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[期刊] 教育与职业  [作者] 杨建立  杨京楼  
文章通过对高职教育的正确定位、根本任务、人才培养模式及高职教育国际化的发展趋势进行分析,指出了当前高职教育在学科专业建设、课程设置比例、教学内容、教学方法和考核方式等方面都亟待改革,以实现高职教育培养适应经济建设和社会发展的外向型、复合型、实用型的高素质专业技术人才目标。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李淑飞  胡选子  叶广仔  
高职院校计算机类实践课是计算机专业课程的一个重要教学环节。本文在分析目前计算机类实践课中存在问题的基础上,指出计算机实践课必须从实践内容、教学模式、考核方式、校企合作、"双师型"师资队伍建设等方面进行改革,才能不断提高计算机实践课的教学质量,实现高职院校计算机专业人才的培养目标。
[期刊] 财会通讯  [作者] 左卫青  
高职院校会计专业的实践性教学逐渐得到重视,但由于受传统教学思路和教学方法的影响,仍然存在问题。本文在分析目前高职会计专业实践性教学存在的问题,基础上,提出了改革建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 于晓楠  杨冬  范晰  孙小越  
近几年来,随着社会的发展,国家对职业教育的重视程度越来越高,高等职业教育迎来了全新的春天。然而,从高职院校的课程设置来看,很多高职院校将重点放在专业课程建设上,缺少对语言、文字的重视程度。大学语文是高等职业教育阶段一门重要的公共课,它对于提高大学生理解和应用语言的能力,提高大学生的人文素养等方面起着重要的作用。当前,从《大学语文》这门课程的授课情况来看存在着诸多问题,为了解决这些实际问题就必须对目前不合理的教学现状进行改革。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨超  
通过提高学生对建筑电气课程实践学习的认识、对建筑电气实践教学内容进行整合、改革实践教学方法和手段、改革实践性课程的考核方法、建立多种实习实训场所、加强师资队伍建设等措施来解决目前在高职院校建筑电气课程实践性教学中普遍存在的诸如办学定位模糊甚至错误、教学方法与手段陈旧、实践性课程教学效果不佳、企业生产实习与学校教学管理的矛盾和脱节、双师型教师偏少等影响实践性教学效果的问题。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李欣  
大数据时代为高职院校雕塑专业教学改革带来了新的机遇与挑战。目前,传统雕塑教学存在教学思维模式陈旧、信息化教学环境及可用性有待改善、教学质量评价体系单一等问题。为此,高职院校雕塑专业教学应转变教师传统教育理念,建立适应大数据教育思维,加强专业教师信息化能力,组建专业信息化教学资源开发团队。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 陶石  钱斌  王志成  吴大军  张惠国  洪学鹍  
应用型本科院校的定位是以培养应用型创新人才为培养目标,服务地方产业需求。文章阐述了该校新能源科学与工程专业在实践教学体系、师资队伍、实践中心、评价机制和创新创业课外实践等多方面进行的改革,并对构建层次分明的、课内外实践有效对接的、考核方式得以优化的"五合一"实践教学体系进行了介绍。
[期刊] 职教论坛  [作者] 杨晨霞  涂风涛  
针对传统高职程序设计类课程教学当中存在的一些问题,提出基于CDIO的课程教学改革新思路,在教学过程的实施中,以CDIO工程教育思想为理论基础,对课程的培养大纲、教学方法、网络教学资源平台、课程答疑和反馈体系、课程考核方式等方面实施教学改革。实践证明,新的教学模式使学生编程综合素质得到了提高。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王晓平  
高职院校外语教学改革过程中,应结合高职生和高职院校自身特征,以分析为基础形成稳定的主干课程模块和灵活的非主干课程模块,基于专业需求选用教材,实施分级教学和分级培养制,开展特色教学。在外语实践教学中,采取个人展示、共同编故事、成语联想等灵活多变的教学方法和手段。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈磊  
两课教学,是高等职业教育不可分割的重要组成部分。随着改革开放的不断深入,提高大学生思想素质,创新教学模式,提高教学实效,已成为当前高职院校两课课程教改的重点关注课题。以建构主义理论为基础,以两课课程建设为教改依托,创建"知识、素质、能力"一体化新型教学模式,以促进高职院校人才培养目标的实现。
[期刊] 教育与职业  [作者] 鲁立  刘桢  
高职院校计算机基础课程教学是增强学生综合素质的一门重要课程。随着计算机技术的完善和教育理念、技术的更新,该课程需要结合内外部环境不断调整和改革教学模式。文章对当前该课程的教学现状和存在问题做了必要的总结和归纳,并以此为依据提出了教学改革的具体思路。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 查克玲  
本文从实践教学方式改革、实践教学考核方式改革、完善递进式实习实训体系等方面,对连锁经营管理管理专业实践教学改革进行了探讨。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王秀方  
在示范校建设过程中,四平职业大学将以学科知识体系为主的《公共关系学》课程改为以突出技能为主的《公共关系实务》课程,突出了职业性、实践性、开放性的课程理念。在课程内容上,设计公关调查、公关策划、公关专题活动等8个学习情境及若干个工作任务,实施"教、学、做"合一的教学模式及其相应的教学方法,强化学生逻辑思维能力及创新能力的培养。
[期刊] 特区经济  [作者] 白琳  
专业实践教学是高职院校人才培养的关键组成部分。在国家大力推进高等职业教育转型发展的背景下,本文对经济管理专业的实践教学进行了认真的反思、分析和研究,制定出以专业建设为主线、以课程改革和完善实践教学体系为主要内容、强化校内实验实训建设的供给侧实践教学改革方案,并付诸了实践,取得了一些成果。
[期刊] 财会通讯  [作者] 孙丽华  
随着社会主义市场经济的发展,企事业单位越来越意识到内部审计在其经营活动中发挥的重要作用。但在实际生活中,多数企事业单位的内部审计人员素质偏低,无法满足企业对内部审计活动的需求。作为培育高等人才的高校,也陆续开设内部审计课程。但笔者在日常内部审计教学过程中发现传统教学方法和手段并不能满足高校设定的教学目标,为了解决这一教学问题,笔者查阅了大量内部审计教学资料并结合实际教学经验进行深入研究,通过对内部审计的教学进行一系列改革,来解决实际教学中
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