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[期刊] 财会通讯
[作者]
张清亮
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中强调,要高度重视可持续发展教育,培养学生的可持续发展能力,这关系到国家的未来。而高职院校培养的技能型人才与社会生产的关系最为密切,因此要推动社会生产的可持续发展,培养技能型人才的可持续发展能力显得尤为重要。投资与理财专业是近几年部分高职院校新设的一个热门专业,该专业培养的人才将来主要服务于投资、理财领域,与资本市场密切相关;而我国资本市场又处
[期刊] 教育与职业
[作者]
崔德明
培养可持续发展能力的人才不仅是当今社会的需要,也是当前高职教育刻不容缓的责任。高职院校在培养人才时,应以就业为导向,适应社会发展的需要,注重学生可持续发展能力的培养。为适应行业发展的需要,可以通过加强专业、课程改革与建设;强化实训、实习基地的建设;改革人才培养模式;强化人文综合素质训练等途径来培养高职学生的可持续发展能力。
关键词：
培养 高职院校 学生 可持续发展能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
丁绚
文章从我国高职院校对学生职业能力可持续发展培养的现状出发,对学生应具有的职业核心能力进行分析,结合社会、企业对高技能型人才的需求,力图寻找高职院校学生职业能力可持续发展培养的有效途径,从而培育出具有不断学习能力、不断创新能力的高职人才。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
胡云斗
职业院校在重视学生的思想意识专业技能教育的同时,要重视培养学生的可持续发展能力,以适应不断变化的社会与职业。本文主要从六个方面入手,提出如何培养学生可持续发展的能力。
关键词：
职业院校 学生 可持续发展 教育
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
尹子民 余佳群 刘振安
]根据企业可持续发展的特征 ,创建企业可持续发展的相关图分析法、动态图分析法和企业可持续发展度评价法 ,从而实现了企业可持续发展能力的科学度量和综合评估。
关键词：
企业可持续发展 企业竞争能力 评价方法
[期刊] 现代管理科学
[作者]
孔爱娟 仲伟俊 梅姝娥
文章在明确可持续发展和可持续发展能力概念的基础上,分析了县域地区的特点,明确县域可持续发展能力评价指标体系设计的基本原则和指导思想,进而设计了县域可持续发展能力评价的指标体系。
关键词：
可持续发展能力 指标体系 县域
[期刊] 职业技术教育
[作者]
曹洋
专业可持续发展是高职院校可持续发展的核心，是职业教育精准化满足我国经济新常态下产业结构调整升级的基础工作，是高职院校从规模粗放型向质量集约型转变的抓手。实现高职院校专业可持续发展需要建立一个＂四方联动＂机制：专业与市场的联动机制，专业建设与依托资源的协调机制，整体发展机制与保障机制。
关键词：
高职院校 专业设置 可持续发展 机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭华东
文章首先对我国高职教育的发展现状进行了分析,进而提出了高职教育可持续发展的思路,包括促进校本课程编写,推进学生综合素质的有效提升;完善职业规划教育体系,提升就业指导工作的整体质量;推进产、学、研的紧密联系,提升服务社会的能力;加强监管和引导,推进高职教育的内涵式发展。
关键词：
可持续发展 高职教育 改革思路
[期刊] 中国成人教育
[作者]
冯丽丹
精品资源共享课是新一轮"质量工程"中促进教育信息化发展的重要项目。本文在阐述精品资源共享课的建设缘由与发展现状的基础上,分析了影响高职精品资源共享课发展的因素,并从强化课程内涵建设、提升师资队伍的信息化素养、完善学习支持服务功能及建立科学的运行管理机制等四个方面提出了应对策略,以期为高职精品资源共享课的可持续发展提供新的建设思路。
关键词：
高职院校 精品资源共享课 可持续发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李光
本文结合高职院校投资与理财教学管理的实践,从人才培养定位、课程构建、教学手段与方式、课程考核方法、校企合作、教师队伍建设等方面对高职院校投资与理财专业人才培养模式进行探讨。
关键词：
高职院校 投资与理财 人才培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘清涛 伊宏伟
本文主要从高职教育教学发展的现状解析入手,提出在生源及需求方面的关注问题,并依据科学发展观的基本原理,站在"以实现学生综合职业能力的可持续发展"原点上,探讨高职教育教学改革如何发挥工学结合、校企合作以及观念转变的具体措施、方法与作用,实现提高人才培养质量、办出学院特色、服务地方区域经济发展的需要的目标。
关键词：
高职 职业能力 可持续发展
[期刊] 经济地理
[作者]
丁四保
"可持续发展"与"可持续发展能力"的差异是我们经常忽略的。但一旦说到"能力",由于可持续发展在人们心目中是一个极其复杂的系统,所以就要把经济、社会和生态与环境三个系统的能力都包括进去,于是就有了虽然可以避免偏颇但却日显庞大的用于测度的指标体系。文章认为,从哲学上看,地理环境如果离开人类的发展就没有其存在和对其进行研究的意义,经济系统的能力在三个系统中是最基本的,而经济系统的能力可以被看作为了实现可持续发展所要求的"支付能力"。根据环境经济学的原理,这个支付能力只能是政府提供"公共物品"的能力,文章进一步认为,政府的财政能力又是最基本的。在明确这个基本原理后,就可以使测度变得更容易,一是克服一个大的指标体系中本来不相关的指标的叠加,二是使其简便,三是使政策成为必然———哪些地方缺少能力和哪些地方能力相对剩余和政府应该怎样去配置能力。这就是能力的空间结构和促进空间关系发展的区域政策。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭琴 郑娟新
高职院校人力资源可持续发展既是高职院校提升核心竞争力的关键，也是促进专业发展的重要举措和提高院校办学水平的关键所在。通过对上海一所艺术高职院校的人力资源现状调研，从影响人力资源指数的因素指标和人力资源指数测评结果等方面进行探索，深入挖掘院校人力资源管理方面存在的问题，并提出相关策略，希冀对我国高职院校及其人力资源可持续发展提供些许借鉴。
关键词：
高职院校 人力资源 可持续发展
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
侯向阳 肖平
以未来、社会平等、公众参与和生态环境保护等可持续发展原理为理论基础，提出一个建立持续性指标的方法论框架，试图在多种时空尺度上满足用户的不同要求。
关键词：
持续发展 指标体系 构建方法
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