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[期刊] 职业技术教育
[作者]
王冰
随着高职院校实训资源规模的扩大,资源的闲置与浪费问题日益突出。以实训项目流程为中心的全新管理模式,实训资源围绕实训流程统一调配,能够提高实训设施的使用效率。流程式管理模型包括实训信息平台、信息处理中心、实训资源三个关键要素。要实现流程式管理,必须全面开放实训教学,建立立体信息通道,合理构建学生职业能力评价体系。
关键词：
高等职业院校 实训资源 流程式管理
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王冰
为了加强高职学生职业技能的培养,各高职院校都在狠抓校内实训资源建设。随着实训资源规模的扩大,资源的闲置与浪费问题日益突出。本文在深入分析现有实训资源管理体制的基础上,提出以实训项目流程为中心的全新管理模式,旨在提高实训资源使用效率,完善高职学生职业能力培养体系。
关键词：
实训资源 流程管理 效率 能力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王梅
高职院校实训基地是培养职业技能人才的重要支撑。公共实训资源如何规范、有效地开放是实验教学改革的关键所在。常州工程职业技术学院以实验项目、仪器设备为载体,构建实训基地一级管理模式,创新公共实训资源的开放形式,完善实验教学体系,实现了对公共实训基地的资源的"超市"化运行与管理。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
侯志春 刘瑶
实习实训是高职教育的主要内容和教学环节，是培养学生实践能力，适应岗位要求的重要手段。当前，由于高等职业教育的外部环境尤其是企业环境尚未完全成熟，企业参与的利益诉求和积极性还不高，校内实习实训仍然是高职教育实践教学的重要形式。同时由于传统学科教育的模式还未彻底改变，教师的实践教学能力亟待提升，因此，如何充分发挥校内实训基地的作用，并以此为依托构建专业建设平台是亟需研究的课题。
关键词：
高职教育 实习实训 专业建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
薛建荣 王靖 王俊
高职教育是一种以能力培养为核心的教育,具有职业技术教育与高等教育的双重属性。校内实训基地建设是高职教育教学基本建设的重要组成部分,是培养高等技术应用型专门人才的基本条件之一。文章围绕高职人才培养规格的要求,对校内实训基地评估体系的建立进行了分析研究,并对建立高职院校校内实训基地评估体系的原则、方法,以及高职校内实训基地评估内涵与评估指标体系进行了探讨。
关键词：
高职教育 校内实训基地 评估体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蒋九
本文从探讨高职院校的人才培养模式出发,论述建立物流实训基地的必要性,阐述建立物流实训基地应遵循的原则,并对建立物流实训基地规划内容与应达到的效果进行了分析。
关键词：
高职院校 物流实训基地 建立 培养 效果
[期刊] 教育与职业
[作者]
马连华
职业院校实训基地是实现教育与生产劳动、社会实践相结合的发生器、整合机,反映高职业院校办学方向、教学资源和核心能力的本质特征,意义十分重要。实训基地要不断充实与改进培训内容,改革培训方法,培养学生职业技术技能、独立解决实际问题的能力和创新能力以及职业道德、协作精神和综合素质。文章就实训基地的功能与任务、实训基地的建设原则与实践、基地建设模式、校内外基地的关系、基地组织与管理等作了有意义的探讨。
关键词：
高职教育 实训基地 建设 管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
马薇 赵建军
校内生产性实训基地建设是推进高职院校校企合作进程、实践教学改革的有力保证,文章论述了高职院校校内实训基地建设的必要性、建立校内生产性实训基地的原则以及生产性实训项目的设计与实施,并探讨了校内生产性实训基地建设的主要途径:学校自筹自建;校企合作建设;寻求地方支持建设;校际共同建设。
关键词：
高职 生产性 校内实训基地 职业环境
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
范真维
为让高职院校校内实训基地能更好地培养满足实际工作需求的高素质技能型人才,通过对高职院校校内实训基地建设中的现状问题和对策进行探究,从校内实训基地的科学定位、实训课程项目开发、企业文化氛围营造、师资队伍建设、运行管理机制完善等方面为校内实训基地效能提升和可持续发展提出一些建议与策略。
[期刊] 物流技术
[作者]
朱光福 朱云波
以重庆城市管理职业学院现代物流实训中心为例,从现代物流实训基地的建设规划、实训项目设置、合理运营等方面进行了分析,并提出了整体建设、系统运行、学训结合的建设思路。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
闫洪林
建立校内物流实训基地可弥补校外物流实训基地实习岗位不足问题,实现现场教学课堂化、课堂教学现场化,以及更好地为社会提供培训和技术服务。校内物流实训基地应按照生产性物流实训基地的建设标准,由校企共建并确定实训内容,突出学生作为实训及管理的主体,同时实行完全开放的运行方式。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李巧平 朱林 王利华
综合实训课程作为一种以培养学生综合实践能力为目标的新型课程类型,在高职院校中已得到普遍推广。在综合实训课程设置过程中,各高职院校都不同程度地遇到了一系列问题,研究和解决这些问题对有效设置综合实训课程具有重要意义。
关键词：
综合实训课程 课程设置
[期刊] 职教论坛
[作者]
王存芳 刘小庆
大多数高职院校实训基地的使用功能仅仅停留在校内实训教学方面,它的科研功能、社会服务功能等方面所起到的效果不明显,甚至有许多院校实训基地实际上不具备上述功能。以建筑工程技术专业校内实训基地社会化服务功能建设为例,对目前土建类高职院校校内实训基地社会化服务功能的内涵、现状、建设的必要性、建设的重点和难点、建设路径等方面进行了探讨。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
沈时仁
建设校内实训基地是高职院校专业实践教学的必要条件,是提高高职教育教学质量的关键。通过对"校中厂"商贸类校内生产性基地建设的体制机制、运行模式的分析探讨,提出"校中厂"校内生产性基地对搭建技能教学训练平台,实施职业化人才培养,强化就业创业意识,全面促进专业教学改革具有不可替代的重要作用。"校中厂"集校内生产性基地及教学、经营、服务于一体,其持续发展的关键在于体制机制创新,在于校企双方互惠共赢。
关键词：
校中厂 商贸类 生产性 实训基地
[期刊] 教育与职业
[作者]
潘洁
我国高职院校教学实践的最终目标,是为社会培养所需要的应用型人才,而实践性教学则是培养应用型人才的关键。市场营销是一门实践性很强的学科,文章以河北外国语职业学院所设的市场营销专业为例,对我国高职院校该专业如何选择最优化的实践教学模式进行探讨,并就该专业最优实践教学模式的实现途径和实现办法展开探索。
关键词：
市场营销 实践教学 高等职业教育
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