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年份: 2024(13669); 2023(19615); 2022(16892); 2021(16156); 2020(13525); 2019(30926); 2018(30664); 2017(58202); 2016(32689); 2015(37326); 2014(38046); 2013(36951); 2012(34157); 2011(30457); 2010(31259); 2009(28967); 2008(29244); 2007(26528); 2006(23962); 2005(22008)

作者: 王(93088); 张(76829); 李(76569); 刘(73031); 陈(49645); 杨(36887); 晓(35191); 赵(29887); 周(29261); 华(28495); 吴(26359); 文(26100); 林(24712); 明(24672); 志(24044); 伟(23454); 丽(22982); 孙(22958); 徐(22397); 黄(22285); 平(19620); 玉(19093); 军(18698); 朱(17777); 红(17769); 建(17431); 郭(17168); 胡(17067); 春(15662); 云(15247)

学科: 济(122366); 经济(122166); 管理(112872); 业(108852); 企(100391); 企业(100391); 方法(51305); 财(41912); 数学(40144); 数学方法(39469); 中国(36010); 业经(34241); 农(33430); 制(31308); 务(28676); 财务(28564); 财务管理(28498); 理论(27303); 企业财务(26972); 技术(26074); 学(24665); 地方(23152); 和(22901); 贸(22894); 贸易(22879); 易(22247); 策(22193); 银(22015); 银行(21963); 农业(21698)

机构: 学院(462619); 大学(456515); 管理(179790); 济(177179); 经济(172679); 理学(151036); 研究(149947); 理学院(149353); 管理学(146829); 管理学院(145933); 中国(117433); 京(99199); 财(91454); 科学(89763); 所(76233); 江(75273); 财经(69484); 中心(69403); 农(68079); 研究所(67664); 北京(63702); 范(62811); 业大(62600); 经(62593); 师范(62303); 州(61944); 技术(55125); 院(54386); 农业(52378); 经济学(51377)

基金: 项目(289532); 科学(227189); 研究(221423); 基金(204904); 家(175170); 国家(173485); 科学基金(149710); 社会(134864); 社会科(127399); 社会科学(127363); 省(115453); 基金项目(107416); 教育(106039); 划(96044); 自然(95776); 编号(94759); 自然科(93506); 自然科学(93485); 自然科学基金(91818); 资助(85209); 成果(79838); 课题(66944); 重点(64473); 部(64130); 发(61097); 创(60865); 项目编号(58641); 创新(56486); 性(56171); 制(56039)

期刊: 济(212869); 经济(212869); 研究(142531); 中国(103333); 财(76691); 管理(74450); 教育(70039); 学报(65983); 农(62911); 科学(60825); 大学(51188); 技术(49948); 学学(47059); 融(46964); 金融(46964); 农业(42560); 财经(34949); 业经(34594); 经济研究(31143); 经(29970); 图书(27541); 问题(26460); 业(24641); 职业(24218); 技术经济(23420); 坛(22808); 论坛(22808); 理论(22610); 财会(22037); 现代(21921)

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高职院校物流管理专业校企合作中的问题与对策研究——常州机电职业技术学院物流管理专业校企合作机制探索与启示

[期刊] 物流技术 [作者] 刘伯超

在分析了我国高职院校校企合作的现状、面临的困境及原因之后,以常州机电职业技术学院物流管理专业校企合作培养物流人才为例,探索校企合作,加强物流管理专业学生实践教学的途径。

关键词：校企合作校训交互人才培养物流管理

高职院校校企深度合作人才培养的现实困境与对策研究——以驻马店职业技术学院物流管理专业为例

[期刊] 职教论坛 [作者] 赵金中

学校和企业开展校企深度合作,有利于提高学生的综合素质,对于培养应用型高技能人才非常重要。但学生期望过高、政府服务意识不强、企业合作的积极性不高等问题使校企深度合作困难重重,以驻马店职业技术学院物流管理专业为研究对象,从政府宏观调控、学校主导、技术创新、提高学生综合素质、"双文化"育人等几个方面入手,深入研究校企深度合作的模式及实施效果,对于全国其它高职院校具有很好的借鉴意义。首次提出"2122"人才培养模式,该模式在物流管理专业应用之后,大大提高了物流管理专业毕业生的综合素质,毕业生初次就业率稳步提高。

关键词：高职院校校企合作产教融合人才培养

高职物流管理专业校企协同育人的探索与实践——以上海思博职业技术学院为例

[期刊] 职业技术教育 [作者] 朱惠茹

上海思博职业技术学院物流管理专业开展校企协同育人,校企共建专业订单班,优化人才培养模式、专业课程体系,加强校内校外实训基地建设。办好高职专业的核心在于校企协同,重点在于聚焦产业发展动态,明晰校企协同育人的专业建设理念,着力精细管理,力求校企双方战略目标、学校教师与企业专家、教学与实践等方面协同发展,最终双方的收益超过成本,才能实现专业的可持续发展。

关键词：高职院校物流管理专业校企协同育人产业发展

对高职院校校企合作工作站建设的探索——以常州机电职业技术学院为例

[期刊] 职教论坛 [作者] 彭银年裴智民

常州机电职业技术学院采取工作站模式,全面覆盖学生顶岗实习教育与管理、实现教学环节有效衔接。该模式呈现三个层次递进:建设内容的"实"、建设模式的"新"、建设机制的"活"。它不仅解决了长期以来困扰顶岗实习的几个问题,还大大提高了高职院顶岗实习教育与管理的效率,为高职院的可持续发展提供了思路。

关键词：工作站顶岗实习教育与管理

高职物流管理专业人才培养模式改革实践与探索——以常州机电职业技术学院为例

[期刊] 物流技术 [作者] 谢振华

介绍了常州机电职业技术学院物流管理专业教学团队从高职教育的本质属性出发,经过多年的改革实践,结合物流管理专业特性,提出"四段递进、学训交互"人才培养模式,提出校企合作体制机制等模式实施的条件,并介绍了该模式在实现企业、学校、社会、学生多方共赢等方面的成效。

关键词：高职物流管理专业人才培养模式改革

高职物流管理专业建设与改革实践探索—以无锡职业技术学院物流管理专业为例

[期刊] 物流技术 [作者] 乔毅

以无锡职业技术学院物流管理专业为例,详细说明了物流管理专业的定位、课程体系设置和岗位目标,介绍了校内实训室、校外实践基地和师资队伍建设现状,结合教学模式及手段的改革,总结了学校在物流管理专业改革实践中取得的相关成就。

关键词：高职物流管理专业改革职业教育

物流管理专业校企合作的长效机制研究——以地方本科院校物流管理专业为例

[期刊] 物流技术 [作者] 刘利猛

分析了校企合作在物流管理专业人才培养中的作用，指出目前我国地方本科院校的物流管理专业校企合作存在合作程度不深、合作方式比较单一、合作关系不稳定等问题。讨论了地方本科院校物流管理专业建立校企合作的长效机制，提出寻找校企合作双方的利益共赢点，政府制定相应的政策进行支持，高校设置校企合作的相应岗位，并努力建立正式合作关系等发展措施。

关键词：物流管理专业校企合作长效机制地方本科院校

高职院校专业层面供给侧改革的探索与实践——以深圳职业技术学院物流管理专业为例

[期刊] 物流技术 [作者] 胡延华

针对目前的相关研究把高职教育、高职院校、高职院校专业、高职院校课程的供给侧改革混为一谈的现象起，眉毛胡子一把抓。从高职院校专业的供给侧入手，结合深圳职业技术学院物流管理专业近年专业建设的实践，较系统地阐释了专业适应需求侧改革的八个重点方向：对接产业发展、深化产教融合、明确专业定位、课程适应产业、突出能力培养、服务于学生成长、控制专业教学质量、打造专兼结合师资团队，以期为高职院校专业层面供给侧改革提供借鉴。

关键词：高职院校专业层面供给侧改革物流管理专业

高职院校物流管理专业服务社会中存在问题及对策研究——以湖北职业技术学院为例

[期刊] 物流技术 [作者] 徐斌华

在对孝感高职院校物流社会服务进行了供需平衡分析的基础上，剖析了湖北职业技术学院物流社会服务中存在的问题及原因，并为优化其物流社会服务提供了有建设性的对策。

关键词：高职院校社会服务供需平衡分析物流企业湖北职业技术学院

高职物流管理专业实践教学校企合作模式创新研究——以广东轻工职业技术学院物流管理专业为例

[期刊] 物流技术 [作者] 李超锋

以校企合作推动实践教学是物流管理专业建设的有效途径,但已有校企合作模式尚不能适应专业建设的飞速发展,以广东轻工职业技术学院物流管理专业的积极探索与实践为例,阐述了其不断创新校企合作模式,丰富校企合作形式和内容,打造现代物流服务中心教学企业平台,促进专业产教合一建设的成功经验。

关键词：物流管理专业实践教学校企合作现代物流服务中心

物流管理专业校企协同创新实践教学模式的探索与实践——以深圳职业技术学院为例

[期刊] 物流技术 [作者] 孟军齐姜洪

介绍了深圳职业技术学院物流管理专业发展过程、物流管理实践课程体系,以及该专业在实践教学方面存在的主要问题,提出校企协同经营的"企业"合作模式,根据"企业"运营来开设实践教学课程和内容,在"企业"运营过程中,将部分合作的代表性企业业务"搬进"校园保证综合实训的效果,最后提出开拓合作模式将实训室建到企业,和企业共同建设校外实训室。整个校企协同创新的结果是真正实现校企"零对接",入校即入职,实现学习过程即创业过程。

关键词：物流管理协同创新实践教学