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[期刊] 教育与职业
[作者]
王隼
近年来,高职教育的办学规模不断扩大,办学质量得到了迅速提高,与此同时,高职院校大学生的思想政治教育工作状况却不乐观,面临主体与客体两方面的困境。改进并加强高职院校大学生的思想政治教育工作迫在眉睫,为此,必须从提高教师素质、强化内部管理、优化外部环境、注重学生思想健康教育和学生实践活动等方面着手,使高职院校的思想政治教育摆脱困境,从而推动高职院校的进一步发展。
关键词：
高职院校 思想政治教育 困境 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
符红川
高职院校学生思想政治教育是培养全面发展的高素质高技能人才的重要组成部分。文章分析了高职院校学生思想政治教育的现状,指出了存在的问题,进而提出了相应的对策。
关键词：
高职院校 思政教育 问题 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
周媛 代刃
对重庆５所高职院校进行问卷调查，结果发现目前高职学生信仰缺失，信仰多样化，主导信仰与社会主流思想一致，信仰状况与个人的价值观显著相关，不同年级的高职学生在信仰上存在差异。环境、历史与现实、教育、个体因素都对学生的信仰有影响。针对现状及影响因素，认为可以通过思想政治教育来引导学生的信仰，应按照社会主义核心价值体系的四部分内容，形成四位一体的改革模式；应该使学生接受全方位的、目标一致的、不间断的教育。
关键词：
高职学生信仰 现状 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
季枫
网络环境下大学生思想政治教育遇到了学生鉴别力不足、行为意识出现偏差、教育者权威下降以及教育效果不佳等困境,高校必须强化思想政治教育的导向功能,加强大学生的网络道德教育和法制教育,提高思想政治教育者自身素质,创新思想政治教育方式,加强网络监控,净化网络环境,以此应对网络时代对思想政治教育工作的挑战。
关键词：
网络 思想政治教育 困境 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
马洁 佟丞
以微博、微信等新兴媒体为核心的"微时代"已悄然到来,其具有信息量大、受众广、传播时效强等特点,在给人们生活带来诸多便利的同时,也给高校大学生群体的思想教育工作带来了挑战与冲击。文章从开辟德育新阵地、弘扬主流价值观、主客体相互提升等角度,对发挥微时代的积极作用方面进行了深入探讨,以使高校思想政治教育在微时代背景下产生更多的积极效应。
关键词：
微时代 思想政治教育 困境 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
曾爱华
分工与协同是思想政治教育两个非常重要的视域。思想政治教育是一个复杂的系统工程，其教学既需要分工，也不能忽视协作，二者缺一不可。然而，当前我国高校思想政治教育的分工面临缺失、过度或功利主义等问题，即呈现异化的倾向或状态。要消除这种异化状态就必须使分工科学化，必须使思想政治教育分工与协同这两大逻辑实现统一与交互，唯有如此，思想政治教育的效果才能得到保障，思想政治教育教育目标才能实现。
关键词：
思想政治教育 分工 协同 统一与交互
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孔德生 冯爱敏
思想政治教育事关“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，事关高职院校能否培养出德技双馨的高素质技术技能人才。当前，由于工具理性与价值理性的失衡、以人为本教育理念的缺位与缺失、科学性评价的引导效用发挥不足、高职学生基础薄弱且认知策略不足，导致高职院校思想政治教育存在四大问题：在观念上未给予足够重视，在方法上未进行有效创新，在内容上未做到理实融合，在受体上未给予充分尊重。新时代解决高职院校思想政治教育存在问题，需要落实以人为本教育理念、创新教育教学方法、拓展实践教学资源和优化学生认知结构。
关键词：
高职院校 思想政治教育 立德树人
[期刊] 教育与职业
[作者]
李媛
经济社会发展的新形势下,我国高职院校思想政治教育面临教学内容针对性弱、互动性缺乏、教学方法缺乏创新性、教学实践规范性缺乏等问题。这些问题直接影响了高职院校人才的培养质量,应该受到重视。生活化的思想政治教育有助于解决现实困境,因此要实现思想政治教育具象化、关注学生现实生活、提升学生精神生活质量、改变学生传统思维观念、培养学生科学的生活方式。
关键词：
高职院校 大学生思想政治教育 生活化
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邬宗明
高职院校学生思想政治教育具有意识形态性、理论科学性、实践活动性、要素系统性、整体布局性等特征，需要对教育内容、教育阶段、教育过程等进行优化，形成基础铸魂、价值构造、能力打造、心智创新四个层次的完整系统教育体系。创新运用“四点一感”、亲和感染、主体教育、基本要素、“互联网+”、理论学习等方法，不断提高高职院校学生思想政治理论教育的实效。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
仲素梅
高职院校思想政治教育工作中的几大困境包括:灌输式教育仍然盛行、人本理念淡漠、教学内容远离学生实际。从人本主义视角出发认为,完善和提高高职院校思想政治教育的对策包括:采用贴近学生的教育内容和方式;突出学生的主体性地位;做到以人为本,因材施教。
关键词：
人本 高职院校 思想政治教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
马肖华
近年来,由于高职院校学生的思想政治观念淡薄、互联网对其传统思想的较大冲击、内心自卑感强烈及严重缺失诚信的现状,造成高职院校思想政治教育面临着学生思想认识有偏差、教育形式单一枯燥、教师重言教欠身教的问题,严重影响到培养高素质技能型人才的质量与数量。作为教育工作者,需要通过提高思想政治教育重要性的认识,转变教学观念,明确工作重点,创新教学方法,才能够促进高职院校思想政治教育工作的健康发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
阮书云
经济全球化下西方意识、互联网负面信息、价值多元化、师资建设不足等是影响高职大学生思想政治教育的关键因素。对此,可通过加强爱国主义教育,防止脱离国情的盲目崇洋媚外;强化网络监管与引导,教会学生正确对待和运用网络工具;注重核心价值观教育,用核心价值观统领全局;端正教育宗旨与办学理念,以学生为本促进发展;加强师资建设,紧跟时代发展步伐等对策来提升高职院校思想政治教育成效。
关键词：
高职院校 思想政治教育 挑战 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
李晓艳
高职院校由于资金、管理、人员等方面的原因造成高职院校网络思想政治教育存在校园网络设施不健全、教育队伍中复合型人才不足、网站及平台建设滞后、制度建设不够完善等问题,对此提出了加强高职院校校园网设施建设、加强高职院校网络思想政治教育队伍建设、加强高职院校网络思想政治教育阵地建设、加强高职院校网络思想政治教育制度建设等加强高职院校网络思想政治教育的途径。
关键词：
高职院校 网络思想政治教育 原因 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
满海宁
文章从实现高职教育培养目标、高职教育自身发展规律和促进高职学生全面发展三个需要出发,提出高职院校思想政治教育工作的必要性,分析该工作存在的问题有时代气息不浓、课程内容落后和教育队伍建设滞后,指出该工作应遵循的原则有思想政治教育的自身规律、"以人为本"和可持续发展原则,阐述加强该工作的对策有更新教育理念、改革高职思想政治课程教学和建设一支强大的思想政治教学队伍。
关键词：
高职 思想政治教育 问题 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
韦文荣 韦乔元
高职就业教育与思想政治教育是高职教育体系中的两个重要组成部分,它们既相对独立、相互区别,又相互依存、相互促进。必须立足于两者的辩证统一关系,进一步加强和改进高职院校大学生就业思想政治教育工作。
关键词：
高职院校 就业教育 思想政治教育
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