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[期刊] 职教论坛
[作者]
胡慧芳
综述高职院校弹性学分制的理论和实践研究进展,主要包括弹性学分制下高职课程体系的构建、选课制和导师制、学籍管理和考试管理等方面,并提出了今后尚需研究的新问题。
关键词：
高职 弹性学制 学分制
[期刊] 职教论坛
[作者]
游美琴
在深入研究已有的职业教育和管理理论的基础上,结合教学和管理经验,就高职长期以来整体统一的学制和学分制教学管理模式的弊端、局限性,以及推行弹性学制和学分制的理念、意义、迫切性、必要性、困境和对策进行全面分析,力求倡导职教教学服务理念,坚持职业院校的教学为学生提供学习服务无限性的指导思想。
关键词：
高职 弹性学制和学分制 困境和对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨延
学分制、弹性学制是当前职业教育改革的重点,在这一教学管理模式下的职教教材种类日益多元化,内容灵活且凸显个性。这就要求新的职教教材在内容选择上应注重基础性、职业性,并与学生和学校教育特点相适应,在编制方法上实现横纵两个维度的整合化,促使职业自身逻辑顺序与学生的认知顺序相统一。
关键词：
学分制 弹性学制 教材 职业教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
向宁
弹性学制是高等教育制度改革的一项重要措施,是学分制的一个重要内容,更是新形势下的必然选择。本文针对我校弹性学制实施的现状,阐述了实施弹性学制的必要性,并提出了如何实施弹性学制的应对举措。
关键词：
高等教育 学年制 学分制 弹性学制
[期刊] 职教论坛
[作者]
蔡颖 洪旺元 罗洪保
高职教育要走出一条适合经济社会发展需要的"独具特色"的可持续发展之路,只有通过不断深化教育教学改革来实现,其中教师担当着重要角色。教师作为高职院校人才队伍的中坚力量,其理论知识、技能水平的不断更新和完善,往往是以各种形式的培训为载体来实现的。文章分析了高等职业教育发展与教师个体需求之间的关系,提出了一种弹性培训制的构想,并对实施该机制的原因、模式选择及其基本操作进行了探讨,以作为创新教师培训模式的一种尝试,从而建立一种高效的职业院校教师培训机制。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
汪治
依据高职院校毕业生就业质量存在的问题,分析问题产生的主要原因,提出在高职院校实施校企合作、工学结合的人才培养模式和课程改革的基础上,通过实施学分制解决现存问题的必要性和迫切性,分析了实施学分制的主要作用,设计了既具前瞻性、又具可操作性的高职院校学分制核心制度体系框架。
关键词：
高职院校 学分制 制度设计
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
卢兵
针对当前高职院校深化学分制改革所遇到的困境,我们提出了以转变观念为先导,做好改革的顶层整体设计,和分步实施方案,在逐步解决关键性制约因素的基础上,稳步推进学分制的深入改革。
关键词：
高职教育 学分制改革 策略研究
[期刊] 财会月刊
[作者]
马春爱
财务弹性作为公司财务领域的一个重要研究分支，具有广阔研究前景和重要理论价值。本文在梳理财务弹性最新研究进展的基础上，提出了未来研究的主要方向，具体包括：加深对财务弹性基本问题的研究；加强财务弹性与企业管理相关问题的结合研究；突破企业层面，将宏观金融环境对企业财务弹性的影响引入研究框架，实现宏观环境与微观企业问题的综合研究。
关键词：
财务弹性 研究进展 研究方向
[期刊] 高等教育研究
[作者]
石火学
自从1978年以来,虽然呼吁实行学分制的高潮迭起,全国也有不少大学先后实行了各种形式的学分制,但就总体而言,收效甚微。即使取得了一些成绩,也不过是在学年制的基础上取得的。学分制作为一种教学管理制度,据《国际高等教育百科全书》的解释,指衡量某一种教学过程(通常为一门课程)对完成学位要求所作贡献的一种管理方法。也就是说,学分制是计算学
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
周叶中 胡甲刚
学科间的差异、学生素质的差异、提高人才培养质量以及“产学研”结合等迫切要求在研究生教育中实行弹性学制。国外研究生教育中弹性学制的普遍推行,国内本科教育中弹性学制的成功探索,以及国家法律制度的许可使这种需要具有了现实的可行性。在研究生教育中实行弹性学制,必须改革原有的人才培养模式及教学管理体制,要有针对性地修订培养方案,进一步完善导师制,建立配套的管理制度,运用现代化的管理手段进行管理。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘冬冬 贾博寅 董良杰
基于职业教育发展和技能型人才的市场需求,我国高职院校正在积极推进大类招生培养模式,并建设和制定与之相适应的教学管理体系,培养适应社会发展和国家建设需求的优质人才。对长春部分高职院校在大类招生过程的深入调查,发现其构建的相应学分制教学管理体系存在观念阻滞、教学资源不足、学制缺乏弹性等问题。在大类招生背景下,这些高职院校教学管理体系应重点围绕优化教学计划、完善选课制度和强化职业生涯规划辅导等方面进行改革,并不断深化对大类招生下学分制管理体系内涵的理解与认识,从而真正实现高等学校人才培养模式的变革。
关键词：
大类招生 学分制 教学管理 体系优化
[期刊] 中国高等教育
[作者]
卢兵
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对高等教育实施学分制提出了明确要求:深化教学改革,推进和完善学分制,实行弹性学制,促进文理交融;注重因材施教,关注学生不同特点和个性差异,发展每一个
[期刊] 教育与职业
[作者]
马韦伟 钟燕瑾
在我国,高职院校实践创新学分制的现状不尽如人意,主要是传统高职教育管理对于推行创新学分制形成了障碍。文章从管理机制、管理模式和管理手段三个角度思考创新学分制下高职教育管理改革的思路,并提出了创新学分制下高职教育管理改革的途径,包括构建以创新能力培养为核心的专业课程体系、创造以优化资源配置为目标的创新实践条件、构筑以营造创新氛围为目的的机制与保障等。
关键词：
高职院校 创新学分制 管理转型
[期刊] 教育与职业
[作者]
王晓江 翟轰 赵居礼 王津 张彬
文章在总结高职院校教育教学特点的基础上,为了推行订单培养,探索工学交替、顶岗实习等工学结合的教学模式,有效实施"双证书"制及与中职、高中的较好衔接,提出了高职院校在实施学分制教学管理过程中,学院管理层面要做的工作和系级操作层面的具体举措。
关键词：
高职教育 学分制 教学管理 工学结合
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