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[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄淑颖
高职院校是我国高等教育重要组成部分,截至2013年6月21日,高职院校数量为1036所,承担培养我国高技能人才的重任。高职院校教师科研水平与本科院校有一定差距,其论文撰写困难;高层次项目申报通过率低;职称评审压力大;学生整体素质偏低,教学压力大;学校社会服务要求高,任务重。教师的心理健康水平较低。教师存在着不同程度的抑郁、焦虑、恐慌等心理问题。关注高职院校教师的心理健康状况,已经成为高
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陶书中 袁海燕
优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用,健康的心理是一个人全面发展的必备条件。加强对高职学生进行心理健康教育和良好心理素质的培养,积极有效地进行早期心理危机干预,培养学生健康的心理和健全的人格十分必要。
关键词：
高职院校 学生心理健康
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
胡雪菊
本文通过对哈尔滨市某高职院校不同专业学生采用“伯恩斯抑郁量表”评定,在对该校高职学生的心理健康总体了解的基础上,有针对性地提出了加强学生心理健康教育、有效转化不良心态的应对措施。
关键词：
高职学生 伯恩斯抑郁量表 心理健康
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘海云 廖小伟
文章阐述了笔者运用SCL—90症状自评量表,对2146名技校学生进行心理健康状况调查的过程与结果,分析调查结果发现,被试的心理健康状况在性别、家庭结构、专业系三个变量上存在显著差异。技工院校应根据不同性别、专业系、家庭结构的学生,制定有针对性的心理健康教育对策,如心理健康知识普及、素质拓展训练、团体心理辅导等,以培养学生具备积极乐观、健康向上的心理品质。
关键词：
技工院校学生 心理健康状况 心理健康教育
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
周玉衡 刘晓燕
采用心理健康诊断测验(CAS)对山东省17地市40所特殊教育学校或特教中心385名教师的心理健康现状进行调查。研究发现:山东省特殊教育教师的心理健康水平较低;6-15年教龄段特殊教育教师心理健康水平最低;初级及以下职称特殊教育教师心理健康水平较低;县(区)级特殊教育学校教师心理健康水平较低;特殊教育专业教师心理健康水平较低;教师性别、类别、学历对心理健康水平无显著影响。
关键词：
山东省 特殊教育教师 心理健康
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张彩云 曾宁波 赖长春
根据创伤后应激障碍(PTSD)症状诊断标准,用改编的PTSD问卷对四川省10个极重灾区的317名中小学教师进行了问卷调查。结果表明:教师在"不由自主地一再想起地震时的情形"、"对很多事情失去了兴趣"、"在小事情上容易激动愤怒"以及"注意力不集中"这几个方面报告最多,在"持续性警觉增高"这一维度上得分最高。与男教师相比,女教师更倾向于"回避与刺激相关的情境"。教龄在10年以上的教师在"反复重现创伤性体验"和"持续警觉增高"上得分显著高于其他教龄组的教师。不同受灾情况的教师在PTSD各维度上均存在显著差异。家人遇难或受伤的教师在"持续警觉性增高"、"回避与刺激相关的情境"、"反复重现创伤性体验"上...
关键词：
地震灾区 中小学教师 创伤后应激障碍
[期刊] 高等教育研究
[作者]
柳友荣
本文采用SCL—90精神卫生自评量表和自编开放式生活事件量表,对不同类型的高等院校青年教师实施问卷调查。结果显示,高校青年教师在躯体化、人际关系、焦虑、抑郁等4项因子上得分明显高于全国常模,呈显著性差异,并在此基础上,提出对高校青年教师实施心理教育,提高心理健康水平的建议。
关键词：
青年教师 心理健康 SCL-90
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵小红 王雁
通过中国知识资源总库—CNKI系列数据库,检索了研究特殊教育教师心理健康状况的相关文献,重点从研究概况、特殊教育教师的心理健康状况、影响因素、相关因素等方面梳理分析了2004年以来,我国大陆地区的特殊教育教师心理健康状况的相关研究与成果。最后指出未来研究应采用多元的方法,扩大研究范围,增强研究的实效性。
关键词：
特殊教育教师 心理健康 职业倦怠
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
徐美贞
本研究运用SCL - 90调查了北京市 5所特殊学校 1 99名教师的心理健康状况。结果表明 :特教教师心理健康问题检出率较高 ,具有轻度及其以上心理问题的教师占总数的 2 5 6% ;SCL - 90的得分显著高于全国常模 ;总体上特教女教师的心理健康状况比男教师差 ;特教教师的心理健康水平随年龄和特教教龄的增长不断提高 ;高学历特教教师的心理健康问题比较突出 ;培智学校教师的心理健康水平比聋校和盲校的教师差。
关键词：
特殊教育 教师 心理健康
[期刊] 职业技术教育
[作者]
白莲莲 段薇薇 樊巧云
尽管国家加大对高职院校家庭经济困难学生实施经济援助的力度，但由经济困难引发的心理健康问题一直没有很好的解决方案。基于对高职院校家庭经济困难学生基本信息情况、受资助情况、心理健康状况的调查显示，建立有效的心理干预机制需加强心理健康队伍建设，开展心理健康教育活动，依托心理社团开展心理自助，个体心理咨询与团体心理辅导共同推进，有助于家庭经济困难学生提升心理健康水平。
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴佳
采用症状自评量表(SCL-90)和大学生人格问卷(UPI)对重庆电子工程职业学院1082名新生进行心理健康状况调查。结果表明:部分"90后"高职新生存在自卑、嫉妒、抑郁等消极心理,小部分新生存在轻生、悲观、厌世等想法。因此,加强高职院校学生心理健康教育工作迫在眉睫。
关键词：
高职院校 新生 心理健康教育 积极心理学
[期刊] 教育与职业
[作者]
王亚平
公安院校大学生是一个特殊的群体,他们既是大学生,又是未来的人民警察,他们的心理健康状况关系到未来公安队伍的整体素质,关系着人民生命财产的安全和国家的繁荣稳定。调查发现,公安院校大学生的心理健康状况并不乐观,造成这种现象的原因是多方面的,有学生自身的原因,也有学校、家庭和社会的原因。文章着重从学校的角度提出加强公安院校大学生心理健康水平的一些建议和对策。
关键词：
公安院校 大学生 心理健康
[期刊] 职业技术教育
[作者]
石岩涛 黄金利
选取新建本科院校辽东学院的学生进行心理测评问卷调查,运用均值向量比较和方差分析等方法,对1314份有效问卷的统计分析结果表明,样本的症状因子均值向量与常模向量间的差异性十分显著。另外,不同性别、学科、年级、生源地以及独生子女与非独生子女之间的心理健康水平也有十分显著的差异性,而不同家庭收入的大学生之间的心理健康水平却无显著性差异。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周婷
目的:了解考研毕业生群体的心理健康状况,作好毕业生指导教育工作。方法:采用随机抽样法,选择陕西某大学应届毕业生320人,其中包括已报考参加2007年研究生考试的毕业生159人,采用自编问卷以及《症状自评量表SCL-90》、《抑郁自评量表SDS》和《焦虑自评量表SAS》进行调查。结果:考研毕业生与一般毕业生相比,SCL-90测查除抑郁、敌对因子外,在其他因子上的得分均存在差异,且考研毕业生的得分均高于一般毕业生。SAS测查焦虑分数存在非常显著差异,SDS抑郁分数不存在显著差异。结论:考研毕业生在研究生入学考试前的心理健康水平低于其他毕业生,焦虑情绪尤为明显。讨论:严峻的就业形势、残酷的考试竞争、...
关键词：
心理健康 调查 考研 毕业生
[期刊] 教育与职业
[作者]
王志琳
为全面了解大学新生的心理健康状况,做好大学生心理危机的早期预警工作,文章在对大学新生开展心理健康状况普查(UPI)及个别约谈的基础上,发现大学新生存在人际关系敏感、强迫倾向与焦虑、抑郁倾向、缺乏自信、情绪困扰、躯体症状等问题,建议分类追踪,采取有效的心理教育、干预及矫正措施。
关键词：
大学新生 心理健康 普查 约谈
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