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[期刊] 物流技术
[作者]
郑丽
在物流管理专业学生的课程设置上,数学课作为基础课有着举足轻重的作用。首先探讨了高职院校物流管理专业的数学教学需求,由此引出了现有数学教学不能适应教学要求的现状,着重分析了面对物流管理专业学生应如何设计教学内容,创新教学方法,使得数学不是仅仅作为一门基础课为专业课提供必要的知识准备,而且让学生学会活用数学,用数学思想及方法解决物流管理中的实际问题。
关键词：
高职院校 物流管理 数学教学
[期刊] 物流技术
[作者]
陈强 卞华 袁晨悦
通过分析高职院校物流管理专业＂双师型＂教师的现状及存在的问题，提出了加强校企合作、加强教师专业实践、构建专兼职教师团队、加强＂双师型＂教师培养考核激励机制和校企合作等对策和建议。
关键词：
高职院校 物流管理 双师 队伍建设
[期刊] 教育发展研究
[作者]
上官绪明
随着我国市场经济的快速发展,物流管理人才市场急需一批专业化管理应用型人才,这就要求我国高校担负起物流管理专业技能型人才培养任务和责任。作为高校不但要加强物流管理专业教育教学改革与创新,还要全面提升教学质量和教学水平,培养出来的物流管理人才不但要具备扎实的专业知识,还要具有较强的实践能力和职业素养。目前我国高校物流管理专业实践教学现状令人堪忧,如注重理论传授而轻视实践教学、实践教学体系
关键词：
物流管理专业 校外实践教学基地
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘芳 朱伟
文章分析了高职院校培养物流管理人才的重要性,探讨了当前我国高职院校物流管理专业教学存在的很多不足,如教学方式比较陈旧、专业课程体系不合理、物流管理人才培养与社会需求严重脱节、专业技能实践不足。为此高职院校需要对教学体系进行改革,变革高职院校物流管理专业教学的方式:改革物流管理课程体系、课堂教学方式要灵活多变、提高实践能力,从而提升高职院校物流管理专业的教学水平,使得学生能更好地去适应社会生产实践的需求。
关键词：
高职 物流管理 教学方式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高慧
本文通过分析新疆石河子职业技术学院物流管理专业实训基地建设和兵团物流产业发展的现状,提出物流实训基地建设的思路、加强物流专业职业教育实训基地建设的具体措施。
关键词：
物流管理 实训基地建设
[期刊] 物流技术
[作者]
张润卓 包春平
工匠精神的培育是高职院校立德树人目标在教育教学中的具体体现和重要落脚点。通过与工匠精神的培育相结合,推动高职院校课程思政教学改革与创新,不仅有利于全面提高高职院校人才培养质量,更将满足国家经济发展的需求,满足新时代社会和企业对于高职人才职业素养的要求。在当前形势下,将工匠精神融入高职课程思政建设,为课程思政建设实践探索提供了新的方向和思路。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王军锋
以能力为主线的人才培养模式是应用型物流人才培养过程中提出一种新思路。在该模式下,科学合理的实践教学体系是实现应用型专业人才培养目标的关键。高职院校的师资力量和实验室建设上较为薄弱,但在办学体制及产学研结合上具有很大创新优势。本文探讨高职院校物流管理专业实践教学体系构建的基本思路及具体实施方法,并提出提高实践教学质量的主要措施。
关键词：
高职院校 物流专业 实践教学 构建
[期刊] 物流技术
[作者]
王利芳 曾益坤 周宁武 马秀丽 宋少忠
为了适应未来我国从传统物流向智慧物流体系转型后的物流行业对人才的需求,提升培养物流专业人才的市场匹配度,以湖州职业技术学院为例,研究了物流专业实践教学发展现状和存在的问题,提出新形势下实践教学改革与创新的对策,为提高高职院校物流管理专业的筹办水平、校企合作服务地方经济发展提供参考。
[期刊] 物流技术
[作者]
万广圣 王利娜
实践教学是培养学生专业技能的重要形式,对高职高专院校尤为重要。以物流管理专业为例,从管理类专业特殊性出发,在综合对比已有各种实践教学形式特点基础上,提出高职高专院校管理类专业实践教学设计原则,并从情境效果、学生参与度、技能培养效果及学生年级层次角度提出可行的实践教学方案,对高职高专院校管理类专业实践教学设计具有一定的借鉴作用。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李铁峰
物流管理专业人才教育市场竞争日趋激烈,为培养出合格的物流管理专业人才,江西环境工程职业学院积极推行实施"高职物流管理专业工学结合‘二线三循环’人才培养模式",通过对职业能力群、教学循环、"双证书"课程体系、职业素质教育的设计,有效提高了物流专业人才的培养质量。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
宋利伟
本文认为高职院校物流管理专业要在专业定位、课程体系、教学团队、实践教学和学生就业几方面创新工作思路,以培养高素质复合型物流管理人才,增强学生就业竞争力。
关键词：
高职 物流 专业建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
罗勇
为了满足市场对物流人才的需求,许多高职院校都开设了物流管理专业,但是在人才的职业能力培养上还处于摸索阶段。本文就培养物流管理专业学生职业能力的实践教学环节进行了探讨。
关键词：
高职 物流管理 实践教学
[期刊] 物流技术
[作者]
胡延华
首先从＂教书育人＂的主体、职责、空间、载体上的人为割裂几方面分析了学生工作与教学工作＂两张皮＂的原因；然后以深圳职业技术学院物流管理专业为例，基于提升学生综合素质的目的，探讨了学生工作与教学工作互融互动机制的创新与实践，搭建了学生工作、教学工作互融互动的平台，完善了学生工作、教学工作互联互动互融的内容设计，构建了互融互动的系列机制；最后探讨了深职院物流管理专业构建学生工作、教学工作互联互动互融机制的成效。
[期刊] 物流技术
[作者]
李琰芬 陈勇 姚频
从学生管理的必要性分析开始,研究了目前高职院校物流管理专业学生管理的困境,并希望通过"双轨制"学生管理模式提供改善方案,建立了"双轨制"学生管理矩阵模型,并从管理架构和激励保障措施两个方面进行分析,提高"双轨制"学生管理模式的实施效果,总结分析了"双轨制"学生管理的实践意义。
关键词：
高职院校 物流管理 双轨制 学生管理
[期刊] 物流技术
[作者]
杨维霞
研究了如何进行应用型本科高校物流管理专业实践教学这一当前教育改革中面临的重大课题,提出将实验室作为实践教学的载体,使其成为培养学生实践能力和创新精神的重要平台,并通过开放实验室扩大实践教学的范围、增强实践教学的力度以及改革实践教学的传统模式,最后就应用型本科高校如何建设物流管理专业开放实验室提出一些构想。
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