- 年份
- 2024(10539)
- 2023(14973)
- 2022(12159)
- 2021(11112)
- 2020(9081)
- 2019(20696)
- 2018(20576)
- 2017(38956)
- 2016(21715)
- 2015(24998)
- 2014(25458)
- 2013(24465)
- 2012(22581)
- 2011(20028)
- 2010(19982)
- 2009(17904)
- 2008(17610)
- 2007(15788)
- 2006(13923)
- 2005(12048)
- 学科
- 济(86442)
- 经济(86352)
- 管理(61962)
- 业(55770)
- 企(46516)
- 企业(46516)
- 方法(36011)
- 数学(30410)
- 数学方法(29992)
- 中国(26265)
- 农(24119)
- 业经(23557)
- 财(19548)
- 地方(19376)
- 学(18708)
- 理论(16871)
- 农业(16018)
- 制(14945)
- 贸(14452)
- 贸易(14442)
- 技术(14403)
- 和(14174)
- 易(13983)
- 教育(13853)
- 产业(13475)
- 银(13193)
- 环境(13170)
- 银行(13154)
- 融(12553)
- 金融(12552)
- 机构
- 学院(305579)
- 大学(301863)
- 管理(118078)
- 济(112054)
- 经济(109277)
- 理学(101636)
- 理学院(100493)
- 研究(99628)
- 管理学(98522)
- 管理学院(97993)
- 中国(73312)
- 京(65912)
- 科学(63637)
- 财(51277)
- 所(49676)
- 农(47931)
- 江(45906)
- 业大(45443)
- 中心(45395)
- 研究所(45196)
- 范(42520)
- 师范(42116)
- 北京(41602)
- 财经(40865)
- 技术(38837)
- 州(38000)
- 农业(37372)
- 经(37097)
- 院(36749)
- 师范大学(33709)
- 基金
- 项目(208390)
- 科学(162933)
- 研究(156991)
- 基金(147050)
- 家(127284)
- 国家(126147)
- 科学基金(108395)
- 社会(95375)
- 社会科(90089)
- 社会科学(90067)
- 省(83751)
- 基金项目(77897)
- 教育(73968)
- 划(69669)
- 自然(69512)
- 自然科(67883)
- 自然科学(67869)
- 编号(67179)
- 自然科学基金(66601)
- 资助(59797)
- 成果(54823)
- 课题(47289)
- 重点(46663)
- 发(44634)
- 部(44541)
- 创(43134)
- 项目编号(40813)
- 创新(40052)
- 科研(39269)
- 年(38765)
- 期刊
- 济(125785)
- 经济(125785)
- 研究(88712)
- 中国(64466)
- 学报(48927)
- 教育(47805)
- 农(44533)
- 科学(43818)
- 管理(43771)
- 财(37802)
- 大学(37268)
- 学学(34246)
- 技术(31278)
- 农业(31249)
- 融(23993)
- 金融(23993)
- 图书(21452)
- 业经(21096)
- 财经(19262)
- 经济研究(19109)
- 问题(16465)
- 经(16398)
- 职业(15999)
- 业(15858)
- 理论(14997)
- 科技(14935)
- 书馆(14767)
- 图书馆(14767)
- 坛(14659)
- 论坛(14659)
共检索到450961条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
党保生
随着科学技术和计算机技术的飞速发展,数字化的校园建设热潮势必会席卷整个高职院校领域。文章通过分析高职院校数字化校园建设的现状及问题,提出建立统一的技术标准体系、建立完善的身份认证环节等解决对策,从而促进高职院校数字化校园建设更好地发展。
关键词：
高职院校 数字化 校园建设 协同作用
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈航
经过多年的努力,高职院校数字化校园建设普遍取得了较快发展,但也遇到了许多共性的困难和阻碍,本文就高职院校数字化校园建设中遇到的新问题、新难点进行了粗浅分析和总结,提出了一些解决的办法和新的建设思路,为突破当前高职院校数字化建设瓶颈提供借鉴。
关键词：
高职院校 数字化校园 信息化
[期刊] 求索
[作者]
王丽英
"一带一路"倡议的核心内容是通路、通航、通商,而通路、通航、通商的前提是互联互通。国务院出台的"信息互换、监管互认、执法互助"的"三互"改革方案,计划到2020年实现跨部门、跨区域的内陆沿海沿边大通关协作。口岸各部门互联互通是"大通关"的重要组成部分。以整体性治理理论为指导,从单一窗口的建设,到理顺口岸安全联合工作会议等口岸各部门合作体制,再到"联合查验、一次放行、检验检疫一体化"等完善口岸各部门机制的措施,推进口岸各部门的互联互通,目的是简化报关程序,加快通关速度,保障通关安全。
关键词：
共享发展 口岸各部门 协作体制机制
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
刘璀 张芳
高校数字化校园作为规模较大、构成复杂的系统集成项目，涉及到大学办公、教务教学、财务管理、人力资源管理、学生管理、资产配置、后勤服务、数字图书等多个方面。随着各个高校数字化进程的不断推进，项目建设过程中存在的问题日益凸显，笔者运用项目管理知识，对数字化校园项目建设过程中存在的风险和问题进行了识别和分析，在此基础上形成了风险登记单，并针对存在的风险，逐一提出了应对的主要策略。
关键词：
数字化校园 风险管理 风险识别 风险策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢冬 陈志峰
本文在提出节约型数字化校园建设理念及实践的基础上,对建设节约型数字化校园的指导思想、建设途径、建设方法,以及策略作了进一步阐述,为高职院校数字化校园建设理清思路。
关键词：
节约 数字化校园 节约型校园 建设 思考
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈航
近年来高职院校数字化校园建设发展较快，信息化应用取得了很大的进步，但同时也遇到了许多共性的困难和阻碍。文章分析探讨了高职院校数字化校园建设中遇到的新问题和新难点，并总结提出了一些建设性思路和解决的办法，供同行借鉴。
关键词：
高职教育 数字校园 建设思路
[期刊] 教育与职业
[作者]
蔡虹
新疆高职院校民族团结教育与校园文化建设目标具有一致性、内容具有交叉性、形式具有重合性,若能实现二者的有机结合,将有利于促进新疆高职院校的稳定和谐和可持续发展。文章在深入分析两者关系的基础上,指出了当前新疆高职院校校园文化建设中的民族团结教育须注意的几个新问题,并提出了对策,即以多元文化的和谐共存为切入点、突出民族团结教育的针对性,以优秀民族文化的继承创新为结合点、突出民族团结教育的实践性,以现代文化引领为落脚点、强化民族团结教育的时效性。
关键词：
新疆 高职院校 校园文化 民族团结 教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
殷革兰 曹育南
建设数字化校园,对于高职高专院校抢占教育信息化的制高点,实现高职高专教育跨越式发展有着重要意义。根据上海第二工业大学信息化建设的实践经验,笔者对高职高专院校数字化校园建设中校园网建设模式、应用建设和管理问题进行了探讨,并提出了相应的解决方案。
关键词：
数字化校园 校园网 应用 管理
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郭加书 崔然 李岩 张弘 林泽东
提出了高校数字化校园建设的基本框架和实施方案,以实现学校的信息共享、资源共享,使数字化校园建设始终能符合学校的整体发展需要,提升学校信息化建设水平,为学校的教学、科研、管理工作服务。
关键词：
数字化校园 信息化规划 管理信息系统
[期刊] 企业管理
[作者]
吕亮 仲梁维 金鑫
企业信息化管理系统不应该是一个刚性的、固定不变的系统,而应该是对外部市场环境有很强的适应能力,即能够根据外部环境的变化而进行相应的调整,使企业信息系统建设与企业业务发展相匹配,从而整合企业核心竞争力,实现企业信息化最大
[期刊] 改革与战略
[作者]
何琳
建国以来,铁路建设取得了很大成就,铁路运输在国民经济建设中发挥了巨大的作用。但是长期以来,铁路运输又始终是我国国民经济发展中的一个薄弱环节,特别是改革开放以来,面对日益活跃的经济发展所猛增的运量,铁路运输显得越来越不能适应社会经济发展和人民生活的需要,买票难、乘车难,人不便其行,货不畅其流,严重影响着各行各业、千家万户的生产生活。造成这种状况的重要原因之一,是铁路运价不合理。我国多年来一直实行低运价政策,如现
[期刊] 教育发展研究
[作者]
中国民主同盟上海市委员会课题组
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
钱铮 颜佳
图像倾斜度是图书期刊数字化中非常重要又容易被忽视的技术点,本文对民国期刊数字化转换可允许的倾斜度进行探讨,通过标准调研,实践检验等多种方法,找出合适的倾斜度,作为民国期刊数字化过程中的图像扫描标准和图像纠斜标准。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
成冬梅
近几年，随着教育信息化的发展，高职院校对于数字化教育资源的建设越来越重视，其中，精品课程的建设已较成熟，网络课程、精品资源共享课、视频公开课、慕课、微课等也越来越受关注，研究者通过访问高职院校官方网站对其数字化教育资源进行内容分析，了解目前职业院校教育资源的类型、内容模块以及当前建设、开放、共享的现状，并提出教育信息化视域下数字化教育资源建设、共享的模式和可持续发展的方法。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
