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[期刊] 职教论坛  [作者] 王秀玉  刘允华  耿娟  
高职生创业并非易事,他们面临人力、物力和财力的挑战,起源于美国的孵化园模式可以有效解决高职生自主创业面临的困难。孵化园模式能为高职生创业提供经营场所,能为高职生提供各种中介服务,能为高职生提供融资服务,能为高职生提供创业培养与咨询服务。孵化园模式可以培养和造就具有创业精神和创业能力的小型企业家,这既可增强国家经济活力、促进社会经济发展,又可优化人力资源配置,缓解社会就业压力。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈加明  龙艳  
高职院校与地方政府共建高职学生创业园是高职院校开展创业实践和为区域经济服务的新途径。本文通过分析目前国内大学生创业园的几种运行模式,针对杭州经济技术开发区高职学生创业园的具体情况,着重研究了高职学生创业园的功能定位、运行管理模式、主要职能等,并分析了其创新之处。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王慧芳  
创新创业教育是当前高职院校教育改革的突破口,也是职业教育整体转型的路径。尽管我国高职院校普遍开展了创新创业教育,但在政策传导机制、师资力量、学科建设及企业参与等方面还存在诸多困境,需要对创新创业教育对象及教育方式进行反思,并实施模式变革,从履行三大理念、整合三类资源、打造三支队伍、构建四阶段人才培养体系出发,全方位推进高职院校创新创业教育转型。
[期刊] 调研世界  [作者] 赵静  
关于农民工创业园与地方特色产业的关系研究、农民工创业园的建设模式研究是国内外研究的空白点。文章通过分析安徽省农民工创业园引进项目与当地特色产业的结合情况,揭示了两者结合度不高是制约创业园发展的主要问题之一。文章具体阐述了基于特色产业的农民工创业园的四种建设模式——"园中园"模式、"经济板块"模式、"龙头企业带动"模式、"大学生村官+农户"模式,以期为当地政府合理解决农民工创业问题提供依据。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张忠寿  陆玉梅  唐子俊  
在大学生就业形势日趋严峻以及国家大力倡导高校加强创新创业教育的社会背景下,探索创业教育与专业教育的融合模式,已成为应用型本科院校教学改革的一项重要课题。以经济管理类专业为例,从学生让渡价值角度对创业教育的目标框架进行分析和研究,通过将创业教育贯穿于经济管理类专业课程教学之中,实现创业教育与专业教育的有机融合,并从改革课程教学、整合教师资源、重视心理健康教育、培育创新创业文化、强化校企政行合作等方面,探索提升创业教育价值的路径。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 孙秀丽  
校企合作是大学生立足本专业充分运用所学知识的一种创业实践,它解决了大学生实践经验不足和资金匮乏两大难题,同时把大学生创业与地方特色、地方经济建设、企业发展联系在一起,实现了地方、企业和大学生的三赢。
关键词: 校企合作  
[期刊] 职教论坛  [作者] 雷水龙  
通过分析创业教育的基本内涵,结合时代发展形势和职业院校教育特点,提出职业院校实施创业教育的发展思路,可以从创业扶持、创业培训、创业社团等方面进行。通过激发学生的创业意识,以指导性教学与主动性学习的教学形式来调动教育主体的积极性,培养学生创业的基本素质、基本能力和基本品质,培养学生的事业心与开拓技能。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 木志荣  
20世纪80年代以来,创业教育在国外已成为大学教育的重要组成部分。我国现有的教育体系缺乏对学生创业创新精神和技能的培养,大学创业教育普及程度低。当前推动我国大学创业教育发展的两个重心,一是建设合理的创业教育课程,以及包括创业课程、创业研究、创业论坛、创业竞赛和创业者联盟五个模块的创业教育体系。二是组织培养优秀的创业教育师资,通过培训、国际合作、引进短期海外教师以及聘请既有实际管理工作经验又有一定管理理论修养的企业家、咨询师、创业投资家、政府官员等担任兼职讲师等形式,加强创业教育师资队伍的建设。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 叶建国  朱兴龙  
本文立足于高职院校的创业教育课题,提出了"联合创业"这一概念,首先阐述了其历史溯源、基本概念和应用案例;其次,综述现阶段高职院校创业教学现状,提出高职院校开展联合创业教育的必然性,指出联合创业教学模式在高职院校中的开展思路、方法、内容、列举、实践操作等。最终分析并总结这一基本的创业教学模式,并提出自己的思考。
[期刊] 商业时代  [作者] 贾晓丹  
当前,越来越多的高职院校开始把目光和注意力投放到电子商务创业上,随之而来的便是更多的创业研究者提出构建适合大学生网上创业的平台和模式。然而在实际的大学生网上创业中,更多的人却忽略了一点,那就是无论采用何种电子商务平台和模式,前提都是建立在有丰富货源的基础之上的,而大学生在实际网上创业过程中,零货源往往是阻碍大学生进行创业的第一个障碍,如何在零货源下开展大学生电子商务创业成为更多高职院校目前急需解决的关键问题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 万海峰  
关于高职院校大学生创业学习的研究正成为学术热门话题,在高职大学生的创业与学习之间,不仅凸显出我国高职院校大学生创业教育创新发展的迫切性,更揭示了高职院校大学生创业学习模式构建的现实必要性,在此意义上,我们有必要从顶层架构的视阈对高职院校大学生创业学习模式构建的新目标、新要素、新问题、新路径进行个性探索,打造中国高职院校创业教育改革发展的新生态。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 庄小将  笪建军  
当前,高职学生普遍存在缺乏创业技能,创业意愿淡薄,创业能力不足问题。对部分高职院校毕业生问卷调查表明,高校孵化器是提升高职学生创业能力的有效载体。增进高职学生创业能力培养,需构建创业教育课程体系,引导学生积极参与高校孵化器内的创业实践活动,建设创业教育师资队伍。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈士玉  张恩宁  
高校创业孵化园是"双创"背景下产学研合作、培养创新人才、支持孵化企业、突破技术难关的实践基地,也是学生体验创业、融入实践、走向社会的桥梁与纽带。当前吉林省内高校创业孵化园建设还存在很多问题,亟需建立健全科学规范的管理机制,强化政府与社会力量的介入力度,强化不同高校创业孵化园之间的联系,健全完善公司化运作模式,充分利用各种平台开展市场推广,完善创业项目的考评退出机制,拓展多元化的融资模式,以此提升创业孵化园的创业孵化能力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 霍雄飞  
开展大学生创业教育,是我国职业教育和社会经济发展的迫切需要,也是高职院校教学工作和学生管理工作适应时代要求的重要手段和主要内容。目前,各高职院校在开展创业教育方面已经取得显著成绩,但尚未形成比较成熟和系统的创业教育模式。文章从创业教育课程建设、师资队伍培养、文化氛围形成、实践平台搭建、管理体系开发、支撑场所构建等六个影响因素,以及机构、制度、规划、资金四项保障措施入手,探讨如何构建高职院校特色的大学生创业教育模式。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 董慧  嵇怡  简祖平  颜志明  杨宝林  
分析高职院校园艺专业创业教育的现状,结合江苏农林职业技术学院"新禾园"创业计划的具体做法和实施成效,探索园艺专业创业教育模式,为培育学生创新精神,培养学生创业能力提供依据。
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