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[期刊] 职业技术教育
[作者]
李映红 关丽红 韩海燕
当前高职院校数学评价体系存在评价功能片面化、方法单一、内容片面、管理体系不规范等问题,使得评价结果无法达到促进和改善教学的目的。为此,要重新定位数学评价功能,使数学评价体现出联系实际、注重应用、重视创新和提高素质的职业特色。其关键是改革评价方法与模式,采取课堂测验、分层教学、"一页开卷"等形式,强调基础知识,重视数学思想,淡化计算技巧,引导学生注重提升自身数学应用能力,同时规范评价管理体系,做好评价反馈工作。
关键词：
高职院校 高等数学 评价体系 应用能力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
任一波
创业教育评价体系的构建,对于评估和追踪创业教育实施效果,以及推进高职创业教育发展的意义重大。面对当前创业教育评价的现状,需综合把握全面性与科学性、导向性与实用性、定性与定量分析、评价主体与方法多样性四原则,构建组织领导与工作机制、教育教学与基地建设、师资队伍与创业研究、创业文化与创业实践、教育成效与调查反馈等五个一级指标的创业教育评价体系,促进创业教育的健康发展。
关键词：
高职院校 创业教育 评价体系
[期刊] 经济师
[作者]
管晨智
随着当前国家对职业教育持续发展的关注,高职院校的可支配资源也在日益增加,为了更好地管理和利用好这部分资源,越来越多的高职院校开始推行全面预算绩效评价。但当前高职院校的全面预算绩效评价体系基本上是以《预算法》及其他财政部下达的关于预算管理的规范性文件为基础形成的,虽然在一定程度上满足了当前高职院校眼下的需求,但从单位内部控制的角度来看,依然存在部分问题。文章从单位内控的角度出发,尝试寻找当前高职院校实行预算绩效评价存在的问题,并探讨问题的解决办法。
关键词：
高职院校 预算管理 绩效评价
[期刊] 教育与职业
[作者]
张慧英 宫火良
文章采用教师工作倦怠问卷和人际关系综合诊断量表对３８７名高职教师进行了问卷调查，结果发现：高职教师的工作倦怠属中低程度；不同性别高职教师在工作倦怠状况上没有显著的差异；在工作倦怠的情绪耗竭和人格解体层面，未婚高职教师均显著高于已婚高职教师；在工作倦怠的个人成就感降低层面，已婚高职教师显著高于未婚高职教师；高职教师人际关系与工作倦怠显著相关，人际关系越不好情绪耗竭和人格解体程度越高，人际关系越好个人成就感越高。因此，要从教师和学校两个层面努力降低高职教师的工作倦怠感，提升其个人成就感。
关键词：
工作倦怠 人际关系 高职教师
[期刊] 教育与职业
[作者]
王芹
高职院校计算机课程体系的设置关系到高职学生计算机能力的培养与形成,无论对计算机专业学生还是对非计算机专业学生都起着关键作用。为此文章结合高职的特点、计算机课程的特点探讨了计算机课程体系的现状和种种完善策略。
关键词：
高职 计算机 课程体系 现状
[期刊] 教育与职业
[作者]
王昊
在我国高职院校师资培养中,作为基础环节的职前培养尤其关键。然而,与不断发展的高职教育相比,高职师资的职前培养是缺位或者是错位的,这就需要通过开展高职师资研究生教育、实施高职师资职前培养项目、改进高职教师岗前培训等途径,构建高职师资职前培养体系,解决高职师资队伍建设问题。
关键词：
高职院校 职前培养 岗前培训 教师资格
[期刊] 科技管理研究
[作者]
王元地 陈禹
选取典型的、并且评价结果连续性公布的区域创新能力、市场化指数及中国省域经济综合竞争力评价指标为例,对各指标的研究历史、研究目的、研究成果、研究用途等进行描述,并对各指标体系的结果及其指标进行综合对比分析。研究表明,目前中国各种区域评价指标体系在指标设计上存在较大的重叠性;各指标体系评价结果具有较强的趋同性,且与区域的GDP排名存在较大的一致性。针对这一情况,分析目前中国区域评价指标体系存在的问题,并提出建议。
关键词：
区域评价指标体系 关系 问题
[期刊] 会计之友(中)
[作者]
陈萍 朱霏
EVA评价体系可以促进管理者进行有利于公司价值最大化的经营行为,但这一指标体系在我国全面推行还有许多困难,在实际运用中应做适当调整并加以特别关注。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨近 惠中 金晶
以高职院校为探寻体系现状的切入点,通过对390所高职院校问卷调查的结果分析,初步探明了当前我国职业教育体系中存在中、高职衔接渠道单一,高职毕业生缺乏上升通道,职业教育与职业资格证书教育以及劳动就业不能有效衔接等问题。完善职业教育体系要完善中、高职教育的衔接机制,培养本科、专业研究生层次职业人才,完善人力资源市场准入制度,建立国家统一的资格制度,推进职业教育集团化发展等。
关键词：
职业教育体系 高职院校 中高职衔接
[期刊] 教育与职业
[作者]
王超辉
近些年来,广州市属高职院校办学规模发展迅速,为国家经济发展方式转变和产业结构转型升级培养了大量高素质技术技能人才。广州市属高职院校在人力资源、财力资源及物力资源等方面的教育投入体现了一定的优越性,同时也存在不足之处。为完善广州市属高职院校教育投入体制,可以从促进高职师资投入均衡发展、大力拓宽办学经费来源渠道以及加强学校硬件设施投入力度等方面进行。
关键词：
广州 高职院校 教育投入 现状 完善建议
[期刊] 教育与职业
[作者]
李龙福
公共英语作为培养高职学生实践能力的重要课程,既要通过教学夯实学生的基础知识,也要突出高职教育的职业化特色,要求教师有扎实的理论教学能力、丰富的实践教学经验,以及与社会需求接轨的教学设计和科研水平,以培养出适应社会竞争的复合型人才。因此,高职院校英语教师师资队伍建设需建立长效的职业培养机制,保持教学水准,构建师资梯队。
关键词：
高职院校 英语教师 师资队伍建设
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
胡雪梅
SNA2008的对外公布引起了世界各国的普遍关注和深入研究。在立足中国国民经济核算体系发展现状的基础上,分析现阶段中国国民经济核算体系与国际最新标准的差距所在。结果显示,这些差距集中体现在机构部门设置、研究与开发支出归属、雇员报酬统计、所有权分类、资产分类以及中央银行产出计算方法等方面。最后,结合SNA2008的最新规定及中国的现实需求,对这些不足之处提出相关改进建议。
关键词：
SNA2008 中国SNA 差距 修订
[期刊] 世界农业
[作者]
杨玲 项宇 卢彩鸽
追溯体系是国际公认的农产品质量安全管理的先进手段。本文在阐述国内外农产品质量追溯体系应用现状的基础上,分析了实施无公害农产品追溯管理的基础条件,以及推行过程中面临的主要问题,并据此提出现阶段要从推广认证标志使用、强化生产记录管理、优化标志信息查询平台和探索完善追溯管理模式等方面推进无公害农产品追溯管理体系建设。
关键词：
无公害农产品 质量安全 追溯管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
濮丽萍 吴丽荣 孙小娅
我国高职护理人才培养存在目标定位不准、培养模式趋同、课程设置欠合理、专业教学方法与手段改革力度不大、教学内容相对落后,以及实验、实训软环境有待提高等问题。对此,应明确目标,制订高职卓越护理人才培养方案;以改促教,实施卓越护理人才培养课程教学改革;紧贴岗位,优化实验实训基地;显隐结合,创新护理人文素质培养体系;科学设计,构建多元客观过程化质量控制体系;精心组织,保障卓越护理人才培养实施,推行医教协同、校院合作的体制机制,使卓越护理人才培养体系建设向国际化拓展。
关键词：
高职护理 卓越人才 护理人才 培养体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
任丽君
对高职院校进行分类管理、分类指导和分类评价是推动院校评价指标体系特色化建设的重要举措。以＂人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新＂四大功能为主要评价依据，遵循＂适用性＂、＂导向性＂、＂发展性＂、＂定量与定性结合＂以及＂可操作性＂的原则，研究探讨民办高职院校评价指标体系的构建，引导民办高职院校不断提高人才培养工作的质量。
关键词：
民办 高职院校 评价指标体系
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