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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 史慧武  张育频  李海云  弥淑琴  温治鹏  
本文就高职院校校长绩效考核的考核主体、考核内容、考核模式及方法、考核结果运用等问题展开分析和研究,以期为完善高职院校校长考核工作提供参考。
[期刊] 企业管理  [作者]
瑞星集团有限公司是山东省大型综合化工企业之一,拥有5个子公司、3个分公司,员工3000人。主要产品为尿素、玉米淀粉、注射糖、甲醇、乌洛托品、硬脂酸、甘油等。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴新燕  席海涛  顾正刚  
制定具体的、可操作、可衡量的绩效考核指标体系是建设产业学院的必要保证。产业学院绩效考核体系建设应遵循激励为主原则、兼顾各方利益原则、结果导向原则、短期利益和长期利益相结合的原则,应分产业学院体系构建、考核因素确定、比重确定、考核确定四个步骤进行,主要考核因素为战略吻合度、资源共享度、过程融合度、成果认可度、社会贡献度、协同创新度六个方面,各因素的考核权重可根据产业学院建设的不同阶段做适当调整。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 翁吟  
高等职业教育教师队伍的建设是高等职业教育发展的重要保障,对于高等职业教育教师的绩效进行考核,可以说是为高等职业教育师资队伍的建设买了保险。目前,各高职院校都有自己的教师队伍考核机制,然而执行起来都存在着或多或少的问题。本文从360度绩效考核法出发,对进一步构建高职院校专业教师的绩效考评体系进行了探讨。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 董国顺  
在高职院校专任教师管理中实行绩效考核制度,应将专任教师的专业发展与绩效指标设计结合起来。对专任教师的绩效评价,可从教学督导部门评价、学生满意度调查、教师业绩自评、教师同行评价四个方面进行。其中,应着重强调教学工作业绩评价和学生满意度调查。
[期刊] 经济师  [作者] 李明林  
绩效考核与管理是现代医院经营管理活动的重要内容,涉及到医院各部门的管理者及工作人员,构建合理的绩效考核体系能够有效提高医院运作效率与服务质量。医疗改革的深入使得医院面临新的挑战,医院只有重视对绩效考核体系的优化,才能提升绩效考核的科学性与公平性。文章就医院绩效考核体系的构建予以论述,针对医院绩效考核体系建设的现状及其存在的问题,提出对应的策略,旨在提高医院绩效考核的水平,促进公立医院的不断发展。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 时惠敏  严兆府  
高校教师绩效考核是高校教育改革与发展的核心问题,也是推行高校岗位设置与聘用制改革的必然要求。本文以TD大学为调查个案,综合运用多种绩效考核方法,构建了系统的教师绩效考核体系。依据调查问卷的统计数据,运用层次分析法(AHP法),确定了绩效指标权重体系,以期为高校教师绩效考核提供借鉴。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 王肃  
本文在分析公司机关人员绩效特点的基础上,提出以工作结果、工作行为、员工能力三位一体的绩效考核思路,并构建绩效考核指标体系。
[期刊] 经济师  [作者] 黄艳  罗丽娜  李雄辉  蒋丽红  肖番  谢思东  蔡乐  
在我国事业单位当前的运营机制下,单位部分员工竞争意识薄弱、工作流于形式、工作状态懒散等问题时有出现。因为它既不属于企业范畴也不属于政府机关范畴,是存在于这二者中间的服务机构,并且是面向社会大众提供公益性服务的单位。其工资发放来自于国家财政拨款,员工们收入稳定,生活自给自足,而隶属于事业单位管辖范围内的公益类科研院所自然也是这样,与其它单位不同的是,公益类科研院所承担的是国家有关科学研究的重大任务,那么科学工作者们的绩效考核也就显得十分重要了。文章围绕公益类科研院所绩效考核体系构建的原则、必要性来进行相关论述,以公益类科研院所实际情况为基础,设定科学的绩效指标考核体系,并对绩效考核体系未来的发展趋势进行了探究。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王丰  
良好的高校财务管理是高校教育工作顺利开展的基础,高校财务绩效考核又是财务管理工作的基础。高校的非营利性决定财务绩效考核没有公允的标准,但将高校多年的财务数据综合,运用主元算法可以确定各年财务绩效度以及各年影响绩效的重要指标因素。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 张有绪  陈伟  
一、引言高校教师绩效考核是人力资源管理的核心环节,构建系统、科学的考核指标体系与考核方法直接关系到教师绩效考核结果的公正性和合理性,进而影响教师个人的发展和学校战略目标的实现。由于目前的教师绩效考核体系缺乏科学性和系统性,因而制定科学、系统的绩效考核体系是教师绩效考核的重点,也是难点之一。本文首先在充分调研的基础上,设计出教师绩效考核指标;然后运用层次分析法对其权重进行了分配;最后使用模糊数学方法进
[期刊] 职业技术教育  [作者] 朱剑荣  
高职院校教师绩效考核目前还处于探索阶段,要构建适合高职院校教师特点的绩效考核指标体系,就需要吸收国内外关于绩效考核理论及实践研究成果,把握好绩效考核指标体系设计的科学性、系统全面性、导向性和公正公平性。从教学工作量、日常规范、服务对象评价、科研工作量、群众评议和非教学工作量六个方面构建高职教师绩效考核指标体系,并在实践中灵活运用,为建设一流的高职院校提供有效的机制支撑。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 黄自知  王文磊  文瑞芝  王琼  胡云楚  
化学实验技术人员绩效考核是关系到实验室建设、发展和改革的重要环节。结合中南林业科技大学基础化学实验中心的实际情况,按照科学、公正、客观和全面的原则,提出了一套针对高等农林院校化学实验技术人员的量化标准和绩效考核体系。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 杨学坤  王琳静  
考核是教育的重要环节之一,对教育的目标和效果有导向性作用。在充分把握高职院校现行的课程考核中存在问题的基础上,借鉴发达国家职业教育考核评价的先进经验,建立以"教师、学生、同学、家长"为考核主体、以"知识、技能、素养"为主要考核内容的"四元三维"的课程考核体系,并对考核的实施、保障、存在问题和努力方向等进行探讨。
[期刊] 职教论坛  [作者] 荣艳丽  
科学有效的绩效考核体系是高职院校发展的关键,目前我国高职院校教师绩效考核制度存在很多问题。引入平衡计分卡的先进理念,对财务、客户、内部流程、学习与成长四个维度进行相应的转换和调整,构建了适用于高职院校教师平衡计分卡绩效考核指标体系,为高职院校的发展提供了新的思路。
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