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[期刊] 物流技术  [作者] 郑晓青  
阐述了数字供应链专业群建设的重要意义,介绍了吉林工业职业技术学院建设供应链专业群的相关实践,从人才培养模式、课程体系构建、教材与教法改革、校企合作模式、国际交流合作等方面总结了经验和成效,为职业院校商贸类专业群建设提供参考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 董淑华  
专业群建设是学校提升内涵、获得外部竞争力的重要途径之一,可将学校松散孤立的教学资源进行整合,实现资源效用最大化。专业群内各个专业可借助集群发展优势,形成特色专业和品牌专业。专业群主要分双核心型、单核心引领型、单核心辐射型、专业协同发展型四类,一些高职院校已经开展了针对不同类型专业群的建设实践。但专业群建设要因地制宜,充分考虑学校实际情况与专业发展状况。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 周桂瑾  
高职院校采用集群式专业结构是区域性产业集群的客观要求。针对专业群建设中存在的专业群结构与产业结构契合度不高、专业群资源整合与共享度不高两个问题,以服务为宗旨,以产业集群理论为指导,围绕专业群的结构、资源和机制三要素,提出高职院校专业群建设模式。通过专业集群、资源集成、管理集约等方法创新,探索专业群建设与运行的规律。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈林杰  
本文根据南京工业职业技术学院专业群构建的实践经验,总结提出专业群建设的思路原则与路径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李波  
高职院校专业建设要以学生就业能力培养为导向,坚持适应性、科学性、开放性和协调性原则,以服务为宗旨,明确办学特色和建设方向,拓宽人才培养途径,更好地满足社会与经济发展的迫切要求,提升高技能人才培养质量和高职院校办学水平。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 邓志革  侯建军  李治国  王伟力  
本文以湖南汽车工程职业学院为例,对服务湖南汽车产业的高职汽车专业群建设基本背景、主要做法及初步成效进行了分析探讨和总结疏理,为职业院校深入推进专业群建设提供了有益的经验借鉴和实践案例参考。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王中军  张伟  
专业与专业群建设是高职院校建设的核心。地方性高职院校必须从专业及专业群基本内涵着手,优化专业结构、培育专业特色、推进产教融合,有效突破专业(群)建设瓶颈,不断提升育人质量。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王子飞   林禄苑   饶慧婷  
高职院校高水平专业群建设已成为推动职业教育人才培养和专业建设高质量发展的关键举措。自国家实施高职院校高水平专业群建设以来,高职院校在相关理论探索和实践创新成效显著,但实践中还存在不少问题。通过对高职院校高水平专业群组群逻辑进行逻辑审视,对共生理论在高职院校高水平专业群建设的适用性分析进行理论审视发现,高职院校高水平专业群建设存在专业群互融性不强,建设理念滞后;专业群组群逻辑不清晰,同频共振效应低;专业群建设环境有待优化,外向性不强等现实困境。基于共生理论,高职院校高水平专业群建设应加强共生单元构建,明晰共生模式,营造开放共生环境,注重治理机制优化。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨泽宇  
优质专业群建设是"后示范"时期高职院校提升内涵、增强核心竞争力的重要内容。文章论述了高职专业群的内涵、高职专业群建设的意义、高职专业群构建的途径、高职专业群建设的重点以及南通航运职业技术学院在专业群建设方面的探索与实践,对"后示范"时期高职专业群建设有一定的现实指导意义。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘霞  
围绕产业链建设专业群对于高职院校具有多重意义。高职院校的专业群组建应在相关组群原则指导下,围绕产业链逐步展开。在此基础上,专业群的可持续发展还需要从组织建设、师资、教学、实验实训、教学资源库、管理等多方面开展长期的协同建设。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周宇  
建设好高职院校建筑装饰工程技术专业产学研合作实践基地,能够全面提升高职院校的办学水平及综合实力,满足高等职业教育发展及专业结构改革的内在要求。建筑装饰工程技术专业应通过选择合适的实践基地,使校企双方实现互动和双赢,以实际工程为载体激发学生的学习积极性,并立足于基地建设,促进产学研一体化,利用校企合作的长效机制为基地建设与运行提供保障。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈彧  
文章以天津滨海职业学院为例,结合滨海新区高职院校物流管理专业实际,从多个角度对人才需求进行分析。随后,文章分析了学院物流专业服务能力存在问题及改革思路,并详细论述了课程资源建设的目标、内容、原则、途径及其创新点。通过课程资源建设,紧贴产业发展需求,实现校企深度融合,将物流管理专业建设成为社会认可度高,就业好的龙头专业,最终实现物流专业服务能力的提升。
[期刊] 经济师  [作者] 王振栋  
数字化改革是浙江省在推进“最多跑一次”改革和政府数字化转型基础上的迭代深化,旨在统筹运用数字化技术、数字化思维、数字化认知,将数字化、一体化、现代化贯穿到经济社会发展的全过程各方面,对省域治理的体制机制、组织架构、方式流程、手段工具等进行全方位、系统性的重塑。其中,借助数字赋能,打造数字化场景应用,推动企业发展也是题中之义。文章基于数字化改革的背景下,就贸易企业如何打造供应链场景应用提出建议,并就企业推进数字化改革出现的问题提出相关意见。
[期刊] 物流技术  [作者] 刘钧炎  焦亮  
随着我国物流业飞速发展,物流综合管理及物流技术操作等专业人才的需求日益增加,而物流人才的培养离不开物流专业的系统教学,为顺应社会的需求,进一步完善和提高物流教学方法和教学模式,分析了高职物流教育在实践教学中存在的问题,针对高职物流专业实践教学的方法进行了探索。
[期刊] 职教论坛  [作者] 瞿立新  
正在转型升级的中国旅游业,对亟需的高素质技能型旅游专门人才的培养提出了更高更新的要求。以无锡城市职业技术学院的实践为例,系统研究高职旅游专业群建设的构想与路径,为破解当前中国旅游业供需严重错位的矛盾,增强旅游职业教育吸引力,尊重学生多样化的选择,提高高素质技能型旅游专门人才的培养质量,增强为区域旅游业发展的服务能力,提供借鉴。
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