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[期刊] 职业技术教育
[作者]
王英华 战学秋
人才储备制度已经成为制造业企业竞争和发展的重要保障，作为企业人才储备的重要来源，高职院校建立完善的职业生涯规划教育体系，有助于为企业培养高质量合格人才。现阶段高职院校学生职业生涯教育在与企业衔接和整合、教育模式、地位和前瞻性、师资队伍方面存在薄弱环节。以人才储备为引导，完善和延伸生涯教育阶段，校企合作开发课程体系，提高师资队伍建设水平，成为高职院校学生职业生涯教育体系完善的重要对策。
关键词：
人才储备 高职学生 职业生涯教育体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘晓哲 何方
在就业难题日益凸显的今天,很多高职学生择业时面临缺乏必要的职业生涯指导的现实困境,从而在就业时产生了种种焦虑和困惑。文章针对高职院校学生期望学校提供系统的职业生涯规划教育的迫切愿望,以高职学生从业面临的问题以及目前高职院校开展职业规划教育的现状为出发点,探讨了如何建立科学合理的职业规划教育体系与教学模式,加快推进高职学生职业规划教育体系建设进程。
关键词：
高职 职业规划 教育体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋晓燕
本文针对当前高职院校体育服务观念模糊、缺少优质体育服务现状,提出了基于职业生涯发展的高职院校体育服务体系创新模式。该模式的实施将极大地促进高职院校体育服务的健康发展。
关键词：
高职院校 职业生涯 体育服务
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈玉杰
改变片面理解"以就业为导向"的职业教育办学思想,扭转重就业指导轻规划教育的倾向,探索高职院校职业生涯规划教育体系改革的方向。在"就业导向"与"职业生涯规划教育"衔接联动基础上,建立满足经济社会发展需求和毕业生职后发展需要的职业生涯规划教育体系,必须在职业生涯规划教育的目标确立、课程内容设置、教师队伍建设、教学方法等方面进行创新性的改革。
关键词：
高职 职业生涯规划 教育体系 职后发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
李瑞 董鹏中 郭凤臣
文章在借鉴国内外职业生涯规划教育课程建设经验的基础上,分析如何建设职业院校职业生涯教育精品课程资源共享体系以及该体系在现实教育教学环境中的应用,并提出该体系与实践的有效运行机制。
关键词：
职业院校 职业生涯 精品资源
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
石淑宵
合理的职业生涯规划对促进医学生实现就业目标和终生职业发展起着不可替代的重要作用。本文结合医学生的专业特点,通过实证调研分析了医学生的职业规划现状及教育需求,提出构建一个"全程化、专业化、个性化、多元化"的需求导向型职业生涯规划教育体系,推动职业规划教育的进一步发展。
关键词：
需求导向 医学生 职业生涯规划教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵丽娜 张中兴 徐鹏
针对大多数医学毕业生就业期望值偏高,自身定位不准,理想与现实脱节等问题引发的就业困难现状,探讨建立并完善医学生职业生涯规划教育体系,改变原有的以就业技巧为主的就业指导体系,将职业生涯规划教育工作贯穿于大学教育的全过程,帮助医学生树立正确的择业观,明确个人职业目标,进行科学的职业生涯规划设计。
关键词：
医学生 职业生涯规划 教育体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘欣欣
随着时代变迁,环境的变化对大学生的职业素质要求越来越高,大学生必须对此提前规划,科学规划才能适应新的人才需求。文章针对职业生涯规划教育体系的构建,回答了一系列学生职业生涯规划中存在的种种问题。
关键词：
大学生 职业生涯规划 体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
李辰亮 刘佳
文章阐述了当前大学生职业生涯规划的基本现状及问题,并在此基础上提出了建立大学生职业生涯规划体系全程化的建议,坚持两个原则,遵循对不同年级进行具体指导的方法,完善职业生涯规划指导体系。
关键词：
全程化 职业生涯 规划体系 建设途径
[期刊] 职教论坛
[作者]
范莉莉
残疾学生群体是高职学生弱势群体中最困难、最边缘、最亟需关注的一部分。从服务视角出发,梳理了残疾高职学生职业生涯认知的特点,分析了这一群体职业生涯服务的现状。从树立生涯服务与就业服务并重的理念、建立服务制度与评价制度并行的机制、设计课程体系与教学改革并进的路线、优化教师队伍与转衔服务并建的平台四个层面出发提出构建职业生涯服务体系的基本思路,从而促进学生的职业发展。
关键词：
弱势群体 残疾高职生 职业生涯服务
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨雪梅
目前,我国职业生涯规划教育存在两个突出问题。一是职业生涯规划教育在中等教育阶段、高等教育阶段以及继续教育阶段不能有效衔接;二是职业生涯规划教育重视理论传授、忽视实践教学的现象严重。建立情景性、全程性、完整性、开放性的职业生涯规划教育实践教学体系势在必行。本文对职业生涯规划教育实践教学体系从驱动、主导、支持三个子系统进行构建。
关键词：
职业生涯规划教育 实践教学体系 构建
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨智
家庭职业生涯教育自人类社会产生便以隐性的形式存在,且成为影响家庭成员职业发展不可忽视的重要因素。然而,随着社会职业更替速度的加快,传统的"内生式"家庭职业生涯教育已难以支撑家庭成员的职业选择与发展,因此实施现代家庭职业生涯教育是社会发展的必然要求。结合我国实际,在分析现代家庭职业生涯教育发展困境的基础上,需从目标设置、技术核心要素研制、教育平台搭建和保障机制建立四个维度构建现代家庭职业生涯教育体系,以此提升家庭职业生涯教育的有效性。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈秋苹 谭运启
第七次人口普查显示,中国老龄化进程在加速。低龄老人从生产型向消费型群体转化过程中,后职业生涯教育需求多层次而供给不充分、支持无保障,使得后职业生涯教育体系结构矛盾凸显、功能障碍突出、机制运转不畅。优化教育结构、构建协同体系、完善评价机制,方能使需求和供给的匹配得到最佳的社会支持。
关键词：
低龄老人 后职业生涯 教育体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
马小红
大学新生职业生涯规划教育有着重要的意义。目前,高校在这方面普遍存在重视程度不够,教育模式与监督管理不完善,社会实践与职业目标不对接的问题。文章提出要构建一个入学前、学期中、假期中、后续跟踪四步骤为关键点的新生职业生涯规划教育体系,并分别介绍了在各个阶段应如何构建,旨在为大学职业生涯规划教育研究提供一种思路。
关键词：
大学新生 职业生涯规划 教育体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
<正>加快推进教育现代化、建设高质量教育体系是我国教育改革发展的根本要求。高质量教育体系的本质目标是为学习者提供更为丰富、更加多元、更多通道的教育机会和路径,促进学习者的全面成长和人生出彩。而学习者如何选择适合自己的学习成长路径,是实现其全面发展的内在要求。因此,在我国建设高质量教育体系的过程中,构建完善的职业生涯教育体系是一个关键环节。职业生涯教育是一个涵义广泛的概念,其是面向不同年龄人群开展的,支持个体持续发展相关知识、技能和能力,帮助学习者形成职业意识、挖掘职业潜能、寻找适切的职业方向和教育路径,
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