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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
章康龙 余丽
一、"勤禾"校园文化精神之诠释嘉兴职业技术学院"勤禾"精神有两个层面的内涵:对学生层面即勤学勤练,茁壮成长;对教师层面即辛勤耕耘,真抓实干,弘扬崇文厚德、求实创新的传统。"勤禾"精神是嘉职院60年发展的重要动力。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨军
高职院校校园文化是高职院校生存发展的基础,是其办学实力和竞争力的重要源泉,更是一项具有基础性、战略性和前瞻性的重要软实力。苏州经贸职业技术学院立足本校实际,建设物质文化,强化环境育人;建设精神文化,加强文化引领;建设制度文化,形成文化基础;建设行为文化,提升文化品位。校园文化建设取得显著成效。
关键词：
校园文化 建设 实践 高职院校
[期刊] 改革与战略
[作者]
刘彦斌
职业精神是人从事职业的根基；培育学生的职业精神是高职教育的重要任务；精神文化是校园文化的根基；高职校园文化必须大力弘扬社会主义职业精神。
关键词：
学生 职业精神 校园文化
[期刊] 职教论坛
[作者]
李良玉
加强高等职业学校校园文化与企业文化的渗透与融通,对高等职业院校学生的人才培养、就业与创业指导具有积极的意义。高职院校要引进企业核心价值观和先进文化,积极加强校企合作,大胆探索高职院校校园文化与企业文化渗透与融通的新模式。
关键词：
高职 校园文化 企业文化 渗透与融通
[期刊] 中国高教研究
[作者]
夏跃平
新建本科院校应该如何定位,如何通过与之相适应的校园文化建设来确保学校定位的实现,这是实现新建本科院校全面、协调可持续发展的一个重要课题。笔者以浙江嘉兴学院为例,阐述了新建本科院校的定位、新建本科院校定位与校园文化构建的关系和以办学定位为核心的校园文化建设的实践。
关键词：
新建本科院校 定位 校园文化建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄道平 王玲仙
高职教育是一种跨界教育,高职校园文化发展体现出职业特色、区域特色、发展特色和引导特色。高职院校应当把校园文化建设纳入高职院校发展的总体规划并作为重点予以高度重视,注重学生职业精神和专业思维的培养,强化素质教育,加强校企合作以及对地区经济社会发展的研究,使学校成为先进文化的发源地、传承者、创新者,同时寻求校园文化与家庭文化的互动契合,形成合力效应。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周晶
南京铁道职业技术学院以校园文化建设为引领,以提高人才培养质量为核心,积极融汇地域文化、企业文化、铁路文化,精心构筑特色校园文化。吸纳地域文化。学院不断探索、发掘和吸纳浦口地区和长江三角洲地区文化资源,并使之成为校园文化的复合体。新校区建设充分考虑到浦口地缘性文化资源与学院办学特色的契合,秉持"学生为体、建筑为用、文化为魂"
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周晶
陕西工程职业技术学院立足校企文化融通,通过系统的校园文化建设,打造"思想教育、制度保障、行为引领"三大平台,着力培养学生敢于吃苦、勇于拼搏、乐于奉献的精神品质。弘扬铁军精神,打造思想教育平台。一是制作具有铁路特色的校徽和校歌,凝练形成"德修身、技立业"的校训、"博爱、诚信、和谐、创新"的校风和"吃苦奉献、拼搏争先"的学校精神。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐公芳
思路学校以校企融合为基础,构建以鲁班精神为核心的高职校园文化建设体系。一是构建以鲁班精神为核心的行为文化建设体系。包括确立师生的教学规范及相关制度,所涉及的职业规范需求及标准,并进行系统的建筑人文素质教育,以促进日常教学准则实施。二是构建以鲁班精神为核心的精神文化价值观建设体系,使之成为共享的价值观、哲学观。以人本主义为根本,校企共同培育校园文化品牌,定期举行相关仪式,并与企业文化进行对接。三是构建以弘扬
[期刊] 职教论坛
[作者]
艾素平 朱勋春 高再秋
高职院校作为培养国家职业人才的主要基地,孕育和培养受教育者的工匠精神是其使命之一。在校园文化建设过程中,理解工匠精神实质,在校园文化中孕育工匠精神,把握校园文化建设的规律,找好培养工匠精神的切入点,在校园文化建设的各个环节融入工匠精神,工匠精神的培育和校园文化的建设可以同放异彩。
关键词：
高职院校 校园文化 工匠精神
[期刊] 职教论坛
[作者]
王立志
校企文化融合是高职教育可持续发展的精神支柱,是加强大学生思想政治教育的创新载体。文章就高职校园文化与石化企业文化互融的必要性和校企文化互融与拓展的途径问题进行了探析。
关键词：
高职 校园文化 企业文化
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈国强
弥补涉海高职校园文化积淀薄弱短板,实现其特色与品牌培育的创新路径在于:一是基于"海字号"办学理念和学科专业优势精心培育涉海高职校园文化特色与品牌;二是整合传统文化、行业文化、企业文化、地域文化资源以丰富涉海高职校园文化内涵;三是注重发挥校训文化在涉海高职特色校园文化和"三风"建设中的导向和引领作用;四是以"涉海系列文化节"为主体形式实现涉海高职校园文化活动载体与机制的全面创新。
[期刊] 职教论坛
[作者]
岑咏
经济全球化不仅推动着世界政治、文化、科技等方面的国际化,也给高职校园文化的发展带来了全新的视野。高职校园作为一个独特的文化空间,通过塑造文化软实力,影响高职学生的竞争能力,推动高职学生素质与技能的发展。宁波职业技术学院积极构建校园文化发展的国际平台,将企业文化融入校园文化建设中,拓宽高职院校培养高素质技能型国际化人才的路径。
关键词：
高职院校 国际化 校园文化
[期刊] 职教论坛
[作者]
钱春花 龚声蓉 强鹤群
高职校园文化建设是高职院校以"就业为导向"培养高素质技能型人才的关键,文章从提高学生就业力的角度,阐述了农业类高职校园文化建设的必要性,从校园文化范畴、校企联盟、"农"字本色校园文化、网络文化育人阵地、校园文化环境等方面提出了就业力视角下的校园文化建设途径,有利于提升学生的就业竞争力。
关键词：
就业力 农业类高职 校园文化建设途径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘卫锋
作为国家示范性高职院校,黄河水利职业技术学院重视挖掘历史、凝练特色,塑造了厚重博大的校园"水利文化";以高职教育为时代背景,凝练了特色鲜明的"职教文化";以现教育理念为着眼点,营造校园处处蕴含文化的良好环境,体现出学校的厚重历史与和谐发展的理念。
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