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[期刊] 中国成人教育  [作者] 周玉泉  
顶岗实习是专业教学计划的重要组成部分,建立顶岗实习、毕业设计与就业一体化工作机制改革,就是要以就业为导向,大力推行工学结合的校企合作培养模式,指导教师在指导顶岗实习的同进指导毕业设计(论文);学校各部门积极为学生开辟就业渠道,使顶岗实习单位成为学生的就业单位,努力形成以学校为主体,企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陆艳琦  张卫  
高职毕业环节多由顶岗实习和毕业设计或论文两项任务组成。在实施中,两项任务相互独立,在内容、管理、教师指导及考核评价等方面都少有交集,表现在校企合作深度不够、合力不足,毕业实习质量不高,毕业设计或论文流于形式。本文结合"教学工厂"理念,按照设计导向教学指导思想和项目教学原则,针对高职药学类专业设计和实践毕业项目与顶岗实习一体、学校与企业双主导实习管理模式,从而优化毕业环节,加强校企合作力度,提高学生职业综合能力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 廖礼平  
针对当前高职高专工程造价专业毕业设计实践教学环节的现状,通过调查,对毕业设计的教学内容进行分析总结,指出存在的问题,提出高职高专工程造价专业毕业设计改革措施,构建出基于顶岗实习工程过程的毕业设计新模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陶卫平  胡善风  朱国兴  程林  
旅游院校“顶岗式”毕业实习是一个系统教学工程,要顺利完成毕业实习任务,达到较好的教学效果,必须扎实做好“接轨培养、准备动员、多向管理、总结提高”四个阶段的工作。“顶岗式”毕业实习在培养合格的专业人才中有着不可替代的地位。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张湘娥  
高职院校承担着培养高技能实用型人才、促进学生就业的重要职责,而顶岗实习是高职院校人才培养过程中的重要环节,对于促进高职院校学生有效就业具有重要意义。因此,为了保障学生的有效就业,高职院校有必要加强对顶岗实习的管理工作。然而,目前高职院校在前期准备管理阶段、中期推介管理阶段以及后期实习管理阶段还面临着诸多困境。对此,高职院校还需积极探索有针对性的出路,突破顶岗实习管理困境。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 龙建佑  
顺德职业技术学院制冷与空调专业将就业、顶岗实习与毕业设计三者有机结合,作为一个整体进行过程管理。就业与顶岗实习推荐以专业推荐为主、个人联系为辅,在自愿的基础上选择与专业相关的就业与实习岗位。毕业设计选题注重与岗位结合,强调实用性和培植亮点。在跟踪管理过程中,注重驻点与非驻点、学生实习与教师实践、面授与网络指导、兼职与专职、思想教育与技能提高相结合。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 裴智民  郎荣兴  
常州机电职业技术学院建立了顶岗实习基层教学组织——工作站,形成了"工作站"式顶岗实习教学体系。这种体系实施三年来,破解了"三个难题"、推进了"三个结合"、建设了"三个资源库"、培育了"三支队伍",取得了明显成效。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 易素红  邓东京  欧阳河  邓少鸿  
顶岗实习是提高学生实践应用能力的重要环节,且落实过程难度大。为此对2014届41所职业院校的毕业生进行了顶岗实习成本的在线调研,调查对象是企业、学校和实习生。统计结果表明,学生顶岗实习的权益未受保护,实习成本大,且无补贴的现象达80%左右。优秀实习基地建设直接影响学生的实习成本。建议在政府有效介入下,构建由政府、行业、企业、学校和学生五方联动的校企合作长效机制,各相关部门根据各利益方承受能力制定出合理的分担和补偿途径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 田玉珍  薛保民  田铁牛  张雪梅  
本文分析了当前高职院校学生顶岗实习的现状和问题,就高职院校学生顶岗实习的机制进行了研究,提出了顶岗实习的长效机制并进行了积极探索。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨金莲  李金甫  
做好毕业生就业工作,高职院校需要优化教育发展理念,创新办学模式;推进教育教学改革;深化校企合作,实现校企双赢;建设特色校园文化,营造良好的育人氛围,实现毕业生由自主择业到"计划分配"的理性回归。
[期刊] 职教论坛  [作者]
王飞在《成人教育》2014年第2期中撰文,提出了"体面就业"的观点,分析了高职毕业生"体面就业"评价的指标设计,并对如何有效促进高职毕业生"体面就业"提出了建议。所谓"体面就业"是指在就业岗位可以选择的情况下,其获得专业对口、待遇公平、权利保障、具有人格尊严的可持续发展的就业机会。在高职毕业生"体面就业"过程中,自主选择就业岗位是其"体
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐耀生  
顶岗实习是高职院校安排学生到企业进行生产实践、接受企业文化熏陶、培养学生综合职业能力的重要实践性教学环节。由于顶岗实习在校外进行,受到企业、学校、教师、学生等许多主客观因素的影响和制约,顶岗实习常常疏于管理,流于形式,实习效果不佳,实习质量得不到保障。如何强化高职院校大学生顶岗实习的精细化管理,确保顶岗实习质量,已成为高职院校内涵建设的重要内容。淮安信息职业技术学院十分注重学生的顶岗实习工作,按精细化管理的要求,加强领导、完善制度、精心策划、提前准备、认真组织、精细管理、全程跟踪、分段考核,研究保障学生顶岗实习质量的方法与手段,确保了顶岗实习的有效性与持续性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙磊  
近年来,社会广泛关注的重点之一是高校毕业生"就业难"问题,其中特殊群体毕业生就业形势尤为严峻。本文以多中心治理为视角,研究在当前严峻的就业形势下该类毕业生的就业帮扶体系构建问题,聚焦三个方面:一是客观地对该群体进行分类;二是该群体就业困难的成因剖析;三是该群体就业帮扶的对策措施。在深入分析的基础上系统构建多主体平等合作的就业帮扶体系,以帮助更多的特殊群体毕业生实现幸福就业梦。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 童卫军  范怡瑜  
由于缺乏系统设计,职业院校顶岗实习颇受争议,其原因:一是受制于职业教育的开放性不够,二是对顶岗实习的认识不到位,三是顶岗实习制度设计不完善。对此,应树立正确的顶岗实习观念;科学系统地设计顶岗实习方案,做好实习过程中的"两个衔接";探索多样化的顶岗实习形式,做到顶岗实习与暑期社会实践相结合、与毕业设计相结合、与就业工作相结合;要强化学生顶岗实习的管理;做好国家制度的顶层设计。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 彭定  江荧  
以企业化管理理念运作顶岗实习工作,有助于学生专业技能、职业规划、环境适应、人际关系处理等能力的培养。在顶岗实习工作中导入ISO9001:2000质量管理体系,运用实习控制程序、作业文件、记录文件等有效监控和指导顶岗实习过程;以市场营销理念动态构筑和管理顶岗实习企业资源库;以流程式管理提升管理执行力;以职业规划管理实现顶岗实习效果多元化。
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