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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张美云  李文革  
通过调查研究发现,高职院校生存教育缺失。要结合高职院校体育教学特点开展生存教育,将体育教学与生存教育有机融合,构建学生生存教育模式,多方面、多种途径实施生存教育。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 岳海峰  
生命教育走进高职校园,融入高职体育教学,是体育教育本义的自然回归。本文探讨了生命教育的内涵,指出高职体育应把追求课堂教学的体验性和个性化作为落实生命教育理念的两个着力点。在教学目标的设计方面,应该充分考虑学生作为个体生命的完整性和独特性;在内容的选择方面,要选择有利于学生职后社会生命延展的内容。要把多元动态的教学评价作为体育课程落实生命教育理念的关键,真正使体育学习过程成为学生生命成长的历程。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨康贤  林丽芳  
高职院校是培养技术技能人才的重要阵地,为制造强国提供有力的人才支撑。在技能型社会建设视域下,高职院校思政课要加强对技能型人才的思想引领和价值塑造,以培养堪当民族复兴重任的时代新人为己任。在教学中,要着重从教学内容、教师素质和教学模式等方面入手增强思政课教学的实效性,引导学生德技并修,树立技能报国、技能强国的远大理想信念,练就过硬本领,成为德才兼备的技术技能人才,主动承担历史使命。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴鋆  
运用文献研究法和案例研究法,结合国家课程思政建设要求和高职学生地方院校的课堂行动研究,分析了高职体育课程思政的内涵、现状、策略与实施路径。研究表明:高职体育课程思政要基于问题导向与系统设计理念,深入挖掘体育课程思政教学元素;高职院校需要加强体育教师课程思政能力的培养,实施多元化的教学方法,全程化的课程思政育人评价评估和融合式的体育课程思政管理等路径,提高体育课程思政成效。
[期刊] 教育与职业  [作者] 安维强  
体育教学是高职教学活动的组成部分之一。文章首先阐述了"专本衔接"的意义,然后分析了高职体育教学现状,最后提出了基于"专本衔接"的体育教学改革策略:重视体育教育功能,让体育回归教育;更新教育观念,开展职业实用性体育教学;运用多媒体辅助手段,提高体育教学质量。
[期刊] 云南财经大学学报  [作者] 李柱天  李勋  
随着我国科学技术的不断进步与发展,创新完善的理念已经深入到了我国的各行各业中,教育界也不例外。正是由于在教学理念、教学方式、教学规模等方面不断进行了与时俱进的更新,现代教育技术与以往相比取得了重大突破,对我国教育界的全面发展奠定了切实可行的基础随着现代教育技术的更新与普及,在我国高校教学上其优势尤为明显,特别是在高校的体育教学上有了全面的体现。由李薛、韩剑云、孙静所著,中国纺织出版社于2019年1月出版的《现代教育技术革新下高校体育教学研究》一书便以高校体育教学技术的革新为基准,对高校体育教学中现存的现代教育技术进行了全面分析与总结,充分彰显了现代教育技术革新的应用价值与时代意
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王彦庆  
高职教育作为我国高等教育中的重要组成部分,在体育教育上对目前实现终身体育起到了关键性的作用,在具体的教学过程中采取科学的体育教育手段和教育方法,引导学校体育教育朝向终身体育的方向发展,并为学生打下良好的身体基础。文章首先对高职体育下终身体育进行概述,并对目前的发展现状进行分析,最后从学校教育和体育教师这两个方面的内容上浅谈高职体育教学中的终身体育教育。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杨俊娃  杨维强  
采用信息计量软件对中国知网中"高职体育教学"研究文献进行检索分析,以可视化图谱的形式来展示我国"高职体育教学"研究的主题热点及其交叉联系,发现"高职体育教学"研究系统而全面,涉及到高职体育教学改革、终身体育、健康第一、素质教育、高职体育教师、女生等多个方面。
[期刊] 上海海洋大学学报  [作者] 刘英  
体育教学是一个系统工程,影响和制约该系统工程的因素不仅包括教材、场地器材、环境,而且还涉及到体育教师情感教学的构建与运用。情感是一种无声语言,是人们对外界客观事物是否满足自己需要时产生的态度体验,伴随着认知过程而产生,并对认知过程产生重大影响,情感教学是体育教学中的一个重要环节,情感教学过程是师生不断地进行精神交流的过程,积极的情感可以促进学生认知活动的发展,强化学生学习动机。从理论视角阐述情感教学的内涵、意义,分析情感教学的影响因素,并对如何提升体育教师的情感教学提出构建思路,目的在于提升体育教师积极的情感教学艺术,在充分考虑认知因素的同时,发挥情感因素的积极作用,以激发学生的学习热情,提高...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张晓红  
为切实提高高职英语写作教学效果,应该充分发挥多媒体网络优势,将解释学的视域融合理论引入多媒体网络环境下的高职英语写作教学,实现文本、学生和教师间的多维视野的再建、扩充和融合,更好地呈现"教学融合"和"学学融合",从而达到提高学生写作能力目的。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 唐亮  王合霞  
青少年体育素质问题已经成为我国教育事业发展所面临的核心问题之一,我国先后发布了多部关于加强体育建设的文件以及重要指示,对学校体育的重视达到了前所未有的高度。目前,原本制约高校体育教育发展的物质基础问题已经得到缓解,体育场地面积、体育设施乃至体育教师等资源配置有了较大优化。在这种背景下,如何进一步增强高校体育教学质量成为一项重要课题,而现代教育技术的进步发展无疑为其带来了机遇。利用现代教育技术实现高校体育教学的优化与升级,将有效增强高校体育教学创新动力与发展动力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王勇  
在高职院校体育教育中,德育主要体现在体育教学目标、教学过程、教学特点三方面,在高职院校体育教学中开展思想品德教育有助于提高体育教学有效性、培养学生良好的兴趣爱好、促进学生身心健康发展。文章认为应该通过树立教师示范榜样、选择适宜的教学方法、充分利用体育教学特点三条途径在高职院校体育教学中开展思想品德教育。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 蒲守木  
随着信息技术快速发展,高校体育教学面临新一轮改革。基于教育观念与思维的转变,相关教育工作者应明确当前教育任务,以学生身心健康发展为核心目标,通过加强信息技术在体育教学中的实践应用,推动国家高校体育教育改革进程。由李薛、韩剑云和孙静等人共同编著、中国纺织出版社于2019年1月出版的《现代教育技术革新下高校体育教学研究》一书,从高校新型师生关系、体育信息管理系统的实现路径、体育教育制度的规范举措及体育教学拓展方向等方面出发,阐述信息时代背景下高校体育教学的创新改革。本书基于宏观角度,论述多项新兴教育技术在体育教学活动中的应用,既能为研究相关课题提供理论借鉴,也可为高校体育教学有序开展奠定坚实基础。
[期刊] 云南财经大学学报  [作者] 卫荣辉  
近年来,排球逐渐走进校园,成为高校体育教育的一项专选课。本文结合王健的《运动技能与体育教学》一书,分析了高校体育教育专业排球专选课的教学方法的现状、存在的问题,并结合实际情况提出医生高校排球专选课教学质量的对策
[期刊] 中国成人教育  [作者] 朱杨琼  
在通识教育视域下,目前高职院校课程教学方面还面临着院校层面、教师层面以及学生层面的诸多问题。为此,针对高职院校层面的问题,高职院校还需建立通识课程教学指导中心,完善相关制度保障,强化资金投入与监管能力,加快师资队伍建设,优化评价机制;针对高职院校教师层面的问题,高职教师还需完善教学内容,优化教学方式,利用现代教育技术;针对高职院校学生层面的问题,高职学生还需关注通识课程,掌握学习方法。
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