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[期刊] 职教论坛
[作者]
张力 池进
现阶段我国高职实训教学已经出现发展瓶颈,要有所作为,必须调整思路,突破原有思维惯性的束缚,进行实训教学路径的大调整。高职院校的实训教学承载着过重的任务和过高的期望,找准实训教学的方向和定位,是高职院校实训教学改革的当务之急。应高度重视教学型设备和教具的添置,在大力改善实训场所硬环境的同时,补上实训场所软环境建设这块短板。在实训项目设置上,要采取科学的取舍方法,将简单技能型的实训项目让学生自学掌握,集中课时开展复杂技能型项目实训。调整校企合作的模式,探索构建"厂中校"和"校中厂"等校企合作多方共赢的机制,开创校企共建职业教育的新局面。
关键词：
高职院校 实训教学 路径调整
[期刊] 经济学家
[作者]
时晓虹 耿刚德 李怀
路径依赖一直是我国改革开放和制度变迁中令人关注的重要议题。在我们给出的制度网络结构中,节点制度和连接制度是依据一定的逻辑架构密切连接在一起的,从而形成一种具有特殊形态的网络结构。因此,对制度变迁的研究可以纳入网络结构中来,不仅考察制度演进中的依赖因素,还应考察网络结构中与之相关联的其他制度因素对变迁的影响,从而形成具有多重路径依赖的特征。本文基于制度网络结构框架剖析制度变迁过程中的多重路径依赖、路径偏离、路径创造三个阶段,进而指出制度变迁具有摆脱单一路径依赖实现路径创造的可能性,并肯定变迁主体对制度变迁的能动作用。其意义在于,在我国深化改革的过程中,要充分调动和发挥改革开放和制度变迁中的主体能...
[期刊] 教育与职业
[作者]
李名梁 赵锦
我国高等职业教育经过近些年来的迅速发展,已具有较大规模,高职教育中的实训教学体系尚不成熟和完善,已经严重制约了我国高职教育的稳定、健康与可持续发展。文章旨在揭示我国当前高职教育实训教学中存在的主要问题,并尝试运用职业能力开发的教学模式对高职实训教学体系进行优化与完善,以期实现教育理论对教育实践的指导作用。
关键词：
高等职业教育 实训教学 职业能力开发
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
汤吉军
本文立足于中国国有经济战略性调整的实际状况,针对1978～2008年间的调整过程,阐述目标定位、调整现状、调整方式与调整障碍以及发展趋势,发现国有经济战略性调整过程本身就是不断适应社会主义市场经济体制需要的发展过程,往往具有路径依赖特征。因此,难以运用新古典经济学静态调控进行判断,也不能局限在发达国家弥补市场失灵的功能上,而是需要用动态调控的过程观点,不断摆脱路径依赖的束缚,寻找国有经济战略性调整的优化行为,即在动态不确定性条件下,为了适应市场经济体制不断试错的战略性调整的过程。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王瑛
目前院校研究的困境主要表现在:院校研究在实际研究过程中表现出对高等教育研究模式的路径依赖,研究偏理论学术化路径发展,指导实践能力较低;院校管理受传统管理模式影响,致使院校研究尚未作为一项专门制度嵌入大学管理体制之中,院校研究没有引起院校决策部门足够的重视,致使院校研究举步维艰。基于路径依赖理论对院校研究困境进行分析,并探讨破解困境的措施与途径。
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱毓高 吴佳
作为职业教育办学不可或缺的一部分,实训基地建设与发展也面临着重大的考验与压力,盲目建设、资源浪费、资金短缺等问题已经严重制约了它的发展。资源整合视角下的实训基地建设就是整合地区内的实训资源,由职业院校、企业、行业协会、政府四方利益相关者共同协调,把资金投入优势专业,集中力量发展职业教育。
关键词：
资源整合 高职院校 实训基地 建设路径
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
曹瑄玮 席酉民 陈雪莲
作为组织、经济、管理中的重要概念,路径依赖至今仍没有得到明确统一的界定。鉴于路径依赖的复杂性和多样性,为推进有关研究的进展,适时地对有关路径依赖的研究做一梳理是非常必要的,也有助于推动对路径依赖的应用研究及更进一步的理论拓展。本文对大量文献进行了梳理,对有关路径依赖的研究进行了剖析,比较了路径依赖的不同定义,并指出在当前路径依赖研究中存在的问题及进一步可能的应用研究。
关键词：
路径依赖 锁定 研究综述
[期刊] 商业研究
[作者]
刘百芳 隋立秋 周欣雨
本文采取规范理论分析和面板数据模型分析方法,分析了企业的资产结构优化路径。研究结论表明:企业资产结构的优化呈现路径依赖的特征,企业的资产结构既具有动态的特征,又依赖于公司管理层对资产的收益性和流动性的权衡,对面板数据模型的相关检验增强了研究结论的稳健性。
关键词：
路径依赖 权衡系数 固定效应
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
高世楫
从系统演化的一般规律而言，在一个开放环境中，具有复杂的非线性动力学机制的系统总是存在多种可能的稳定状态。在一定的临界条件满足后，环境的变动与系统内部的微涨落将相互耦合并通过正反馈机制而放大，系统将从原来的稳态向新的稳态过渡和跃迁。在这一演化过程中，一...
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
陈彬莉
个体能否进入大学以及进入什么样的大学是否依赖于其所进入高中的类型?个体进入什么样的高中是否以及在多大程度上依赖于其所进入的初中甚至小学的类型?本文运用2005年N省W县的数据对上述问题分别进行了回答。结果发现,县镇初中和示范初中学生进入重点高中的机会更大,重点高中学生进入三类本科以上学校的机会远远大于非重点高中;与此同时,与农村初中和非示范初中毕业生相比,县镇初中和示范初中毕业生进入三类本科以上学校的机会更大。本文结论认为:个体的高中教育机会质量依赖于初中学校类型,高等教育机会质量对初中学校类型存在着弱依赖,而对高中学校类型则存在强依赖的关系。
关键词：
教育获得 路径依赖
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
技能形成体系是从广泛的政治、经济和社会发展视角进行技能人才培养的一种制度安排。建构一个利益相关者广泛参与、把技能发展与更广泛的经济社会发展战略有效结合、系统化、终身化的技能成长路径,是技能形成体系构建的核心目标。在技能形成体系的发展过程中,路径依赖发挥着重要作用。路径依赖是制度经济学中的重要概念,是指在制度变迁中,一个国家的初始禀赋状况深刻影响着制度变迁路径
关键词：
技能形成 职业技术教育 双元制
[期刊] 财经问题研究
[作者]
庄乾志
改革的路径依赖与当前的改革任务●庄乾志一、改革存在路径依赖改革是一个制度创新的过程，改革可能存在最优路径。路径选择错误，沿着错误的路径向前走，走得越远，回到最优路径的难度越大。改革存在路径依赖。效率问题是改革和发展的关键。中国提出建立社会主义市场经济...
[期刊] 经济经纬
[作者]
张永国
目前公司治理模式主要有两种:“股东至上”模式和“共同治理”模式。两种模式的治理目标不同。从委托代理理论的深层原因、资本雇佣劳动的渊源、企业的企业家一般均衡模型、人力资本升值和委托人的道德风险等方面分析,我们认为,“共同治理”模式是最佳的公司治理模式;“路径依赖”决定了我国完善公司治理的难度,但是加入WTO这一外生变量的引入为摆脱路径依赖提供了大好的机会。
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