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[期刊] 职教论坛  [作者] 杨楚欣  
以资源共建共享型实名制的学习云平台——湖南职教新干线为例,概括了各模块的知识管理的功能,总结了湖南职教新干线知识共享的情况,并对知识共享的实施效果进行了分析。湖南职教新干线的建设突破了高职院校间知识障碍,实现优势知识资源互补,体现了校际校企间实质性的知识共享。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周惠  刘宽平  
本文介绍了湖南"职教新干线"的现状和在这个网络学习平台上的"空间课程"的建设情况。
[期刊] 财务与会计  [作者] 赵中治  
新干线物流有限公司(简称新干线物流)由重庆的一个铁路货物转运站发展而来,是西南地区最早从事物流并专注于第三方物流的企业之一。公司致力于商品供应链的全程物流管理,核心业务为:物流运作服务,提供运输、
[期刊] 软科学  [作者] 雷志柱  丁长青  
以湖南省内21家IT企业知识管理实践活动为研究对象,基于组织理论分析框架,从组织结构特征、组织文化和组织互动关系构建并检验了知识共享影响因素模型。研究发现,组织正式化程度、复杂化程度和集权化程度对企业知识共享行为都有负向影响;官僚型文化不利于知识共享行为的产生,虽然支持型文化和创新型文化都有利于知识共享,但创新型文化的影响更大;跨部门或个体之间的信任和组织承诺对知识共享行为有积极影响作用。
[期刊] 农业现代化研究  [作者] 单武雄  
在现代农业背景下,培训新型职业农民是实现农业现代化的重要人力保障。以湖南省涉农高职院校为例,分析了涉农高职院校培训新型职业农民的优势、培训模式、以及存在的问题,探讨了新型职业农民培训的路径及对策。结果表明,湖南省大部分市(州)的涉农职业院校开展了新型职业农民培训,具有人才与资源、定位、政策等多方面优势。培训模式多样,主要包括利用学校实习实训基地、组织专家下乡、结合国家项目、利用"远程教育"、培训农机推广人员等方式进行培训。然而,在具体培训过程中,还存在理论教学方法落后、教师实践教学能力不强、基础设施投入薄弱等问题。据此,提出了加强师资队伍与培训平台建设、加大政策扶持力度和加大宣传力度等对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 许辉  施光荣  
了解高职思想政治理论课教师职业倦怠的现状及人口学影响因素之间的关系,为预防和消解高职思政教师职业倦怠提供一个可操作性的理论依据。该研究通过教师职业倦怠问卷量表,运用Spss15.0统计软件包对湖南省13个市州169名思想政治理论课教师的职业倦怠状况进行统计分析。结果显示高职思政教师职业倦怠总体状况不尽如人意,人口学相关变量的影响因素除性别外,不同年龄、职称、教龄、周课时、学历、月收入的思政教师的职业倦怠在情绪衰竭、非人性化和低成就感上存在显著差异。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴胜男  向剑勤  王红星  
从基于社会网络的企业知识共享理论研究出发,选取中兴公司网络技术支持部门为案例,从企业内部人员的组织关系与网络结构方面,用社会网络分析法对这种独特视角下的知识共享流程进行细致地分析。得出以下结论:社会网络及其方法能够运用于企业知识共享的实践中,对企业内部知识共享有积极的指导作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李玲  
在高职院校建立多元化职业指导体系,将职业指导渗透到学院教育、教学、服务、管理等各环节,增强学生整体素质,提高学生就业竞争力,是新的经济与社会发展形势对高职院校提出的历史性必然要求。本文结合湖南铁路科技职业技术学院多元化职业指导的实践,探讨多元化职业指导体系的建立。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 杨敏  
地方戏剧文化是中华传统文化的重要组成部分。近年来,国家颁布了一系列非物质文化遗产保护政策,保护并推广地方戏剧文化的传承和发展。在湖南,为了保护和传承地方戏剧文化,湖南图书馆自主建设了湖南地方戏剧资源库,并与戏剧界、教育界合作开展了一系列地方戏剧知识进校园活动,为推动地方戏剧文化传承与发展做出了新的尝试。
[期刊] 经济地理  [作者] 凌起  
福州—厦门铁路新干线是福建省“十五”计划中提出的铁路交通建设重点项目之一。它将从根本上提高福建铁路的线网化水平 ,从分流作用上缓解鹰厦铁路中段运能饱和压力 ,确实解决闽东南沿海无直通铁路引起的大型港口腹地拓展、市际铁路不合理运输和地区性中远途铁路货运大量中转等交通问题。本文对该建设计划在这些方面的意义 ,作了深入的分析和论证 ,以期推进这项计划决策的落实 ,有助于可能通过市场调节机制介入建设的国内外投资者 ,增进对这条铁路投资效果前景的认识 ,从而加快该项目实施建设的进程及我国东南沿海地区交通运输的健康发展
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 李红昌  林晓言  陈娟  
日本新干线的建设管理体制具有一定的特殊性,“铁道建设公团”的组成和运转是世界各国高速铁路建设当中绝无仅有的。本文主要分析了日本国铁民营化前后新干线的建设体制,得到的几点启示,也许可以作为我国京沪高速铁路建设方案选择的有益借鉴。
[期刊] 职教论坛  [作者] 宋安顺  糜湘丽  
当前我国高职教育的校企合作主要包括顶岗实习、双挂牌基地和订单式人才培养等模式,校企合作中还存在着一些问题,如合作的内容和形式单一、缺少稳定性和长期性、合作动机有偏差、合作的衔接方式不完善等。调查表明,高职教育中校企合作的效果受诸多因素的影响。在分析校企合作问题与影响因素的基础上,提出树立长远合作意识、提升学校综合实力等多项对策推进保险高职教育中校企合作的发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张俊平  曹大辉  邱开金  
围绕高职教育协同创新,选取浙江、湖南、云南作为东、中、西部的地区代表,从协同创新的环境、机制与模式、协同创新的组织、协同创新社会服务水平等四个维度跨区域比较,分析了三省之间存在的差异性及不足,提出了有利于加快我国高职教育协同创新的对策建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 金华仁  
高职教育园区的师资共享面临内部机制瓶颈与外部因素的挑战,应当引入互联网思维,在新的视角下探索互联网时代高职园区师资机制的创新,促进高职教育园区发展。
[期刊] 经济师  [作者] 喻琨  刘国祥  陈政  
随着大数据技术的快速发展,如何提高数字古树名木的公共服务,使其更好的服务于经济社会和人民群众将成为当前研究的热点。文章针对古树名木信息共享所存在的问题和发展趋势,提出了基于大数据技术的古树名木信息共享平台设计方案。该方案根据古树名木空间数据特点,构建了基于大数据技术和数据融合技术相结合的应用服务框架,解决不同系统之间的数据异构问题,提升数据质量,降低了存储成本,提高了共享效率。
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