标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6893)
2023(10014)
2022(8687)
2021(8226)
2020(7029)
2019(16339)
2018(16350)
2017(29966)
2016(17921)
2015(20878)
2014(21609)
2013(20451)
2012(19078)
2011(17304)
2010(17836)
2009(16109)
2008(16412)
2007(15064)
2006(13148)
2005(12097)
作者
(49120)
(41191)
(41130)
(39721)
(26060)
(19829)
(19183)
(15922)
(15761)
(14976)
(13883)
(13770)
(13167)
(13121)
(13089)
(13038)
(13032)
(12223)
(12155)
(11798)
(10604)
(10380)
(10025)
(9649)
(9371)
(9359)
(9321)
(9267)
(8288)
(8252)
学科
(62046)
经济(61954)
管理(51703)
(45443)
(38124)
企业(38124)
方法(28926)
数学(25521)
数学方法(25260)
中国(21868)
(21712)
教育(21281)
(17313)
(17265)
(14593)
理论(14558)
(13648)
财务(13617)
财务管理(13579)
业经(13192)
企业财务(12642)
(11538)
(11501)
贸易(11497)
(11181)
(10963)
银行(10938)
技术(10796)
地方(10795)
农业(10774)
机构
学院(250683)
大学(249557)
(94752)
经济(92376)
管理(86760)
研究(84869)
理学(73860)
理学院(72954)
管理学(71582)
管理学院(71090)
中国(59215)
(54050)
科学(50067)
(48465)
(43299)
(41186)
(40539)
师范(40233)
(39692)
研究所(38874)
中心(38435)
财经(37350)
教育(36214)
业大(34760)
北京(34745)
技术(34076)
(33627)
师范大学(32553)
(31980)
农业(31140)
基金
项目(156274)
科学(123355)
研究(123300)
基金(108133)
(92413)
国家(91488)
科学基金(77419)
社会(73803)
社会科(69562)
社会科学(69541)
教育(66728)
(64504)
基金项目(56702)
(55332)
编号(54977)
自然(47895)
成果(47357)
自然科(46714)
自然科学(46699)
自然科学基金(45890)
资助(44319)
课题(41551)
重点(37216)
(37059)
(34535)
(34185)
(33727)
(33233)
(32886)
教育部(32513)
期刊
(105326)
经济(105326)
研究(82078)
教育(62979)
中国(61165)
(41430)
学报(36253)
(35462)
科学(32100)
管理(30629)
大学(28613)
技术(28294)
学学(25402)
农业(23371)
(21465)
金融(21465)
职业(19948)
财经(19400)
(16624)
经济研究(16140)
业经(16080)
问题(14019)
技术教育(13151)
职业技术(13151)
职业技术教育(13151)
(13088)
论坛(13088)
(12801)
(11688)
财会(11515)
共检索到384499条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 潘念萍  
政府拨款一直是我国高职院校办学的主要经费来源,高职院校财务管理习惯于按上级主管部门核定的经费数额完成必要的支出,缺乏必要的成本观念。随着高等职业教育办学体制的变化,职业教育投入多元化形成的政府、高校、债权人、社会投资人、受教育者等多方利益相关者对教育成本信息的需求日益强烈。在保证教学质量的前提下,对高职院校的教育成本进行分析,提出成本控制的思路,以促进院校教育资源的科学配置,合理控制院校教育成本,提高教育资金的使用效益。
[期刊] 财会通讯  [作者] 付晶晶  
本文针对高等职业院校的特点,首先归纳高等职业院校教育成本的内容,然后构建高等职业院校教育成本控制绩效评价指标体系,最后以河南某高等职业院校为例,运用层次分析法和模糊综合评价法进行高等职业院校教育成本控制绩效评价及分析。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王雪冬  
应用型本科院校是高等教育的重要组成部分,教育成本控制对推进应用型本科院校的稳定发展以及实现财务控制等方面有积极作用。以作业成本法为依据,以A应用型本科院校教育成本控制为研究对象,分析A应用型本科院校的教育成本核算与控制情况,发现应用型本科院校教育成本控制存在制度严谨性不足、定额预算监管不到位等问题。针对这些问题,应用型本科院校应建立规范的教育成本控制制度及与之匹配的绩效机制,优化定额预算编制,以此实现教育成本控制、财务资源配置水平的综合提升。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郑丽  
随着国家对高等职业教育的重视,高职教育已经占中国高等教育"半壁江山"。《中华人民共和国高等教育法》规定,"国务院教育行政部门会同国务院其他有关部门根据在校学生人均教育成本,规定高等学校年经费开支标准和筹措的基本原则"。可以确定,我国政府对高等学校的拨款标准主要是参照生均教育成本来确定,本文基于作业成本对高职院校的教育成本的分析,可以为高职院校合理制定收费标准、生均经费基本标准及生均财政拨款提供参考,使教育成本信息更准确。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 韩宗宾  
本文在对教育成本的含义、特点认识的基础上,重点对教育成本的核算程序和方法进行了探讨,同时,还针对高职院校教育成本递增的特性、教育成本水平的现状及发展趋势,提出了教育成本管理的策略。
[期刊] 财会通讯  [作者] 鲍建青  
随着经济的发展,成本管理已成为企业的一项基本管理手段。而高职院校教育成本管理起步较晚,因此,高职院校加强教育成本管理,科学、有效地控制高职教育成本,具有重要意义。一、高职教育成本管理概述(一)相关概念成本一词原为经济学上的概念,是指从事
[期刊] 改革与战略  [作者] 李翠莲  闫建军  
教育成本是教育经济学和预算会计研究的重要课题,也是政府、学校、学生和家长都十分关注的现实问题。本文在阐释教育成本内涵的基础上,探讨高职院校教育成本核算的对象、内容、核算期间、收入和费用归属期的确认与成本项目的构成等问题,提出了实现高职院校教育成本最优化的途径和措施。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 张旭霞  
教育成本信息可采用统计调查、利用会计资料转换计算和进行教育成本核算三种方法。统计调查方法是用教育经费统计或抽样调查数据来代替教育成本,其中包含了一些不属于教育成本的内容,同时又缺少一些应该计入教育成本的项目,因此得到的教育成本数据不够准确;进行教育成本核算要以完善的教育成本核算制度为前提,但目前还不具备这一条件;
[期刊] 财会通讯  [作者] 李峰  
我国高等教育的主体功能之一是培养高层次专业人才,总体说高等教育成本的对象很明确是学生。学校控制高等教育成本即是想办法制约学生培养过程中的各种支出及耗费,最大限度、最合理利用现有高等教育资源,不浪费。由于高等学校非营利性使高等教育成本问题显得很特殊,因此高等教育成本控制问题必须专门
[期刊] 教育与职业  [作者] 李凤芹  
文章首先阐述了职业教育及其办学成本的特点,以及教育成本管理的作用,然后论述了教育成本管理现状及存在的问题,接着分析了教育成本管理存在问题的原因,最后提出了加强职业院校教育成本管理的对策:加强职业院校教育成本管理制度建设,完善会计核算体系;建立健全职业院校教育成本管理体系;推行全面预算管理,强化预算执行刚性;合理控制人力成本;发挥财务人员在教育成本管理中的作用。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 董玲  畅斌  
从2002年开始国家发改委开展对全国高校教育成本审核,其目的之一是为政府价格监管部门制定合理的教育收费提供科学依据。从宏观经济管理角度看,进行教育成本核算,不仅关系到高校合理收费问题,更关系到制定政府对高校的财政支持政策,建立科学的教育资金补偿机制。因此需要我们从理论和实务方面进行探索研究,为进行高校教育成本审核和政府制定宏观经济政策提供科学依据。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 卢晓东  
依据高等学校职能和会计科目管理区分成本对象,根据配比原则可将高等学校成本分为教育成本、科研成本、社会服务成本和“杂项成本”四类。在确定“杂项成本”、科研成本和各类奖助学金不属于研究生教育成本之后,我们发现目前国内课程学习阶段的研究生生均教育成本与本科生接近,没有倍数差别,可以按1:1考虑;研究阶段研究生生均教育成本为0。如果采用成本补偿理论作为学费定价的理论基础,按同样补偿比例研究生和本科生学费应当基本接近。比较研究支持了这一结论。此外,成本分析表明生均教育成本并不一定随教育级别的提高而提高,研究生教育成本可能低于本科生教育成本。
[期刊] 经济师  [作者] 常甡  
在社会经济飞速发展的今天,办学资金获取方式也逐步多样化,从单纯依靠财政拨款转变为多渠道筹集资金。一直以来,高等教育把培育合格人才作为办学的主要目标,其他方面考虑较少或不涉及,基本不进行成本核算。显然以上的单一目标已无法适应当下市场经济的需求,因此有必要在高校财务管理中加入管理会计的内容,将办学效益分析作为一项考核指标,全面衡量高等学校各项工作,确定最优规模,为学校战略决策提供依据。文章采用量本利分析的方法,对如何提高高职院校办学效益提出了一些建议。
[期刊] 改革与战略  [作者] 杨皓然  
当前,减少政府成本成为各国政府重塑的重要主题,行政成本是行政机关及其工作人员因行政权而获取的和在行政管理过程中所消耗的行政资源,本文从政府成本支出的角度对我国政府畸高的成长问题进行了分析、提出有效降低行政成本必须引入竞争机制、优化行政成本结构、改革现行的财政预算制度和人事管理体制。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 周庆西  
随着高等教育体制改革的深化,教育成本数据已成为社会、家庭和学校共同关注的重要信息,计量教育成本的需求越来越迫切。本文通过对高校教育成本计量的实践,分析教育成本计量的必要性,并提出成本控制措施。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除