就业目标、增强职业适应性入手,提高自身综合素质。

关键词：高职院校英语专业毕业生就业

“主题+”文化建设与职业院校文化育人——以深圳职业技术学院为例

[期刊] 职教论坛 [作者] 杨东铭

主题文化是现代文化建设与传承中的常态,具有非常鲜明的特征。职业教育同样应重视文化育人,运用主题文化整合各类文化资源,使得文化育人工作有序进行。深圳职业技术学院较早在职业教育领域倡导文化育人,并进行了"主题+"文化建设实践,积累了一些经验。主题文化的构建对职业教育文化育人有积极作用。职业院校的文化育人,必须与整个自身人才培养模式紧密结合,融入到新时代中国特色社会主义文化建设潮流中。

关键词：主题+ 文化建设职业院校文化育人

社会认同视野下高职院校班级建设实践与启示——以深圳职业技术学院为例

[期刊] 职业技术教育 [作者] 倪赤丹韩冬晶

班级凝聚力下降、成员互动减少、班级文化缺失是高职院校学生对班级认同危机的主要表现,既影响班级的组织建设,更不利于学生个体的成长和发展。深圳职业技术学院开展"示范班级"建设,提出班级建设应当通过文化引领、价值导向、制度保障、项目管理、全员参与重建学生对班级的认同,从而实现班级的组织功能。

关键词：认同危机高职院校班级建设社会认同

高职院校图书馆服务创新的实证研究——以深圳职业技术学院为例

[期刊] 图书馆论坛 [作者] 龚自振郭向勇

论述高职院校图书馆现状与服务创新的内涵,提出服务创新的模式,并对深圳职业技术学院图书馆服务创新工作进行分析,指出在服务创新时要注重营造创新服务文化、以读者为中心、进行权威服务、重视版权保护等。

关键词：高职院校图书馆服务创新

高职院校图书馆多功能中心的建设与服务创新——以深圳职业技术学院图书馆为例

[期刊] 大学图书馆学报 [作者] 郭向勇施蓓敖龙麻小红王启杨光武

介绍了高职院校图书馆在信息共享空间建设的基础上,不断拓展和延伸服务功能,发展成为学生的学习中心、活动中心、交流中心、宣传中心和教师的学术研究中心的实践与探索。通过问卷调查和绩效评价模型,总结深圳职业技术学院图书馆的探索、解析存在的若干问题和相应的改进措施。

关键词：多功能中心服务创新信息共享空间(IC) 绩效评价模型

高职院校专业层面供给侧改革的探索与实践——以深圳职业技术学院物流管理专业为例

[期刊] 物流技术 [作者] 胡延华

针对目前的相关研究把高职教育、高职院校、高职院校专业、高职院校课程的供给侧改革混为一谈的现象起，眉毛胡子一把抓。从高职院校专业的供给侧入手，结合深圳职业技术学院物流管理专业近年专业建设的实践，较系统地阐释了专业适应需求侧改革的八个重点方向：对接产业发展、深化产教融合、明确专业定位、课程适应产业、突出能力培养、服务于学生成长、控制专业教学质量、打造专兼结合师资团队，以期为高职院校专业层面供给侧改革提供借鉴。

关键词：高职院校专业层面供给侧改革物流管理专业

高职院校师资队伍建设现状与改善策略研究——以江西建设职业技术学院为例

[期刊] 职教论坛 [作者] 余克敏占翔

高职院校如何结合市场需求,从实际出发,制定和完善师资队伍管理的各项规章制度,形成科学、规范、可持续发展的管理机制,是当前高职院校师资队伍建设的重要问题。文章通过对江西建设职业技术学院师资队伍现状分析,提出统筹推进高层次人才队伍建设、全面提升师资队伍综合能力、重点打造五支人才队伍等建议和策略,以促进地方高职院校师资队伍建设的发展。

关键词：师资队伍建设内涵发展人才培养

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