- 年份
- 2024(4784)
- 2023(7076)
- 2022(6026)
- 2021(5842)
- 2020(4750)
- 2019(10888)
- 2018(10706)
- 2017(20147)
- 2016(11659)
- 2015(13631)
- 2014(14342)
- 2013(13445)
- 2012(12747)
- 2011(11321)
- 2010(11888)
- 2009(10682)
- 2008(10879)
- 2007(10297)
- 2006(9472)
- 2005(8680)
- 学科
- 济(36307)
- 经济(36254)
- 管理(33564)
- 业(28246)
- 企(23679)
- 企业(23679)
- 中国(15124)
- 农(14729)
- 财(12676)
- 理论(11231)
- 业经(10619)
- 方法(10554)
- 制(10540)
- 地方(10463)
- 策(10143)
- 教育(9776)
- 农业(9191)
- 教学(8642)
- 银(8218)
- 银行(8215)
- 贸(7946)
- 贸易(7938)
- 行(7835)
- 易(7718)
- 税(7398)
- 和(7384)
- 及其(7334)
- 数学(7334)
- 学(7313)
- 务(7078)
- 机构
- 学院(158823)
- 大学(147830)
- 济(56537)
- 经济(54698)
- 管理(53642)
- 研究(51544)
- 理学(42871)
- 理学院(42342)
- 中国(42270)
- 管理学(41444)
- 管理学院(41126)
- 京(32905)
- 财(32611)
- 江(29733)
- 科学(29099)
- 所(26015)
- 职业(25285)
- 中心(25018)
- 技术(24622)
- 州(24383)
- 范(24217)
- 师范(24063)
- 财经(22957)
- 研究所(22178)
- 北京(21768)
- 农(21170)
- 经(20407)
- 省(18925)
- 院(18910)
- 师范大学(18309)
- 基金
- 项目(86407)
- 研究(75467)
- 科学(66442)
- 基金(54703)
- 家(44561)
- 国家(43970)
- 社会(41753)
- 社会科(39080)
- 社会科学(39074)
- 教育(38728)
- 省(37823)
- 科学基金(37334)
- 编号(36953)
- 成果(32831)
- 划(30485)
- 课题(28208)
- 基金项目(27234)
- 年(25042)
- 资助(23704)
- 自然(21307)
- 项目编号(21281)
- 性(20963)
- 自然科(20701)
- 自然科学(20698)
- 自然科学基金(20303)
- 重点(20008)
- 规划(19953)
- 发(19799)
- 部(18573)
- 创(17829)
- 期刊
- 济(79315)
- 经济(79315)
- 研究(54722)
- 中国(43529)
- 教育(38265)
- 财(26604)
- 管理(22536)
- 农(21198)
- 融(20482)
- 金融(20482)
- 技术(19711)
- 学报(17065)
- 科学(16317)
- 职业(15468)
- 业经(14193)
- 大学(14031)
- 农业(13889)
- 图书(12529)
- 学学(12093)
- 财经(11265)
- 坛(11208)
- 论坛(11208)
- 经济研究(10979)
- 问题(9995)
- 技术教育(9845)
- 职业技术(9845)
- 职业技术教育(9845)
- 经(9835)
- 书馆(9786)
- 图书馆(9786)
共检索到273763条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛
[作者]
王凤仙
重视校园文化建设对于高职院校可持续发展、高素质人才培养具有重要的作用。当前随着高等教育"大众化",高职院校招生门槛越来越低的严峻形势下,高职院校校园文化建设面临着巨大挑战。针对挑战,提出以下建议:将校园文化建设纳入学校发展的总体规划;以社会主义核心价值体系为指导,提升思想引导力;构建美丽校园,优化育人环境;以教师师德为主导,强化教育意识;积极开展社团活动,丰富校园文化生活;开展心理健康教育工作,促进大学生个性发展。
关键词:
高职院校 校园文化 探索研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
樊人竞
校园文化是高职院校育人的重要方面。高职院校的校园文化具有其自身的独特性,现实中高职院校的校园文化建设仍存在诸多问题。为做好高职的校园文化建设,应突出校园精神文化的引领作用、倡导校园行为文化与人文素质教育的融合、创新校园文化活动形式、实现校企文化的有效对接。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
羊晓莹
师范院校校园文化是师范院校办学定位、办学理念、办学传统、学风、教风、校园文化活动、规章制度、设施环境等精神成果和物质成果的总和。校园文化建设作为学校建设的重要内容,与学校的发展前景、师范生的专业素质培养等问题直接相关,已受到了教育界学者的高度重视。文章分析了高等师范院校的校园文化建设中师范性不强、主体狭窄等现状,并在此基础上提出了相关对策。
关键词:
师范院校 校园文化 师范性 新媒体
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
童学敏
本文在分析高职校园文化建设目标的基础上,提出了高职校园文化建设应当以学生发展为目的,以教职工和学生为主体,教学是重要阵地,制度是重要保障,坚持高职院校文化的独特性等建议。
关键词:
高职 校园文化 建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
鲍育育
党的十八届五中全会提出了"创新、协调、绿色、开放、共享"的新发展理念,为高职院校校园文化建设提供了理论引领、实践指南与成果方向。文章从分析新发展理念引领高职院校校园文化建设的意义入手,描述了高职院校校园文化建设的现状,阐述了新发展理念引领高职院校校园文化建设的五大实践路径。
关键词:
新发展理念 高职院校 校园文化建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐令
高职院校在发展高品位、高格调、高层次的校园文化建设工作中,需要准确定位人才培养目标、制定校园文化建设的战略性规划、创新职教人才培养模式和优化师资结构,以实现校园文化建设的物质文化、精神文化和制度文化的多角度、多渠道、多方位的共同发展。
关键词:
高职 校园文化 职业化 建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵伟 张宇华
校园文化直接接影响着师生的精神面貌、生活状态和价值选择。构建和谐的校园文化,对营造良好的育人环境,促进学生全面发展和健康成长有着积极作用。
关键词:
校园文化 探索
[期刊] 中国成人教育
[作者]
彭勇
目前大学校园文化建设水平普遍较低,构建与创新存在诸多困惑。正视当前校园文化建设所面临的困难和问题,积极探索新形势下加强校园文化建设的途径和方法,具有十分重要的意义。
关键词:
大学 校园文化 建设 对策研究
[期刊] 图书馆
[作者]
刘旭晖
以办学特色为基础的校园文化是一所学校的灵魂。注重加强具有自身特色的校园文化建设,是提升高职院校核心竞争力的重要途径。高职院校的图书馆,能够以它特有的建筑风格、清新优美的室内外环境,丰富的文献信息资源和充满人文关怀的文化氛围,参与到学院的大学生思想政治教育和校园文化建设中来。
关键词:
高职院校 校园文化 图书馆
[期刊] 职教论坛
[作者]
匡文婷 耿荣
文章以高职院校校园文化建设现存问题为切入口,以校园文化建设的重要意义为指导,立足群文化视角重新界定了校园文化内涵。在此基础上探讨了高职院校校园文化的特征及其建设原则,最后对高职院校校园文化建设提出了对策建议:精神文化建设要注重历史的传承、职业精神的弘扬、明确办学定位并积极发挥新媒体功能;物质行为文化的建设要凸现职业特征、深入校企合作并开展丰富的校园活动;制度文化建设要坚持民主、科学、可操作的原则,突出人本管理。
关键词:
高职院校 校园文化建设 问题 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
苏小冬 马多勇
和谐社会建设过程中,高职校园文化应从自身的实际出发,坚持以文化人和环境育人,这不仅是高职校园文化的价值追求和功能定位,而且是高职校园文化得以实现的基础和前提。基于此,高职校园文化建设过程中必须坚持四个原则:以文化人的原则、合目的性的原则、传统继承的原则和发展创新的原则。
关键词:
高职 校园文化 原则
[期刊] 职教论坛
[作者]
李正 雍浩 翟振东 梁栋
党的十八大提出,要加强社会主义文化建设。高职院校是高等教育的重要组成部分,建设校园文化是其应尽的职责。文章通过剖析高职院校校园文化的内涵、高职院校校园文化建设的必要性,从而提出建设高职院校校园文化的措施。
关键词:
高职院校 校园文化 建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙季勤
加强校园文化建设力度,建立紧跟时代发展和符合自身特点的特色校园文化,是高职院校在高等教育市场不断开放和竞争愈加激烈的现状下,提升学校品牌形象和竞争力,获得长期发展的最有效方法之一。
关键词:
高职院校 校园文化 建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵慧
互联网深度融入高职院校校园文化建设,有利于增强校园文化的吸引力和对外影响力,有利于提高文化育人实效。文章在阐述高职院校"互联网+"校园文化建设存在问题的基础上,提出几条创新路径,即创新官方网络媒体内容形式,创新设计网络文化活动,创新新媒体阅读路径,创新处理网络舆情问题,创新网络平台互动方式,创新"网军"培植方式。
关键词:
互联网+ 高职校园文化 创新
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除