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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈兴东
职业技能鉴定工作是高等职业教育教学工作的一个基本环节,推进这项工作的当务之急是要制定配套政策,为高职学生技能鉴定制定普适性的办法;认真研究高职专业教学目标和职业技能鉴定工种之间的关系,明确目标,完善高职技能鉴定的模式。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
尹绪忠
高职院校开展产教融合具有现实意义,但高职院校推进产教融合受到各种制约,既有学校因素,也有企业因素。改变这种状况,需要提升高职院校社会服务实效、提升高职院校治理体系和治理能力现代化程度。只有这些问题得到切实解决,产教融合才能深入推进。
关键词：
高职院校 企业 产教融合
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王书金 朱柏义 臧洪久
我国高职院校大都实行"双证书"制度,旨在推进人才培养与社会需求的对接,但在其职业技能鉴定工作中还面临诸多问题,主要表现为学校课程设置和教学内容与国家职业标准还没有很好地融合;职业技能鉴定的等级设置不够合理,学生不能跨级申报;培训和鉴定一套人马,难以体现鉴定公平;单纯追求鉴定数量,忽视鉴定质量。健康推进高职院校职业技能鉴定工作应遵循教学内容与国家职业标准相一致原则,坚持考培分离,允许高职生跨过中级层次直接申报高级,同时要严肃考场纪律,确保鉴定质量。
关键词：
高职院校 职业技能鉴定 国家职业标准
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
洪列平 黄国汀
职业技能鉴定作为高技能人才培养的关键环节,在技能人才队伍建设中的地位十分重要。目前院校职业技能鉴定存在的主要问题是缺乏权威性、技术支持和激励机制,分析产生原因是证书含金量低、基础薄弱和激励机制不健全。因此,需要树立技能鉴定的权威性、夯实技能鉴定工作的基础、建立技能人才使用和激励的机制。
关键词：
技能人才 技能鉴定 问题 对策
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘雅婧
随着市场经济的迅猛发展,传统的高职教育模式已不能适应以能力培养为目标的职业教育,这就要求高职教育要进行教学的全面改革。文章根据当前高职教育改革的整体形势,指出改革过程中存在的几个方面的问题,并从知识的学习和技能培养的关系、教学方法的选取、信息技术的应用和考核方式的设计等几个方面提出了个人的见解。
关键词：
高职院校 教学改革 技能培养 教学方法
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈寿根
建立科学的制度体系,是依法治教、依法治校的时代要求。然而,实证研究表明,高职院校的制度及其建构存在着诸多问题。解决这些问题,需要人们理清制度层次、把握制度要素、规范制度程序、培育制度意识。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
江文莉 颜景庚
本文对高职院校职业技能鉴定的定位、存在的问题、完善体系等进行了研究,以期为今后高职院校职业技能鉴定工作的改革、定位提供参考。
关键词：
高职院校 职业技能鉴定 定位 体系
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王金红
随着市场经济的不断发展和现代企业制度的逐步建立,社会各方面对财经类专业人才的要求越来越高。高职院校作为教育、培养财经类专业人才的重要阵地,应全面提高财经类专业教师的综合素质,不断完善财经类专业课程体系设置,进一步改进教学方法与手段,积极引导学生开展学术研究活动,大力推进财经类专业教学改革,切实提高教学质量。
关键词：
人才培养 教师素质 课程体系 教学方法
[期刊] 中国高等教育
[作者]
强伟纲
高职院校是为生产、建设、管理和服务第一线培养高素质技能型人才的基地。积极开展职业技能鉴定工作,大力推行职业资格证书制度,努力使学生在获得学历证书的同时,取得相应的职业资格证书,则为高技能人才的培养提供了有效的途径。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
焉琨伟
近年来,随着我国高等教育多元化发展的进程不断加快,办学主体的多元化趋势更加明显,全社会对"技能型"人才的需求日益强烈,对高职教育也带来了前所未有的压力。本文阐述了高职院校学生职业技能培养的必要性,分析了我国高职院校学生职业技能培养的现状及问题,并提出了提升高职院校学生职业技能的措施。
关键词：
高职学生 职业技能 产学研结合
[期刊] 经济地理
[作者]
严重敏,张务栋
开展国土规划,在地域上对国民经济建设进行总体部署,是实现十二大宏伟目标的具体措施之一,值得各有关方面高度重视。兹结合沪宁杭地区的情况,提出几点看法。
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
何清波
本文在论述开展企业资信评估重要意义的基础上，对企业资信评估涉及到的几个重要问题，即影响企业资信状况的因素、企业资信级次的划分和资信级次的评定问题进行了较全面、系统的分析和阐述。
关键词：
企业 资信 评估
[期刊] 统计研究
[作者]
吴涧生,左颖
In this paper, authors explained the concept and characteristics of unofficial sectors, the importance of statistical accounting in these sectors, the difference between unofficial sectors, illegal economy and underground economy, the relationship between the unofficial sectors and the National economic accounting system. Then they provided the concrete plan to carry out accounting in unofficial sectors.
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