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[期刊] 高等农业教育
[作者]
李首位 刘萍
依据计划行为理论构建了招生宣传工作影响考生报考意愿的结构方程模型,探索招生宣传工作到学生报考行为之间的内在机制;对336名考生开展问卷调查,并使用AMOS软件对结构方程模型进行了分析,结果表明招生宣传通过影响考生的报考态度、考生主观规范和考生感知行为控制来影响报考意愿,从而影响考生的报考行为;并对高职院校提升招生宣传效果提出了建议。
关键词：
招生宣传 报考意愿 计划行为理论
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王晋
近年来,高职招生竞争日趋激烈,本文通过问卷调查对高职招生宣传的信息渠道和考生填报高职志愿的取向进行了归纳分析,旨在为做好高职院校招生工作提供参考依据。
关键词：
高职招生 宣传渠道 填报志愿 调查分析
[期刊] 职教论坛
[作者]
张剑 陈胜祥
一直以来,各职业学校为了吸引生源,都不遗余力地宣传本校的就业优势,并无人怀疑它的作用。文章基于江西与浙江600余位农村初中毕业生家长(农民)的调查研究显示:即使肯定中职教育具有良好的就业前景,农民仍然不希望自己的子女就读中职学校,而且,这种想法与农民教育程度、家庭经济条件都没有关联,但与子女学习成绩显著相关,由此证实中国农民送子女读书的目的并不是为了"学一门技术好就业",现行的"就业宣传"也不是解决中职生源困境的有效方法。为此,建议政府要求各职业学校统一行动,在招生简章中特辟一栏介绍职业教育,逐步消除国民对于职业教育的偏见。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张继延 蒋兆雷
国内学者对招生宣传的关注始于20世纪90年代初期,伴随高职院校生源危机的出现,对招生宣传的研究逐渐成为高等教育领域内的一个新热点。学者们就高职院校招生宣传的必要性、宣传内容、宣传途径和方法以及宣传效果等问题进行了初步的探讨,取得了不少研究成果。文章对既有的招生宣传研究成果稍作梳理和述评,并从重要性、系统性和科学性等三个维度对后续研究作抛砖引玉,以期更多的学者更加深入地关注这一课题,满足高职院校乃至高等职业教育发展的需要。
关键词：
高校 招生 宣传 研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘翠兰
一、问题的提出招生工作是学校改革和发展的基础,是高职院校的生命线。招生宣传在招生工作中的地位越来越重要。为了加强招生宣传工作的针对性,提升招生宣传工作的效率,更好地了解考生报考时的真实想法,加强招生时与考生之间的信息沟通,我们面向我院2006级新生开展了一次大规模的问卷调查。
[期刊] 中国软科学
[作者]
郭国庆 王宏伟
本文通过对预期本科生偏好的实证研究,分析出不同细分市场的预期本科生对高校属性的不同偏好,并在此基础上指出了高校招生营销工作的主要着力点。
关键词：
考生需求 招生营销 实证研究
[期刊] 教育发展研究
[作者]
胡浩
自主招生制度自2003年实施以来,在破解高考"唯分数论"上取得了一定成效,成为我国人才选拔的一个重要环节。本文基于中国"985高校"2018年自主招生相关数据以及定量分析、空间分析研究方法,对比"985高校"自主招生在中国各地理区域、各省市、各城市招录质量、招录数量及招录专业的区域差异特征,并对其原因和趋势进行分析。"985高校"自主招生的地区差异违背了自主招生机制的公平性,是我国高校自主招生走入困境的内在原因,更是我国高校自主招生升级和调整中应该给予高度重视的重要问题。促进教育资源合理化均衡化发展,保障每位考生平等获得接受高等教育的权益,高校自主招生改革升级和"强基计划"创新发展之路任重而道远。
关键词：
自主招生 区域差异 公平性 985高校
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张继延 薛峰
高职院校招生宣传既有高校招生宣传的共性,又有传播职业教育信息的个性。高职院校要针对每一个细分受众,制定相应的传播内容。招生宣传工作是一个系统工程,每年招生结束后要对当年的招生宣传效果进行评价。近年来,招生困难已经成为制约我国高等职业教育发展的"瓶颈"之一,招生难这一问题直接影响到高职院校的生存和发展。分析招生困难的原因,招生宣传不利是其重要方面。因此,借鉴宣传研究领域著名学者哈罗德·拉斯韦尔提出的"5W"传播理论,
[期刊] 经济师
[作者]
郑振华
当前,首都高职生源数量下降,招生面临严峻形势。如何选择适合的招生策略,保证生源供给是各高职院校面临的突出问题。招生宣传与营销传播具有一定的共通之处,文章借鉴整合营销传播理论,基于北京市某高职院校677名学生的问卷调查数据,探讨高职院校的招生宣传策略,给出具体的六大操作方法。
关键词：
整合营销传播 高职 招生宣传
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴颖哲 梁榕
有效的招生宣传是高职院校可持续发展的基本保障,但是目前国内大多高职院校的招生宣传实践具有盲目性,其根源在于缺乏理论指导。招生宣传实践的理论归属在何处,如何提高宣传工作的有效性是高职院校值得探索的课题。如果把招生宣传工作看作是有特定受众对象的传播活动,那么拉斯韦尔的"五W"模式所揭示的线性传播的五大要素,就可以为招生宣传过程要素的把握和构建提供理论参考。本文从传播学与招生宣传实践的理论联系为出发点,对招生宣传的过程要素进行分析并构建,为高职院校积极探索行之有效的宣传手段提供借鉴。
关键词：
高职院校 招生宣传 拉斯韦尔“五W”模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈章 张智 潘久政 姜运隆
高职院校单招考试制度实施数年来,创新了高职院校多元化选拔学生机制,扩大了办学自主权,但该制度的实施是否有利于生源质量和培养质量的提高尚未可知。因此,本研究以重庆三峡职业学院2007级单招生和高考统招生为样本,从生源质量、在校表现,在校成绩和就业创业质量入手进行了生源及培养质量的对比分析,并据此对比结论提出了相应的实施对策和建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
阳先荣 李红浪
建立中国特色、世界先进水平的现代职业教育体系对高职教师的专业化程度提出了更高的要求。专业发展（Ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ ＤｅｖｅｌｏＰｍｅｎｔ，简称ＰＤ）一直被理论界认为是专业化有效手段，它能够有效地提高个体的心理品质、知识储备和行为理解力。推动高职教师持续的专业发展，需要深入探讨＂行为与态度＂之间的关系。为此，基于计划行为理论（ＰｌａｎｎｅＤ Ｂｅｈａｖｉｏｒ ｔｈｅｏｒｙ）的分析框架，对江西省高职院校教师的专业发展意愿进行了相关分析，并提出了相关的对策。
关键词：
高职教师 持续专业发展 计划行为理论
[期刊] 教育与职业
[作者]
邬卫
我国高职教育的单独招生考试改革已经进行了七年的试点。文章以一所国家示范院校的单独招生考试改革为蓝本,从命题依据、内容选择、考试管理、结果分析和问题思考等方面来探索一种全新的考试模式。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
罗金远
2003年,我国高校开始在全国统一高考招生之外,进行高校自主招生试点工作。当年进入试点的有北京大学、清华大学等22所全国重点大学,选拔的对象则主要是重点中学应届毕业生中有特长的学生,人数是招生高校当年招生计划的5％。经过几年的试行,到2007年,自主招生高校已扩大到59所,招生范围则从重点中学向一般高中扩散,对象扩大到所有的考生,有的高校甚至基本不设自主招生的具体门槛。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
葛亚宇
研究生招生是高校研究生教育与社会联系的窗口。作为整个研究生教育改革的一个有机组成部分，研究生招生改革具有十分重要的意义。本文对我国研究生招生改革中招生规模及招生计划的改革从理论上作了探讨。根据几年来实际工作的切身体会，围绕着按社会需求组织研究生招生，合理配置研究生教育资源，在招生中引入竞争机制，努力为学校提供优秀生源等，提出了进一步改革的一点思考。
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