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[期刊] 职教论坛  [作者] 郝占辉  贺宏斌  王文波  刘晶  
高职院校学生教育管理法治化程度,关系到依法治国战略能否在高职教育领域深入推进,关系到依法治教、依法治校方针能否全面贯彻落实,关系到学生受教育的宪法权利能否充分实现。文章在调查研究的基础上,总结阐述了高职院校学生教育管理法治化进程中所面临的四重困境,并分析探讨了出现这四类困境的原因,由此提出实现学生教育管理法治化的方向及实现路径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 裴纪平  蔡莹莹  
文章从高职院校要树立学生法治化管理理念、完善高等教育法律法规和高职院校学生管理制度,建立正当的学生管理程序、构建完善的高职院校学生权利救济机制、营造法治化管理的环境氛围五方面提出了高职院校学生管理法治化的具体路径,以期推动我国高职院校的学生管理法治化工作,促进高职教育的持续健康发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李强天  
本文在管理学、法学等理论的基础上,分析高校学生管理法治化建设中存在的突出问题,然后针对问题选择相应的路径,对维护学生的切身利益,维持高校有序的教学秩序具有重要作用。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 孙杰  
基于依法治校的视角分析我国高校学生管理存在的"无法可依""执法不严""违法难究"等问题,对我国高校学生管理法治化内涵进行探讨,提出通过转变理念、健全制度、构建正当程序、完善权利救济等措施推进我国高校学生管理法治化进程。
[期刊] 财会通讯(理财版)  [作者] 时钰  杨志刚  
尽管我国已经顺利地实现从计划经济向市场经济的过渡,但由于我国尚处在社会主义初级阶段,还存在许多问题亟待完善,如市场的自发性、盲目性、时滞性、波动性。同时,我国社会主义法制体系还不健全,如某些单位存在"人治"大于"法治"现象,从而导致会计信息严重失真。所以,我国要建立与社会主义市场经济配套的法律体系,为建设社会主义现代化服务。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陆伟  王知春  
法治视野中的高校学生管理,理清高校与学生之间的法律关系定位及其各自的法律属性是关键。我国当前因法律对此规定不明确,应将高校界定为"公务法人",通过学生管理规章制度规范高校的管理行为,并完善学生权利救济机制,推进高校学生管理的法治化。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘同君  夏民  
[期刊] 高等教育研究  [作者] 杨挺  
依法治校是高等学校办学的基本要求。对法治化的限度进行审视,有助于防止高校管理中的"唯法治化"倾向。影响高校管理法制化限度的主要原因在于高等学校的特殊性和法律手段的有限性。为此,必须从改善管理的法治环境入手,并关注管理的合理性,才能真正实现高校管理法治化的目标。
[期刊] 技术经济  [作者] 陈巧玲  
在强调依法治国和经济全球化、教育国际化的背景下,如何在高校管理中塑造法治的品格,将高校管理真正纳入法治建设的轨道,是当前高校管理中的一个重大课题。在高校管理中,作为一个工作者始终应谊注重和把握“以法为纲、以法为‘度’以及依法办事”的三个准则,培养高校管理法治化的思想基础,努力参与和推进高校管理的法治化战略,提升管理的法治化程度,在高校管理的各项工作中,真正做到“依法治教,以法促教”。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 梁永丰  雷小玲  
教育管理法治化是现代教育发展的重要趋向之一。澳门进入过渡期后,教育发展的突出特点是教育管理推行法治化。本文在简要介绍澳门过渡期制定教育法规情况的基础上,对澳门教育管理法治化的动因、影响以及存在的问题进行了分析。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 申素平  
高校学生管理法治化的核心是正确处理高校与学生的权利义务关系。新《规定》从立法目的的高度保障学生合法权益。新《规定》强调学生权利和义务的统一,重视学生权利与学校权力的平衡。在全面推进依法治国进程中,高校依法治校的意识和能力愈加重要。20世纪末以来,我国高教诉讼从无到有,不断推动高教法治进程,高校学生管理法治化已成时代必需。我国各级法院受理的学生诉高校的案件类型包括开除学籍、毕业证书和学位证
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[期刊] 教育与职业  [作者] 杨晶  
对学生进行信息化管理,已逐步成为高职院校学生管理工作转型发展的重要方向,对于提升学生管理水平、提高人才培养质量具有重要的促进作用。然而目前高职院校在学生信息化管理方面还面临着诸多现实问题,包括信息化基础设施有待完善、信息化管理网络技术不强、信息化管理体系亟待健全、信息化管理队伍有待加强以及安全防范与预警机制不尽完善。为此,基于项目管理理论视角,高职院校应推进信息化基础设施建设、加快应用信息化管理技术、完善学生信息化管理体系、加强信息化管理队伍建设、优化安全防范与预警机制。
[期刊] 农业经济  [作者] 申家字  
乡村治理法治化是实现依法治国战略目标的重要环节。乡村法治化也面临着治理主体断层,机制不健全以及法治土壤不成熟的困境。倡导多元化治理机制,强化法治制度保障,优化法治环境并改善治理主体机制才能达成良法善治的目标。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 晋榕  
经历了上世纪的战火后,在21世纪之际,各国都大力发展经济,增强国力,给国家休养生息的时间,比起武器装备,更能彰显国家实力的是科技水平,因此我国各大科研项目迎来了备受关注的时期。除却实验室的研究,目前更多的项目主要在高校内完成,很多该领域高精尖人才在学校兼任授课教授,为显重视,国家调拨至高校的扶持资金金额并不少。现阶段,高校在管理此项资金时存在诸多问题,所设定的管理制度较为混乱,管理人员调拨钱款标准不一,致使很多研究人员人心浮动,不利于项目的开展,由此可见,借助外部力量完成资金的监管工作迫在眉睫。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 骆毅  
随着高职院校招生规模的不断扩大,其生源结构类型日趋复杂。许多高职院校仍然沿用传统的学生管理手段,以致在学生管理过程中面临着诸多困境,主要体现为管理对象亟待划分,管理体制亟待完善;管理内容亟待优化,管理模式亟待调整;管理手段亟待优化,管理队伍亟待构建,等等。对此,各高职院校还需明确分层次管理对象,完善分层次管理体制;优化分层次管理内容,调整分层次管理模式;优化分层次管理手段,构建分层次管理队伍,从而实现对学生的分层次管理,促进学生管理质量的提升。
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