标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6334)
2023(9378)
2022(8194)
2021(7767)
2020(6743)
2019(15610)
2018(15454)
2017(29626)
2016(17137)
2015(19858)
2014(20452)
2013(19914)
2012(19155)
2011(17339)
2010(17982)
2009(16526)
2008(16752)
2007(15812)
2006(14036)
2005(12663)
作者
(49499)
(41370)
(41312)
(39860)
(26528)
(19678)
(19120)
(16045)
(15645)
(15488)
(13995)
(13874)
(13314)
(13284)
(13282)
(13081)
(13069)
(12195)
(12187)
(12078)
(10681)
(10486)
(10238)
(9731)
(9545)
(9516)
(9420)
(9378)
(8565)
(8532)
学科
(65200)
经济(65131)
管理(46582)
(42781)
(33273)
企业(33273)
方法(27883)
数学(24510)
数学方法(24195)
(22047)
中国(20279)
(18494)
地方(15986)
(14702)
农业(14014)
业经(13875)
(13763)
(13625)
贸易(13617)
(13217)
理论(12095)
(11974)
银行(11950)
(11678)
(11421)
(10627)
(10555)
金融(10553)
教育(10345)
(10307)
机构
学院(243588)
大学(236062)
(95860)
经济(93372)
管理(87448)
研究(83302)
理学(72771)
理学院(71923)
管理学(70558)
管理学院(70094)
中国(64752)
(51321)
科学(50357)
(47895)
(43514)
(43387)
(42196)
中心(40127)
研究所(38728)
财经(35919)
业大(35066)
农业(34103)
(33715)
(33481)
师范(33413)
北京(32881)
技术(32621)
(32247)
(29735)
经济学(28590)
基金
项目(148020)
研究(115046)
科学(114277)
基金(100926)
(86473)
国家(85604)
科学基金(71823)
社会(67264)
社会科(63405)
社会科学(63385)
(61459)
教育(56637)
基金项目(52407)
编号(51756)
(51260)
自然(44966)
成果(44125)
自然科(43812)
自然科学(43796)
自然科学基金(43007)
资助(42968)
课题(37882)
重点(34273)
(33138)
(33113)
(31598)
(30341)
(30281)
项目编号(29838)
创新(28159)
期刊
(114281)
经济(114281)
研究(74609)
中国(56426)
教育(40349)
(40055)
(37726)
学报(35432)
科学(31514)
管理(31256)
(27093)
金融(27093)
大学(26539)
农业(26493)
技术(25854)
学学(24184)
业经(19086)
财经(17688)
经济研究(17311)
职业(15700)
图书(15484)
(15229)
问题(15203)
(14056)
(13509)
论坛(13509)
(12907)
理论(11983)
技术经济(11924)
(11410)
共检索到386088条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育  [作者] 楼世洲  
如何加快高等职业技术院校的师资队伍建设,以确保教育质量,形成办学特色,从而更好地服务于经济建设,是当前高等职业教育改革与发展的紧迫任务。本文根据浙江省高等职业院校师资队伍的现状及存在的主要问题的分析,从人才引进、培训与培养、管理体制改革等方面进行了实证性的对策研究,提出了一些建设性措施。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 党杰  王宏斌  康卉  许磊  
结合高职院校师资队伍建设中存在的专职教师结构不合理、兼职教师管理难度大、双师型教师培养不深入等问题,提出对策:一是完善体制机制,用好现有人才,造就高端人才,领跑专职队伍;二是探索人事代理,稳定关键人才,优化绩效考核,规范兼职队伍;三是参透政策精神,引进高级人才,产教深度融合,完善双师型教师队伍。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 贺应根  夏金星  
通过对当前我国高职师资队伍建设的现状和存在的问题进行分析和研究,提出高职师资队伍建设的具体措施和建议,即科学、合理地调整高职教师的学历、知识、能力结构,构建高职教师可持续发展的质量保障体系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 夏秀莉  李乃义  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 林宇  
师资队伍建设是教育质量提升的关键要素和前提条件。基于2000年以来相关统计数据,对高职院校师资队伍建设的现状、问题和对策进行了分析和讨论,提出高职院校师资队伍建设问题的主要原因在于认识不到位所造成的制度不完善,必须加快完善教师资格标准和职称评审制度,保证高职院校办学投入和教师培训投入,正确引导专任教师的应用技术研发与创新。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 蔡亮  
以广西工学院为例,分析广西地方工科院校师资队伍建设存在着年龄结构不合理、学历层次不高、教师待遇偏低、队伍不稳定、管理机制不利于引进高层次人才等问题。从创新师资队伍管理机制,多元化构建师资队伍,大力选拔培养学科、学术带头人,建立科学有效的培养培训机制等六个方面提出广西地方工科院校师资队伍建设措施。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 卢小平  童遵龙  
高职教育教师队伍存在的突出问题包括数量严重不足、学历(学位)水平偏低、高水平专业带头人和骨干教师匮乏、"双师型"教师队伍建设滞后等。在分析研究的基础上,应从提高思想认识、加强规划研究、规范管理制度、大力引进人才、加强专业带头人与骨干教师队伍建设、加强"双师型"队伍建设等方面,强化高职教师队伍建设。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李龙福  
公共英语作为培养高职学生实践能力的重要课程,既要通过教学夯实学生的基础知识,也要突出高职教育的职业化特色,要求教师有扎实的理论教学能力、丰富的实践教学经验,以及与社会需求接轨的教学设计和科研水平,以培养出适应社会竞争的复合型人才。因此,高职院校英语教师师资队伍建设需建立长效的职业培养机制,保持教学水准,构建师资梯队。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 叶小明  廖克玲  
高职院校如何在竞争的高等职业教育发展过程中取得优势,师资队伍建设是关键。广东省高职院校近年来发展突飞猛进,但广东高职院校师资队伍建设出现许多新问题,如教师数量不够、结构不合理,整体素质参差不齐、质量不高,“双师型”教师缺口较大,教师来源渠道出现偏离,学术梯队尚未形成等,应根据这些新问题商讨解决对策。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 丁金昌  
当前高职院校师资队伍建设存在原有基础薄弱、来源渠道单一、业务素质偏低、数量严重不足等主要问题。高职教育内涵发展对师资队伍建设提出了新要求,要求高职院校的教师不仅要掌握理论知识,能胜任理论教学;还要提高动手能力,能指导学生实训、实践;还要求参与企业相关的研发工作,能够帮助企业克服技术难题、开展应用研究。面对"三能"教师队伍建设要求,高职院校应建立教师定期下企业制度,要求教师担任指导学生毕业设计任务,开展"立地式"服务,加大"三能"教师引进力度。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王祚昌  
本文通过"双师型"教师概念从提出到现在十年来历程的考察,针对其在理论和实践上存在的困惑,提出了从战略上实现高职院校"双师型"教师的培养向"双师型教师队伍"的建设的构想,并对"双师型教师队伍"的定义及其应涉及的相关问题发表了自己的看法。
[期刊] 教育与职业  [作者] 叶小明  
高职院校师资队伍建设是提高高职教师的数量和质量、加强高职师资队伍建设研究以及高职教育发展的需要。本文对广东省高职院校师资队伍建设存在的问题进行了分析,提出了适合广东省乃至全国高职院校师资队伍建设的对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯立元  
当今时代,人才资源是第一资源,对于高职院校来说同样如此。只有优秀的人才,才能构建高职院校健康发展的核心竞争力。高职院校应采取切实有效措施,切实加大对学校人才的培养力度,提升人才资源的整体水平,顺利推进高职院校"人才强校"战略,从而为高职院校的健康发展、科学发展、和谐发展提供强有力的人才保障。
[期刊] 教育与职业  [作者] 廖克玲  
师资队伍建设是提高高职教师质量和形成高职教育特色的关键,加强高职师资队伍建设研究是高职教育发展的需要,也是高职教师队伍建设的需要。文章在提高高职师资建设的认识上,在建设途径、激励与保障体系、职称评审制度等方面进行了深入研究,力求找出应对之策。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除