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[期刊] 中国成人教育
[作者]
高佳燕
职业教育要改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式,探索建立技能型人才培养的新模式。对于高职学生来讲,课程的应用能力是至关重要的。《市场营销》是一门在高等职业院校中经济管理类专业普遍开设的一门课程。因此,在高职《市场营销》课程的教学过程中开展情景化项目教学,既是《市场营销》教学的需要,同时也是高职培养人才的需要。本文在对高职院校市场营销课程教学模式现状分析的基础上重点对陕西青年职业学院《市场营销》课程情景化项目教学设计的思路和理念、内容、教学方法及手段、考核方式进行了详细的论述。
关键词：
高职 市场营销 情景化教学 项目教学
[期刊] 职教论坛
[作者]
张荣 罗冲
《市场营销》课程项目化改革基本思路是立足职业岗位要求,将市场营销课程内容整合成认知市场营销、分析市场机会、营销战略选择、营销策略制定、营销综合实训等相互关联的五个教学模块。实践证明,《市场营销》课程项目化改革不仅调动学生的积极性,而且能够实现高等职业院校培养高端技能型人才的目标。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李兵
项目课程的理论基础可概括为联系论、结构论、综合论和结果论。项目课程开发是一个技术性非常强的工作,其中工作任务分析和项目设计两项技术最为关键。在高职《保险营销》课程项目化设计过程中,采用循环式项目设计模式,以实际工作任务为引领,以保险业务流程中涉及的常用步骤为主线,以保险职业资格考核要求为依据,采用业务流程式与并列式相结合的结构来展示教学内容。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周健
市场营销课程一直作为高职教学体系的重要组成部分,受到学校领导、教师、学生以及家长的高度重视。市场营销课程教学模式、教学方法、教学内容不仅难以引起学生的学习兴趣,而且也难以满足企业对人才的需求。在最近几年,各地区教学改革措施的出台,拉开了教学改革的序幕,也促使我们不断反思、探索高职院校市场营销课程教学改革之路。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张建军
高职院校以市场需求为出发点,不断培养适合市场、适应企业的市场营销专业人才是专业建设的基本目标。目前高职院校市场营销课程存在课程未能全面地体现综合素质的培育、课程体系设置不适应社会需求、重理论轻实践的现象依然存在的问题,为此应从课程教学改革出发,注重全方位的综合素质培育,依据需求科学设置课程体系,改变重理论轻实践的惯性思维。
关键词：
高职 市场营销 课程改革
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张学琴 张之峰
将基于工作过程的课程开发理念与项目课程开发的思想有机结合,进行市场营销课程教学模式设计,形成了"目标任务具体化、教学过程情景化、评价考核科学化、二元贯穿"的课程教学模式。该模式选择以终端门店、生产企业为载体,对主要营销技能以及营销理念进行反复的学习、演练,有利于学生营销思维模式的养成及营销技能的掌握。
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴泉利
"网络学习空间人人通"是教育信息化"三通"工程的重要组成部分,已在湖南引发了一场基于互联网的教育教学革命。空间教学集开放、优质、公平于一体,给高职院校课程改革带来了新的契机。针对高职市场营销课程教学中存在的主要问题,分析网络学习空间应用于课程改革和教学的优势,讨论基于网络学习空间开展高职市场营销课程教学的策略。
关键词：
信息化 市场营销 课程
[期刊] 教育与职业
[作者]
李晓东
当前高职"旅游市场营销"课程仍采用传统的教学模式,重理论轻实践,导致高职教育与社会需求脱节,因此项目化教学的实施迫在眉睫。文章分析了"旅游市场营销"传统教学模式的缺陷,阐述了项目化教学的意义,指出了项目化教学的实施步骤,以更好地促进高职"旅游市场营销"课程的开展及项目化教学的落实,培养适合当今旅游业的合格人才。
关键词：
高职 旅游市场营销 项目化教学
[期刊] 教育与职业
[作者]
潘洁
我国高职院校教学实践的最终目标,是为社会培养所需要的应用型人才,而实践性教学则是培养应用型人才的关键。市场营销是一门实践性很强的学科,文章以河北外国语职业学院所设的市场营销专业为例,对我国高职院校该专业如何选择最优化的实践教学模式进行探讨,并就该专业最优实践教学模式的实现途径和实现办法展开探索。
关键词：
市场营销 实践教学 高等职业教育
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
阎玉娟
市场营销观念的发展在经历了半个世纪后 ,遇到了严峻的考验。本文应用管理学中的情景分析法 ,揭示了市场营销观念发展的误区 ,提出了市场营销观念的运用应该与具体的市场营销情景相匹配的观点。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
任会福
市场营销理论与实务作为职业院校经管类专业的主干课程,其他类专业的基础课程,以培养学生的分析知处理实际问题能力为核心,偏重于实践能力的培养。案例教学作为一种启发式的教学方法,是实证研究在教学实践中的借鉴与应用,是提高职业院校市场营销理论与实务课程教学质量的有效方法。在教学过程中导入成功的企业经典实例,能够使枯燥的教学充满生机,在案例的学习与剖析过程中,学生分析问题,解决问题的能力也逐渐的得到提高,并且还能充分发挥学生学习的主观能动性,从而对课程教学产生极大的兴趣。
关键词：
市场营销 教学法 案例教学
[期刊] 教育与职业
[作者]
卢彩秀
在市场经济快速发展的今天,高职院校培养符合市场要求的具备职业技能的各类人才尤为重要。在此前提下,市场营销专业教学模式的创新势在必行。文章详细分析营销专业人才素质的时代性要求,指出高职院校市场营销专业教学模式存在的主要问题,在此基础上进行高职院校市场营销专业创新性教学模式的构建。
关键词：
市场营销 教学模式 高职院校
[期刊] 职教论坛
[作者]
施能进 罗文华 徐茂华
《医药市场营销》作为专业群共享课程同时服务于十多个专业,覆盖广、影响大。以培养各专业特色营销技能为导向、结合各专业就业岗位群的特点对该课程的教学内容进行开发和整合,搭建"共性+特性"的专业群共享课程教学平台,运用"融合性"教学模式,该课程教学实现了与各专业人才培养目标的有效对接,为专业群共享课程的教学改革提供了新的思路与方法。
关键词：
专业群共享课程 医药市场营销 教学改革
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王成方
传统的高等职业教育《市场营销》课程沿用了学科体系的教学内容和教学方法,不利于学生职业能力的培养。实行高等职业教育《市场营销》课程项目化改革的基本思路是以职业能力为依据,以工作过程为导向,以工作项目为载体,将市场营销课程内容整合成感悟营销、商情调查、商机分析、商计策划、商务实战等相互关联的五个学习情景。实践证明,《市场营销》课程项目化改革不仅很有必要,而且已取得可喜的实践效果。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
钟彩庭
市场竞争日益激增的当下,高职教育与市场关系越来越密切,高职院校急需树立市场营销理念,用市场营销理念开拓创新,懂得教育促销,必将使高职学院紧随时代的步伐,承担起高职院校的历史使命,撑起区域经济社会发展的脊梁。
关键词：
市场营销理念 高职教育 应用
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