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[期刊] 教育与职业  [作者] 周萍  
深化产教融合、校企合作,是高职院校办学和人才培养最困惑的问题之一,也是加快现代职业教育体系建设的核心问题之一。高职院校应认识到校企合作的价值与意义,重新定位校企合作的价值取向,这是实现校企合作的客观要求。在与企业合作时,高职院校应建立互利共赢的体制机制,完善校企合作中一体化育人的体制机制。
[期刊] 教育与职业  [作者] 邓怀勇  马琴  
目前,高职院校校企产学研深度融合面临着政府缺位、合作单位认识偏差、院校自身存在局限性等主要困境。对此,文章提出以下路径:以三重螺旋理论为指导,积极寻求地方政府的支持;瞄准地方经济发展动向,全面引入地方可合作资源;坚持以市场需求为导向,促进校企产学研深度合作,以期实现校企需求的完美对接,推动高职院校产学研深度融合。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘长生  侯雪梅  
当前,职业院校普遍存在校企合作层次不高的问题,开展深度"融合式"校企合作模式研究与实践是当务之急。通过深入思考与研究得出:对接产业调整专业结构是校企深度合作的前提,搭建深度融合校企合作平台是校企深度合作的基础,政府引导是校企深度合作的保障,协同创新是校企深度合作的抓手,主动作为是校企深度合作的突破口。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 倪勇  
大力发展职业教育是我国建设人力资源强国的需要。校企合作,特别是校企深度合作是我国高职教育改革和发展的重要途径之一,是培养新时代技能应用型人才的根本之路。笔者针对高职教育中校企合作的现状及其面临的挑战,拟从通用路径的打造和利益共同体的建立两个角度进行分析,从体制、文化、组织、政府作用发挥四个层面切入,寻求高职院校校企深度合作的路径。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 孙健  臧志军  
校企文化差异已经成为制约高职院校校企深度合作的关键因素,迫切需要在求同存异的基础上走向文化融合。因此,文化融合成为高职院校校企合作中的深层次问题,有必要审视高职院校文化与企业文化的关系,分析校企合作中文化融合的价值,探求校企合作中文化融合的问题,设计出校企合作中文化融合的路径,最终推进高职院校校企深度合作。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王寿斌  刘慧平  
校企合作是高职院校实现办学目标的必要途径,是发展高等职业教育的必由之路。纯粹以人才供给、单向资助或友情赞助等为模式的校企合作,会因缺乏制度保障和利益制衡而难以延续。深度融合型的校企合作,应当以良好的科研合作为基础,以合作中的校企双赢为原则,最终实现自觉互动和良性循环。
[期刊] 职教论坛  [作者] 高为群  吴飞  
我国的经济快速发展不断的转型升级,职业教育培养的高素质技能型人才是经济结构转型升级的重要基础条件,校企合作是提高职业院校办学水平的有效方法,是提升我国职业教育办学质量的重要途径。为全面掌握职业教育校企合作的现状,对江苏、浙江、上海的部分企业和职业院校进行了问卷调查,分析职业院校校企合作的问题所在,结合江苏省交通技师学院校企多元化合作方式,并以汽车专业为实例探索研究职业院校校企合作深度融合的模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黎修良  沈言锦  
分析现行校企合作的常见模式及弊端,介绍湖南汽车工程职业学院与北京汽车股份有限公司校企深度融合的案例,总结了现代职业教育体制下校企深度融合的创新模式,以及此案例带来的启示。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈云志  徐丽珍  
治理结构较单一、治理制度不全面、治理运行机制不完善是当前校企合作治理中存在的主要问题。"专企融合"是从专业与企业合作层面建立的一种校企合作形式,有利于调动多元主体参与校企合作,体现了多元共治的理念。制定"专企融合"校企合作治理制度,明确各利益主体权责边界,保障企业参与校企合作的利益;运行院务委员会会议机制,有助于校企合作可持续发展。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 冯晓峥  
学校文化与企业文化、行业文化、地域文化有机融合,培育高职特色文化,提高人才培养水平。文章以盐城纺织职业技术学院为例,针对高职院校文化建设中的存在问题,在分析"校企行地"文化融合内涵的基础上,阐述了"校企行地"文化融合的实践与思考。
[期刊] 职教论坛  [作者] 殷文娟  
高等职业教育与社会经济发展联系紧密。在校企合作办学的情况下,为了更有效地实现文化育职业人,企业文化要融入职业教育人才培养的全过程,实现校企深度融合。高职院校要形成完善的校园文化,需探求企业文化与学校文化融通互通的结合点和路径,提升文化育人的成效。
[期刊] 职教论坛  [作者] 高丽敏  
新时代呼唤新型旅游人才,我国出境游的增长对导游团队的要求越来越高。在分析影响校企深度合作的因素基础上,运用差异分析模型和学习模块模型探索校企深度合作培养高职导游人才的路径,提出校企深度合作的举措。为旅游职业培养优秀导游人才提供了思路。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈秀香  
职业院校校园文化只有与企业文化加强融合,才能更好地实现高职教育的人才培养目标。本文立足学生就业实际,阐述了校企文化融合的可行性、重要意义及相关措施。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘合群  尚娜娜  
校企合作深度融合是职业教育内涵建设的关键,也是职业教育发展过程中的难题。校企合作深度融合中出现的种种问题,究其本质原因是职业教育公益性的缺失。职业教育是一种公共产品,公益性是职业教育的基本属性。从职业教育公益性出发,根据校企双方的需求,从舆论、制度、财政补偿、立法等方面加强建设,提高校企双方积极性,可以推动校企合作实现深度融合。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谢敏  顾军燕  
全面深化产教融合、校企合作是高职教育改革发展的必由之路。然而由于各种复杂原因,目前高职院校在校企合作中表现出诸多的矛盾和合作紧密度不高等问题。本文分析了校企融合的内涵、影响因素和校企合作内容,运用层次分析法构建了校企融合度评价模型和三级指标体系,再采用德尔菲法确定了相关指标的权重系数,最后选取了3类样本高职院校进行实证研究,通过对状态数据平台进行数据挖掘和分析,运用雷达图进行数据分析对比,呈现了各高职院校的校企融合度状态,从而为分析评价高职院校校企融合状态、破解校企合作的共性问题提供参考依据。
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