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[期刊] 教育与职业  [作者] 田和平  滕勇  
高职院校开展科研工作,是体现高等职业教育内涵和发挥学校办学特色的重要方面。目前高职院校的科研工作存在以下问题:定位与认识存在偏差,教学与科研矛盾突出,科研管理水平较低,科研针对性不强,课题来源渠道狭窄,科研经费不足等。解决这些问题的对策为:树立"质量立校,科研兴校"的办学理念,提高教师参与科研工作的积极性,加强学术交流与合作,加大科研经费投入和不断提高科研工作的管理水平。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王晓地  
随着国家现代职业教育体系的建设,高职院校要保持持续、健康发展,必须重视科学研究工作,以科研促进教学,促进教师能力和素质的提高,进而促进人才培养质量和学生就业竞争力的提高。应对高职院校科研工作中存在的问题,应切实增强科研意识、明确科研工作的定位、健全科研管理机制、加强科研团队建设、完善科研经费管理制度、促进科研成果转化。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨泽宇  
科学研究是高等学校的三大职能之一,由于种种原因,现阶段高职院校科研工作还没有像本科院校那样得到充分的重视,科研水平普遍偏低。文章对高职院校科研工作出现的问题进行了探讨,提出了相关对策及建议,对高职院校提升科研水平具有较强的指导作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 佘利忠  
产学研结合是高职教育一贯的宗旨。科研作为其中的一个重要环节,在促进高职院校的发展过程中有着十分重要的意义。本文分析了当前高职院校科研工作的现状,提出了改善高职科研工作的几点建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 孟学英  黎丽  
探寻高职院校科研工作中存在的问题,围绕高职人才培养目标,明确科研定位,强化科研管理,提高高职院校教师科研综合素质和科研水平。
[期刊] 职教论坛  [作者] 崔昌玺  
科研工作对提高高职院校的办学水平,提高教师的综合素质,促进教育创新起着极其重要的作用。由于高职院校起步较晚,在科研意识、科研氛围、科研管理等方面都存在诸多问题,需要我们对高职院校科研工作中作深入的探究,针对存在的问题进行剖析,寻找解决问题的对策,全面提高高职院校的办学水平和办学质量。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 雷建龙  
本文指出了高职院校科研工作开展的关键在于恰当的、准确的定位;提出了高职科研工作主要方面应定位于高职教育教学规律的研究,结合点、切人点应定位于"产学研结合",服务方向应定位于地方经济建设,服务功能着眼点应定位于行业、产业生产第一线的小项目、杂项目的观点。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑玥  王曙东  瞿才新  
当前,高职院校科研工作存在现实困境。据此,文章提出高职院校需明确应用型科研工作定位,系统构建“科研项目开发、科研团队建设、科研路径实施、科研项目运行、科研成果转化”等特色鲜明的应用型科研实施路径,促进科研反哺教学,为地方产业转型升级和区域经济社会发展提供强有力的技术支撑和人才支持。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王箭  邹勇  
高职院校随着学生党员人数的较快增长,学生党员培养教育存在的问题也日益现。如何适应高职教育的快速发展要求,满足社会对高素质高职人才的需求,与时俱进地做好学生党员的培养教育工作,文章就此问题进行分析,并提出了相应的对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张学  
在阐述高职院校就业指导工作研究背景的基础上,分析了当前高职院校学生就业指导工作中存在的问题,并从转变就业指导理念、实施就业心理引导、加强教师队伍建设、开展系统就业指导、加快教育教学改革五方面提出了应对策略,具有一定的借鉴意义。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 唐锡海  
高等职业教育科研工作不同于普通高等院校,有自身的特点。为了形成自己的特色,更好地为教学和地方经济服务,促进高等职业教育的可持续发展,高等职业院校的科研工作必须根据自身特点和按照一定原则进行。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张健  
目前高职教育科研存在的问题可概括为"六多六少":即跟风研究多,原创研究少;校本研究多,合作研究少;教学研究多,应用研究少;经验性研究多,理论性研究少;低水平重复研究多,高水平创新研究少;共性复制研究多,特色有效研究少。解决之道在于:一是找到属于高职教育本真应然的原创性科研领域;二是提高研究者的理论素养和水平;三是大力提倡合作协同的技术应用研究;四是鼓励开展高品质的创新研究。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 俞建文  
高职教育作为高等教育的重要组成部分,要重视科研工作。在科研定位上,要树立错位原则和特色原则;要在技术学科的建设上下功夫;要树立以科研促教学的观念;要发挥科研管理的导向、激励和规范作用,切实提高高职院校的科研水平。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 董陶陶  
在科学研究领域,各类高校定位不同。高职院校应构建以“应用性”为主旨和特征的高职教育科研工作体系;建设以“双师型”教师为主体的科研队伍;坚持“产学研”结合,实现科研与行业、地方经济的对接;重视科技创新文化建设,提高师生的科学素养。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张森  张霞  
高职院校科研工作发展的关键在于准确的定位,应主要面向教学、面向地方生产建设第一线,重视中小型技术课题,突出技术实用性,探索高职教育特色。通过科研工作促进教学,不断提高教学质量,提升师资水平。
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