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[期刊] 职教论坛
[作者]
郭丽萍
高职院校教师成长发展有着较好基础并面临着历史机遇期，但同时存在师德师风有待加强、职业倦怠有待化解、角色冲突有待破解、发展空间有待拓展和国际经验有待丰富的现实困境。从职业生涯发展规划视角出发，高职院校教师是“四生职业系统”的聚合体，遵循显性职业发展和隐性职业发展的“双轨合一”模型。基于此高职院校教师成长发展路径是：建构“内生—隐性”成长链路，完善高职院校教师内驱发展体系；建构“外生—显性”成长链路，优化高职院校教师服务保障模式；建构“旁生—隐性”成长链路，畅通高职院校教师上升发展通道；建构“同生—显性”成长链路，释放高职院校教师群体凝聚效能。
关键词：
高职院校 教师发展 职业生涯 发展规划
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨建林
为高职院校的教师制订和执行职业生涯规划，可以较好地落实学校的人才强校战略，推动人才结构强校和人才素质强校。本文分析了苏南高职院校专业教师职业生涯规划制订的现状，剖析了高职院校专业教师职业生涯规划制订的必要性，指出高职院校应借鉴苏南示范、骨干高职院校的经验，在学校的５年发展规划中着力打造人才强校的校内平台，树立学校人才强校的校内榜样，不断丰富和完善专业教师职业生涯发展规划的内涵，为高职院校人才强校、质量立校找准方向。
[期刊] 保险研究
[作者]
李坤
保险员工职业生涯发展规划直接关系到优秀保险人才群体的形成,有利于强化保险员工的事业心和责任感,提高保险员工对企业的忠诚度,增强保险员工对工作环境的适应能力,促进保险员工自我价值的实现,对保险企业管理系统提供多重支持。有助于保险企业与员工实现"双赢"。保险企业员工职业生涯发展规划应遵循协调协商、公平对待、动态管理、善于创新等原则。实现保险企业员工职业生涯发展规划,应注重培训,满足员工不断学习的心理需求;精心策划,明确职业生涯发展目标;运用考核手段,推动职业生涯发展目标的实现;营造良好的环境氛围,提高工作参与度。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李大勇
当前,大学生所面临的就业困境与高校对学生的职业生涯发展规划教育滞后有关。职业生涯发展规划教育不同于传统的就业指导,它更加关注人职业个性的可持续发展,能科学地为大学生提供终生职业发展的动力。文章提出要加快推进大学生职业生涯发展规划教育,构建完善的职业生涯教育体系,以有效地缓解大学生就业的难题。
关键词：
大学生 职业生涯规划
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
何明福
员工是企业最宝贵的资源,员工素质的高低直接决定企业竞争力的强弱。制订员工职业生涯发展规划,把员工职业发展纳入到企业人力资源管理之中,让符合企业价值理念的员工得到长足发展,为员工营造良好的职业发展环境,帮助员工从实际出发,在自身的职业生涯中为企业创造绩效和实现自身价值,建立企业了解员工的发展愿望,员工明白企业发展要求,员工和企业相互促进、相互发展的互动机制和伙伴关系。
关键词：
员工 职业生涯 发展规划
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘文华
为了提高教师培训的实效性,为教育行政部门、教师培训机构制定科学、有效的培训方案提供依据,本研究运用自编的访谈提纲对济南市基础教育各学段的20位优秀教师进行深度访谈。通过对访谈结果的分析发现,教师职业生涯规划已成为目前教师专业发展的现实瓶颈。
关键词：
教师生涯规划 教师专业发展 瓶颈
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
狄苏
本研究全面分析了思想政治教育与职业生涯规划教育在高职院校教育中所具有的相关性，详细阐述了两者融合发展的必要性，并思考提出了融合发展的途径与载体。
关键词：
思想政治教育 职业生涯规划教育 融合
[期刊] 中国高教研究
[作者]
彭移风
研究高职院校教师的职业生涯发展问题对于促进我国高等职业技术教育的发展具有十分重要的意义。目前我国高职院校教师职业生涯发展面临7个困境,应从社会、学校和个人方面入手,促进高职教师职业生涯的顺利发展。
关键词：
职业生涯发展 就业导向 教师评价
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
徐挺
随着经济发展对高素质应用型人才需求的快速增加，我国高职教育办学规模迅速扩大，高职院校师资存在很大压力，青年教师作为学校的未来，找到适合他们职业生涯发展策略，是师资培养的关键。为此，从高职院校青年教师职业生涯发展角度出发，分析存在的问题及原因，提出发展策略，以确保学校规范、有序的发展并使青年教师健康、快速成长。
关键词：
青年教师 职业生涯 发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
江静
大学生就业形势日益严峻,就业问题已经成为各高校职业规划教育的一项重要任务。本文通过对大学生择业时的困惑和毕业生不适应职场规则等案例,分析了大学生在就业过程中常见的问题,论述了职业生涯规划对提高大学生就业能力的重要作用,以及职业生涯规划对大学生终生生涯发展的影响,提出了以职业生涯规划为导向提高毕业生就业力的办法。
关键词：
大学生 职业生涯规划 就业力 生涯发展
[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐伟
教师是教育行为的主体,是决定人才培养质量最关键的因素。教学过程中,教师的专业能力及其职业生涯规划对教学质量的影响是非常明显的,对教师专业能力的衡量不仅要看其对专业知识掌握程度,还要考察教学管理能力,因为在教学过程中,教师不仅承担了教育教学任务,还有教育沟通、教育管理、教育科研等任务。教师的专业能力是在教学过程中不断学习不断进步的,每个教师必须根据自身特点找到符合自己专业能力提升的路径。而教师的职业生涯规划是否明确、是否对教师行业有很好的黏性和持久性、是否适应教育行业的发展,直接关系到教师在教育行业所获得的成就感与幸福感,直接决定了教师教书育人工作质量的高低。因此,专业发展和职业生涯规划必须引起教师应有的重视,学校要主动提供专业的教师培训,帮助青年教师不断发展专业教学能力,树立科学清晰的职业规划,为教育行业的稳定性与健康性提供保障。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐原 李莹
现代社会飞速发展,对于个体的可持续发展来说,大学生职业生涯规划已成为必备的常识。正确认识大学生职业生涯规划的内涵及特点,分析当前大学生职业生涯规划教育中存在的问题,研究促进学生可持续发展的对策极具现实意义。
关键词：
可持续发展 大学生 职业生涯 规划
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋晓燕
本文针对当前高职院校体育服务观念模糊、缺少优质体育服务现状,提出了基于职业生涯发展的高职院校体育服务体系创新模式。该模式的实施将极大地促进高职院校体育服务的健康发展。
关键词：
高职院校 职业生涯 体育服务
[期刊] 中国劳动
[作者]
杜文举
国有企业人才流失问题近年来备受人们关注,尤其是在经济全球化不断发展,经济结构不断调整,技术进步不断加快的今天,人才竞争日趋激烈。如何稳定人才,发掘人才,吸引人才,已愈来愈引起企业家和企业人力资源管理者的重视。本期集中编发几篇文章进行讨论,希望对读者有所启迪。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
哈力群 周宏岩
近几年,每到学生毕业前,各高校便使出“十八般武艺”为学生的就业寻找出路,即便如此,仍有相当多的学生找不到合适的工作,与此同时社会上又有相当多的单位找不到合适的人才。造成这种状况的原因一方面是每年高校毕业生以年增百万的速度呈上升趋势．而社会提供的就业职位有限；另一方面是学校的专业结构与社会需求之间存在偏差。其中还有一个重要
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