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[期刊] 教育与职业
[作者]
谭永凤
高职院校思想政治教育实效性受到国内外环境、高职院校学生思想特征、课程内容、教学方式等因素的影响,面临教学内容枯燥乏味,学生消极上课;学生缺乏良好的自律能力,对于学习持消极态度;学习兴趣不浓厚,对思想政治课的重视程度不够;学生沉迷网络,理想消磨殆尽的现状。对此,可从推行教育改革,改进教学方法,进行创新性教学;变革教学内容,增加课程吸引力;提高思想教育教师的专业素质,确保思想政治教育的实效性等方面提高高职院校思想政治教育的实效性。
关键词：
高职院校 思想政治教育 实效性
[期刊] 教育与职业
[作者]
王菁菁
大学生思想政治教育工作是高校工作的重中之重。文章通过对当代青年大学生的思想现状和高职院校党校工作现状的简要剖析,从加强办学条件保障、提高教育教学质量、增强培训实效等方面,对如何改进和创新高职院校党校工作、提高其思想政治教育工作的实效性提出了几点建议。
关键词：
高职院校 党校 大学生思想政治教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
许劲松
伴随着３０多年来高等教育大众化的发展，我国高等职业教育发展迅速，无论是从学生人数，还是从专业设置方面来看，高职院校在我国高等教育事业中的重要地位都不可或缺。但与此同时，与普通本科学校相比，高职院校在办学规模、师资力量、生源质量、办学条件等方面存在较大的差距，由于这些原因，高职院校的学生素质参差不齐，整体偏低。因此，如何切实提高高职院校大学生思想政治教育工作的实效性是值得我们深思和探讨的问题，需要在新形势下积极探索改善思政教育工作实效性的方法和途径。
关键词：
高职院校 思政教育 实效性
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨于岑 张振
教育理念与目标、教育内容与方式、教育考核与评价是高职院校思想政治教育实效性的三个分析维度。新媒体对高职院校思想政治教育实效性的影响主要包括:教育理念的转变与目标的延展、教育内容的重组与方式的更新、教育考核的调整与评价的解构。为了提升思想政治教育的实效性,新媒体时代高职院校应树立主体互动的教育理念,融入大国工匠的教育目标;设置适切恰当的教育内容,采取与时俱进的教育方式;实施形式多样的教育考核,开展动态客观的教育评价。
[期刊] 职教论坛
[作者]
雷志华
高职院校思想政治教育工作关系到中国现代化事业的建设基础和中国梦的顺利实现，是一项长期的艰巨任务。加强高职院校思想政治教育人才队伍建设是提高高职院校思想政治教育工作实效性的前提，改革高职院校思想政治理论课的教学方式是提高高职院校思想政治教育工作实效性的关键，营造良好的校园文化氛围是提高高职院校思想政治教育工作实效性的基础。
关键词：
高职院校 思想政治教育工作 实效性 路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈艳芬
文章首先论述了新媒体与思想政治教育实效性的关系;然后分析了新媒体环境下影响高职院校思想政治教育实效性的因素:教育者角色的转变、教学方式方法的转变;最后提出了新媒体环境下提高高职院校思想政治教育实效性的建议:注重培养教育者与时俱进的教育理念,注重新媒介、新载体的组织和应用。
关键词：
新媒体 高职院校 思想政治教育 实效性
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
许俊生
中国梦是整个中华民族的民族情结、社会理想和心灵归宿。深入开展中国梦教育,使高职学生对中国梦能够发自内心地认同并自觉地遵循和实践,既是实现中国职教梦的必然要求,也是高职教育坚持立德树人,促进学生全面发展,实现人人成才梦的使命所在。以中国梦为引领,强化社会理想动力,提高职业生活引力,激发实践活动活力,凝聚教育行为合力,"四力"并举,切实增强高职思想政治教育实效性。
关键词：
中国梦 高职思想政治教育 实效性
[期刊] 教育与职业
[作者]
骆德云
多元文化为高职思想政治教育实效性的提升带来重大机遇,有利于其开放性特征的形成、教育内容的充实、学生个体精神的完善。同时多元文化背景下,高职思想政治教育所处环境的复杂性前所未有,意识形态多元化在校园内愈演愈烈、学生知行不一、理想信念不坚定、网络信息素养严重缺失。因此,高职院校要采取引入交往情境式教学、创新教学方法、以实践教学提升高职思想政治教育的实效性、提升大学生的网络信息素养等对策积极应对这些挑战。
关键词：
文化 多元性 高职 思想政治
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
尹春芳
加强和改进大学生思想政治教育,提高其思想政治素质,是关系到中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的大问题。但是通过调查发现,实效性不强一直是困扰大学生思想政治教育的关键问题,改进教学方法是提高大学生思想政治教育实效性的有效途径。
关键词：
教学方法 思想政治教育 实效性
[期刊] 教育与职业
[作者]
庞炜 李艳丽 贾绍宁
当前高等教育形势面临许多新情况、新问题、新矛盾,思想政治教育面临着新的挑战,提出了新的课题,这就需要高校教育工作者要与时俱进,不断创新思想政治教育的内容、形式和方法,在增强思想政治教育的实效性上探索新招法、谋求新对策,以适应新的发展变化。文章认为可以从四个方面提高思想政治教育的针对性和实效性:坚持与时俱进,不断赋予思想政治教育新的内涵;坚持以人为本,不断强化尊重人、理解人、关心人、帮助人的理念;坚持结合渗透,不断增强思想政治教育的凝聚力和感召力;坚持依法施教,不断增强思想政治教育的规范化制度化。
关键词：
思想政治教育 针对性 实效性
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
杜利英
高校思想政治教育是一个灵魂塑造的过程,其实效性深刻影响着社会主义现代化建设者和接班人的培养与培育。如何把思想政治教育真正落到实处,用马克思主义的观点与方法武装大学生头脑,使其践行马克思主义信仰,是一项艰巨而系统的工程。依托红色资源搭建实践教学平台是思想政治教育实效性提升的基础性环节;发挥教师主导性是思想政治教育实效性提升的关键性环节;发挥学生主体能动性是思想政治教育实效性提升的决定性环节。
关键词：
思想政治教育 实效性 红色资源
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陆璐
人文关怀是思想政治教育的创新基点。要开展以"人"为核心的教育活动。对学生动之以情,晓之以理,导之以行。思想政治教育的实效性,是指其实际效果同期望功能的吻合程度,即教育目标的实现程度。思想政治教育以巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位为价值追寻,以培养人、塑造人、发展人为最终目标,其本身就内含着,也应然地体现出马克思主义人
[期刊] 教育与职业
[作者]
邓水平
新时期高校思想政治教育实效性提升成为影响学生综合素质和高校办学水平的一项重要因素。为此,文章对思想政治教育实效性的影响因素从内部和外部两个角度做了深入细致的分析研究,并对提升实效性的对策做了相关探讨。
关键词：
高校思想政治教育 实效性 有效性
[期刊] 教育与职业
[作者]
周晓晔 杨冬梅
大学生的思想发展与已有认知结构中的观念、信仰、价值观、态度等因素关系密切,认知心理因素对大学生思想政治教育的实效性影响较大。对此,在认知心理的视角下,通过实施发展性心理健康教育,为思想政治教育提供健康的人格基础;改变学生认知偏见,为思想政治教育提供理性认知;改变学生的非理性认知,为思想政治教育提供合理的思维方式,提高高校思想政治教育的实效性。
关键词：
认知心理学 高校 思想政治教育 实效性
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘芸
加强和改进大学生思想政治教育工作,首要的就是要提高其实效性。文章认为,提高大学生思想政治教育的实效性,关键在于增强说服力、感染力和亲和力。
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