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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
罗祎晟
商业模式向全球网络转型更突出信息创新的重要性。同时,对高职学生信息素养培养提出更高的要求。本文研究了基于信息生态的高职学生信息素养教育课程、实践模式,不仅提高高职学生的信息素养,明确职业定位,还强化了信息创新。
关键词：
信息素养 信息生态 马斯洛需求层次理论
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李德义
人才培养模式是全面提高人才培养质量的顶层设计。渗透式协同育人培养模式，以促进企业和学生发展为宗旨，以培养高素质技术技能型人才为目标，以专业培养教学体系为依托，以职业技能训练为主线，以职业情景下职业素养的养成为抓手，全面提升了学生的职业素养和专业建设内涵，有力推动了校企合作的健康互动共赢发展。
关键词：
高职 职业素养 培养模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蒋新革 牛东育 苏丹
通过课题研究发现,高职大学生信息素养较弱,缺乏主动应用信息技术辅助工作的能力。本文设计由技能积累→技术提高→主动应用(质变)的三层次信息技术培养模式,提高高职大学生们的信息素养。
关键词：
信息素养 三层次 培养模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
许运华 张洪星
信息素养是我国未来教育改革的方向之一。文章提出对高职大学生信息素养的培养应以信息技术教育为基础,以信息能力、信息伦理道德和创新能力的培养为核心,在各门课程教学中注重大学生信息伦理道德、文化、社会责任感等方面的发展,培养大学生的批判性思维、创造性思维,提高解决问题的能力。
关键词：
高职大学生 信息素养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
肖加平
"技术素养"是对技术领域"知、能、情"的综合体现,是技术性、人文性的集合。在高等职业教育视域下,应该以专业课教学带动学生技术知识的建构,以实践教学带动学生技术应用与管理能力的提升,以社会活动锻炼学生思考问题和行为处事的方式,整体上促进高职学生技术素养的形成。
关键词：
高等职业院校 学生 技术素养 培养路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
罗惜春
高职院校学生普遍自信心不足,主要表现为价值观偏离、耐挫力较弱和自我意识薄弱。文章提出通过加强价值观教育、营造学校文化氛围和完善评价体系等人文素养教育途径有利于学生健全完善人格、增强耐挫能力、提高自我意识,从而整体提升学生自信心。
关键词：
高职院校 人文素养教育 学生自信心
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘荣红
高职院校学生要具备较高的专业技能和较好的职业素养,才能提升就业竞争力,在促进个人更好发展的同时,推动学校良性运转,最终满足新时代发展对人才的要求。但目前高职院校学生职业理想模糊、职业能力不足、缺乏团队精神,个人发展和能力提升受阻,无法适应岗位需求和社会发展的需要。因此,高职院校需要进一步优化人才培养体系,把立德树人作为育人工作的主线,构建"三课堂"联动教学,实施"双学分制"考核,加强教师队伍建设,以培养社会所需的高素质技术技能人才。
关键词：
高职学生 职业素养 培养路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
丁科 李震雷
职业素养作为高职学生综合素质的重要组成部分,越来越受到用人单位的关注,面对严峻的就业形势,对大学生的职业素养提出了更高的要求。高职院校要构建职业素养培养的机制,寻求职业素养的策略和方法,内化于心、固化于制、外化于行,帮助大学生实现职业素养的提升。
关键词：
高职 大学生 职业素养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李荣芳
在会计职业人才培养与信息技术迅速发展的背景下,国际社会普遍将信息技术素养作为职业会计人才的基本素质。借鉴国际经验,我国高职院校也应把信息技术作为一种综合性素养纳入到会计专业教学的所有环节之中,并通过完善人才培养目标,改革、优化课程,建立会计信息化教学实践平台,加强校企合作等措施全面提高会计专业学生的信息技术素养。
关键词：
高职院校 会计职业人才 信息素养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈国华
学生职业素养培养应以专业的培养体系为依托,采用课程与课程对接、课程与活动对接、活动与活动对接的途径培养,探索"全员育人、全程育人、全方位育人贯穿到教育教学全过程中"的教育新模式。学生职业素养培养的重要保障需要构建"专业全方位、全过程化"的职业素养培养体系,组建"五位一体"的职业素养培养教学团队,建立多元化质量评价体系。
关键词：
职业素养 培养途径 评价体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
霍雄飞
通过建立完善的职业素养教育"课程"体系,构建立体多元的"课堂"教学模式,营造优雅全面的育人环境,引入企业特色文化和职场精英文化等,努力拓展和丰富职业素养培养的路径。
关键词：
高职学生 职业素养 培养 路径
[期刊] 经济师
[作者]
唐小桃
对于高等职业教育来说,培养学生的创新创业的核心素养是非常有必要的。2018年全国大学毕业生数量达到820多万人,高职院校毕业生面临巨大的就业压力。在现在的社会体系当中,高职学生只有做好面对社会的准备、独立自主的发展能力、创新创业的思路,才是高职院校解决毕业生就业压力的途径之一。高职院校要加强对学生的管理、运用专业知识因材施教,组织学生实验实践,引导学生树立创新创业的新思维。
关键词：
高职院校 创新创业 核心素养 学生
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
武斌
高等职业教育不仅要注重学生专业技术的培养,还要兼顾学生从业的身体能力发展,使其具备将来能胜任岗位工作的身体素质。本文以高职院校学生职业体能为研究内容,对职业体能培养做总体规划,构建出理论知识与实践培养两大体系内容,旨在为高等职业教育的大力发展提供有利参考。
关键词：
高职院校 学生 职业体能 构建
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈丽如
文章首先分析了高职院校学生职业核心素养的特征,然后分析了高职院校学生职业核心素养培育存在的问题,最后提出了高职院校学生职业核心素养培育路径:校内协同,构筑高职院校学生职业素养培育新格局;校外协同,延伸高职院校学生职业素养培育平台。
关键词：
高职院校学生 职业核心素养 培育路径
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