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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王成方  唐林伟  
高等教育研究机构是在教育行政部门和高等学校领导下的教育科学研究单位,担负着从事高等教育改革和发展的理论和实践问题的研究,为教育行政部门和高等学校提供决策咨询服务,推动干部和教师开展群众性高等教育科学研究等任务。随着"国家示范性高等职业院校建设计划"等国家政策的实施,我国高等职业教育发展已经迈
[期刊] 职业技术教育  [作者] 甘露  
目前我国社区音乐教育开展较贴近人民群众的生活,能够有效地融入社区建设中,但其发展总体上还处于初级阶段,主要表现为社区音乐教育理论研究不深入、形式与受众面单一、专业化程度不高、人才供给不足和设施资源不足等。基于高职院校音乐资源在促进社区文化发展中的文化传播、资源支持、质量提升和拓展就业等功能定位,高职院校音乐资源促进社区文化发展的路径必然指向增强服务意识、制定和实施社区音乐教育规划、建设志愿服务队伍、加强校区合作与资源共享、加强社区音乐教育的信息宣传、开设社区音乐教育的网络平台等方面。
[期刊] 职教论坛  [作者] 朱雯珊  
高职院校教师发展中心建设是支持教师发展,同时驱动组织创新的重要举措,对建设高职院校"双师型"教师队伍具有重要意义。在"双高计划"政策背景下,应结合高职院校自身实际,发挥教师发展中心提供符合教师发展需求的个性化服务、教学交流咨询与评价反馈、服务科研活动以及构建产学研用社会服务平台等功能。我国高职院校教师发展中心建设还处在探索期,既要从国内外普通高校教师发展中心建设中吸取成功经验,又要突出自身职业性的特点,通过加强顶层设计和规划,建立健全运行机制、构建人文主义的教师专业发展生态、建立合理的教师评价机制、深化产教融合推进校企合作等实施路径,促进教师发展,提高高职院校办学质量。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 赵捷  
企业化转制科研机构功能定位问题在转制之初就倍受关注,现转制已实施10年,这个问题依然受到转制科研机构院所长的高度关注。本文在面访调研的基础上,提出对转制科研机构实行分类考核、重点支持的建议,目的是发挥转制科研机构的优势,加强其对行业技术进步的支撑作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 胡颖哲  
高职教师专业发展不仅具有教师群体专业发展的特点,还具有高等职业教育的特色,从职业性和教育性来看,高职教师专业发展存在着不可回避的现实问题。通过分析高职教师专业发展的现实问题和专业发展特点,从高职教师自身发展需求和外部保障制度建设入手探究教师专业发展的有效路径,为高职教师专业发展提供可借鉴的方法。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 张蓓蓓  
大力发展职业教育一直都是我们国家党和政府坚持的重要方针。当前,我国经济社会发展正处于重要战略机遇期。党的十七大作出了关于"优先发展教育,建设人力资源强国"的战略部署,党和国家坚定不移地实施科
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王冬梅  
在我国现代教育学科中,教育评估仍然是一个新的领域和门类。社会上许多人士对教育评估事业的作用和意义,知之不详或不甚理解。另外,现代教育"管、办、评"三分离的思想还没有被政府、社会和群众广泛认可。教育评估机构的工作还时常受到各种因素的牵扯,难于做到完全意义上的第三方独立。解决问题的方案我们认为必须切实做好教育评估机构间的合作与交流工作。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 查英  庞学光  
职业教育学界有关高职院校教育质量标准的制定研究已经取得不少成果,但综合考虑职业教育要满足多元主体的价值诉求,采用功能分析法来构建高职院校教育质量标准更为合适。采用功能分析法制定高职院校教育质量的标准,即以职业的发展为背景,以专业群为设计单元,按照功能分析法的五个步骤——总体需求分析、职业与能力分析、确定培养目标、设计标准方案与描述、评价与完善设计的质量标准方案等来进行。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张爱闻  
教育科研是促进高校发展的重要推动力量。这里通过对广西工科院校A大学教育科研成果之数量、质量及教育科研队伍现状的调查与审视,发现该校教育科研较难突破地区领先的瓶颈、缺乏品牌性成果、教师缺乏教育科研的习惯、科研队伍结构欠健全等问题。厘清各校各阶段教育科研的内容是前提,组建一支较为稳定的教育科研队伍并营建多维的教育科研交流平台是关键,加强教育科学类学科的建设并协调好机制与制度之间的关系是保障。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张海英  王敏  
科研机构独立承担研究生培养任务并具有学位授予权,是我国特殊历史背景下形成的社会现实。在特定的历史阶段,科研机构为我国高层次人才培养做出了重要贡献。随着时代的发展和研究生教育制度的逐步完善,性质、定位都与大学不同的科研机构在研究生教育上所体现的功能开始受到质疑。遗憾的是,目前针对科研机构与大学在研究生教育环境、条件、可能性等方面的差异,对如何进行资源的有效整合,保证我国研究生教育的质量和水平进行的研究还很不够。理清我国科研机构进行研究生教育的历史与现状,考察日本综合研究大学院大学与科研机构合作培养研究生的经验,能从制度构建方面为我国科研机构的研究生教育改革提供借鉴和参考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李倡平  
文章首先分析了高职实训基地建设中功能定位的意义和目标,进而根据实训基地各功能与职业院校大规模人才培养任务直接相关的程度,把实训基地的功能分为基本功能和扩展功能,并分析了各功能的主要任务,说明了实训基地功能定位的具体方法,在此基础上概括总结了指导实训基地建设的六条原则。
[期刊] 经济师  [作者] 袁淑君   周永新  
“双师型”教师队伍建设关系到高职教育的健康可持续发展。文章从“双师型”教师队伍概念、内涵及发展现状与困境着手,着重分析湖南省高职院校“双师型”教师队伍建设现状问题。目前,在“双师”数量、校企双向流动、管理体制机制和激励措施等方面,湖南省高职院校仍需持续发力,不断推进“双师型”教师队伍高质量发展。运用激励和人的全面发展理论,结合地方高职院校实际,从拓宽多元渠道、加大“双师”培养力度和完善激励引导等方面探索发展路径。
[期刊] 经济师  [作者] 徐冬先  
高等教育机构是推动经济社会高质量持续发展的思想库、人才库、科技库。地方高校能否更好地为地方经济和社会全面发展服务,能否在服务地方中形成自己的校园文化和学科专业特色和优势,将在相当程度上决定着学校未来前途。地方高校肩负着为区域培养人才、提供科技智力支持的职能,同时对区域文化起到重要引领促发作用。在新时代推进文化大发展大繁荣、坚定文化自信的背景下,文章以佳木斯大学为案例,从地方高校文化服务定位入手,研究高校引领区域文化创新、提升软实力功能和路径,具有一定的现实意义。
[期刊] 财会通讯  [作者] 鲍建青  
随着经济的发展,成本管理已成为企业的一项基本管理手段。而高职院校教育成本管理起步较晚,因此,高职院校加强教育成本管理,科学、有效地控制高职教育成本,具有重要意义。一、高职教育成本管理概述(一)相关概念成本一词原为经济学上的概念,是指从事
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