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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王浩 俞国良
随着高职教育的重要性愈发突显，高职院校心理健康教育也日益受到人们的关注。本文对当前高职院校大学生心理健康现状及心理健康教育现状进行分析，并从正确认识高职教育地位、加强心理辅导制度建设、建设具有高职特色的心理健康教育体系、丰富心理健康教育形式、加强教师队伍建设、努力实现由心理健康教育向心理健康服务转变６个方面提出了具体对策。
关键词：
高职院校 心理健康教育 高职教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
应金萍 徐竞 庄朝霞
从高职学生心理状况呈现的心理问题入手,分析了高职院校心理健康教育存在着心理健康教育本身的全员性和教师参与的被动性、心理健康问题形成的复杂性和学校把握学生心理状况能力的不足性、心理健康教育的持续性与心理教育长远规划的缺失性、学生心理需求的多样性与心理健康教育模式的单一性、心理健康教育的科学性和师资队伍的非专业性等五大特点,借鉴欧美学校心理健康教育发展趋势,提出了打造符合高职特点的心理健康教育特色、重视心理健康教育的人才培养和资格准入、注重心理健康教育的国际化与本土化的结合、完善高职心理健康教育模式等四大对策。
关键词：
高职 心理健康教育 现状 对策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨金莲
采用SCL—90症状自评量表,对2011级高职学生进行心理健康调查,通过对数据进行分析,从总体心理健康状况、性别、是否独生子女、家庭所在地及专业等维度进行统计,分析和讨论了德州职业技术学院学生心理健康状况,并提出了相应的对策和措施。
关键词：
高职院校学生 心理健康 调查分析 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
王晓丽
随着我国经济的不断发展,人们待人接物的态度发生了不同程度的变化,尤其在高校学生之间,心理健康问题成了影响很多贫困生生活和学习的巨大阻力。文章通过对贫困生的心理健康进行分析,探究高职院校贫困生心理健康问题产生的原因,从社会、学校、家庭、个人等方面有提出相应的对策和建议。
关键词：
高职院校 贫困学生 心理健康 对策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
胡雪菊
本文通过对哈尔滨市某高职院校不同专业学生采用“伯恩斯抑郁量表”评定,在对该校高职学生的心理健康总体了解的基础上,有针对性地提出了加强学生心理健康教育、有效转化不良心态的应对措施。
关键词：
高职学生 伯恩斯抑郁量表 心理健康
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘海云 廖小伟
文章阐述了笔者运用SCL—90症状自评量表,对2146名技校学生进行心理健康状况调查的过程与结果,分析调查结果发现,被试的心理健康状况在性别、家庭结构、专业系三个变量上存在显著差异。技工院校应根据不同性别、专业系、家庭结构的学生,制定有针对性的心理健康教育对策,如心理健康知识普及、素质拓展训练、团体心理辅导等,以培养学生具备积极乐观、健康向上的心理品质。
关键词：
技工院校学生 心理健康状况 心理健康教育
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
雷江华 陈于友 张凤琴 方俊明
盲校开展心理健康教育虽已取得一定的成效,但也存在一些问题专职心理健康教育教师与残疾儿童心理健康教育教材缺乏,盲生心理健康调查量表匮乏,心理健康教育档案内容不充分,心理健康教育课程设置不完善,心理健康课程课堂教学欠规范。其中的原因主要有观念的制约、经费的困扰及科研成果的限制。盲校为加强心理健康教育需要加强心理健康教育教师队伍的建设,开发心理健康教育教材,完善学生心理健康教育档案,成立心理健康教育辅导室,加强心理健康教育研究,邀请家长参与心理健康教育。
关键词：
盲校 心理健康教育 对策
[期刊] 教育研究
[作者]
罗晓路
我国大学生心理健康教育虽起步较晚,但在建构大学生心理健康教育体制、打造和规范课程等方面初步形成特色。目前,需要在政策指导、理念创新、队伍建设等方面进一步努力,不断解决大学生日益增长的心理健康需要与发展不平衡、不充分的矛盾,着力构建健全的大学生心理健康教育与服务体系,以发展性和积极性的价值取向开展大学生心理健康教育工作,全面提升大学生的心理健康水平。
关键词：
大学生 心理健康教育 心理健康服务体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
余秋梅
大学生心理问题已成为高校学生管理中日益突出的问题,加强大学生心理健康教育已成为高校的迫切任务。文章在总结目前高校心理健康教育现状的基础上,分析了高校心理健康教育中存在的主要问题,并提出了相应的、具有可操作性的心理健康教育途径和方法。
关键词：
高校 心理健康教育 问题 应对策略
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
宗晓晓 杨宏飞
以220名浙江省高校教师为被试,对其进行了压力和心理健康状况的调查研究,并提出缓解其压力、提升其心理健康水平的对策。
关键词：
高校教师 压力 心理健康 对策
[期刊] 职教论坛
[作者]
王磊峰 廖声丰 余庆东
高职院校心理健康教育的核心是高职大学生的心理健康成长和发展,其主要目的在于培养高职大学生适应环境、承受挫折和自我调控的能力,提高大学生心理健康水平和发展自我的能力,培养大学生良好的心理品质和健全的人格。文章通过对高职大学生的心理健康状况进行分析,发现问题,提出有效对策,从而培养高职大学生的健康心理。
关键词：
高职大学生 心理健康 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
熊文琴
对中韩合作办学的高职院校来说,良好的心理健康教育工作不仅能够使得学生形成良好的心理素质,还能够帮助学生去韩国之后更好地适应当地的生活与学习。文章分析了目前中韩合作项目中的高职院校心理健康教育存在三个问题:忽视心理健康教育的重要性、缺乏点面结合的心理健康教育网、欠缺针对性的心理健康教育的内容,并提出了提高心理健康教育的认识水平、建立完善的心理健康教育网、加强心理健康教育内容的针对性等相应对策。
关键词：
中韩合作 高职院校 心理健康教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
唐春生 蒋伟 龙艳
本文采用问卷调查等方式对广西高职高专院校学生的心理健康教育状况进行了分析，针对广西高职高专院校学生心理健康教育的基本状况，对存在的问题提出了相应的建议。
关键词：
高职高专 学生心理健康 情况调查
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陶书中 袁海燕
优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用,健康的心理是一个人全面发展的必备条件。加强对高职学生进行心理健康教育和良好心理素质的培养,积极有效地进行早期心理危机干预,培养学生健康的心理和健全的人格十分必要。
关键词：
高职院校 学生心理健康
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