- 年份
- 2024(6879)
- 2023(10237)
- 2022(8740)
- 2021(8422)
- 2020(7479)
- 2019(17430)
- 2018(17292)
- 2017(32738)
- 2016(18882)
- 2015(22122)
- 2014(22611)
- 2013(21560)
- 2012(19994)
- 2011(17994)
- 2010(18579)
- 2009(16595)
- 2008(16559)
- 2007(15332)
- 2006(12851)
- 2005(11547)
- 学科
- 济(70285)
- 经济(70224)
- 管理(47807)
- 业(45304)
- 方法(38195)
- 企(36891)
- 企业(36891)
- 数学(34600)
- 数学方法(33910)
- 中国(19097)
- 农(18478)
- 财(17346)
- 理论(16274)
- 学(15224)
- 教学(14527)
- 业经(13424)
- 贸(12808)
- 贸易(12805)
- 教育(12593)
- 制(12533)
- 易(12442)
- 地方(12300)
- 农业(11987)
- 技术(11426)
- 务(11241)
- 财务(11195)
- 财务管理(11164)
- 和(10743)
- 企业财务(10550)
- 银(10542)
- 机构
- 学院(266242)
- 大学(263419)
- 济(98239)
- 管理(95840)
- 经济(95772)
- 研究(85068)
- 理学(82841)
- 理学院(81840)
- 管理学(79697)
- 管理学院(79234)
- 中国(61227)
- 京(55841)
- 科学(55146)
- 农(47082)
- 财(45064)
- 所(44158)
- 业大(41884)
- 江(41195)
- 研究所(40346)
- 中心(39675)
- 农业(37505)
- 范(37463)
- 师范(37035)
- 财经(36264)
- 技术(35984)
- 北京(35211)
- 州(33225)
- 经(32860)
- 院(30201)
- 经济学(29907)
- 基金
- 项目(174373)
- 科学(134970)
- 研究(128016)
- 基金(121079)
- 家(105911)
- 国家(105020)
- 科学基金(88888)
- 社会(75175)
- 省(72292)
- 社会科(71075)
- 社会科学(71051)
- 教育(66011)
- 基金项目(63543)
- 划(60783)
- 自然(59181)
- 自然科(57849)
- 自然科学(57827)
- 自然科学基金(56763)
- 编号(55266)
- 资助(52058)
- 成果(45505)
- 重点(40634)
- 课题(40548)
- 部(38688)
- 发(36530)
- 创(36468)
- 大学(34895)
- 科研(33969)
- 创新(33777)
- 性(33332)
共检索到386475条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曲江波
高职院校大学英语教学存在诸多困难和瓶颈。学生的来源多样化,整体录取分数和学习能力持续走低,使得传统的大学英语教学模式和方法举步维艰。CBI教学理念摆脱了过于注重目的语言自身学习要素的弊端,将教学内容同目的语言有机整合起来,更加符合职业院校培养技能型技术性人才的定位,具有一定的推广价值。推行CBI教学模式的关键在于结合本校实际,做好体制机制设计,采取积极稳妥的措施分步实施。
[期刊] 经济师
[作者]
何凤英
研究社区护理教学实施混合教学模式获得的具体教学效果。本次研究选择的是四个班级学生作为实际研究对象,以班级为单位对学生进行分组,每个小组中分别包含120名学生,并且将名称命名为研究组和对照组。对照组中的学生,应用传统教学模式开展教学活动,研究组则采用SPOC模式实施混合教学。经过一段时间的教学,对学生的社区护理知识掌握情况、教学成绩进行分析。结果表明,经过为期一段时间的教学后,对两个组中学生的综合学习成绩进行对比,发现研究组中学生的成绩要好于对照组(P<0.05),并且通过了解学生对社区护理知识的掌握程度,分析出研究组中学生在社区护理知识掌握程度方面,要优于对照组(P<0.05)。因此得出结论:对于社区护理的教学活动来说,通过实施SPOC模式开展混合式的教学,能够获得比较好的教学效果,不仅能够保证学生在实际学习过程中熟练地掌握理论知识、实践操作技能,同时也可以保证学生充分发挥出自身的潜力,更加准确积极地了解护理知识与技巧,非常值得在社区护理的教学中进行应用。
[期刊] 湖南农业大学学报(自然科学版)
[作者]
吉少丽
以宝鸡职业技术学院54名学生作为"词块法"教学模式实验班,以54名学生作为控制班进行对比参照,为期一学期的英语教学对比实验及实证研究结果表明:词块法教学在大学英语教学中的应用具有明显效果和可行性,有利于提高学生的语言输入与输出能力,提升大学英语教学质量。
关键词：
词块法 语言教学 模式 应用研究
[期刊] 教育科学
[作者]
许迎军
一、问题的提出 英语教学是一种复杂的智力活动。它不仅涉及所授课程的语用能力和语言知识,而且还旁及到其它一些学科,如教育学、心理学、语言学。对于教师而言,双重文化的通变能力、讲课的优劣对教学质量的提高有决定性作用。以往对教师的教学质量评估大多是定性分析,或者是单因素的定量评价,这往往带有主观片面性,不够准确全面。然而借助模糊数学的方法,综合考虑多种因素,却可更好地模拟人们的模糊判断,从而有效
[期刊] 经济体制改革
[作者]
汪朝忠
电力体制改革后,我国打破了电力的一体化经营模式,形成了发电侧竞争,售电侧垄断的电力市场,打破电网垄断的呼声一直很高。本文通过对世界上成熟的电力交易模式的研究,提出在我国建立双边交易模式的可行性。我国的电力装机和电网发展初步解决了电力供应和电力运输问题,缓解了供需矛盾,为我国双边交易打下了基础。大客户交易和跨区域电能交易为我们积累了经验,只要我们解决好发电商、用户和电网之间的利益问题,控制好交易风险,在我国实行电能双边交易是可行的。
关键词：
电力 双边交易 可行性
[期刊] 职教论坛
[作者]
戴日新 彭宣红
基于Kolb的"经验学习"理论,结合高职英语教学的基本特征及教学实践,对高职英语体验式教学模式的实施理念和程序进行了剖析,提出了有效地实施体验式教学模式的建议和对策。
关键词：
高职英语 体验式教学 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
史晓燕 王忠杰 赵晨光
基于CBI理论和当前英语教学与学科知识相结合的现实,本文作者提出了CBI拓展式英语教学模式的概念并分析了构成CBI拓展式教学的各个环节。同时,本文从教师素质的角度出发,探讨了CBI拓展式英语教学模式与教师素质的关系:一方面该教学模式要求教师具备专业能力、操控能力、评估能力、反思能力等四种能力;另一方面该教学模式推动教师在专业知识水平、职业沟通能力、教学设计能力以及多角色转换能力等综合素质的发展。
关键词：
CBI理论 CBI拓展式教学 教师素质
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡小平
公共管理硕士(MPA)英语教学应突出应用型教学模式的特点。主题性教学和现场模拟面试能充分调动教师和学生对语言教学和学习的主动性,有利于教师和学生产生互动,有利于学生利用专业背景知识,掌握英语语言特点,并灵活运用英语进行自由表达。主题性教学中所获得的信息及语言表达技能是各种国际性场合中解决实际问题的必备素质。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
王芳芳 张苹 黄文芳
目前,我国"限塑令"的实施以及垃圾分类的大趋势为以专用垃圾袋为载体的垃圾费随袋征收模式提供了有利的条件。然而,实施该模式可能会遇到一些阻力以及产生一些问题。本文对如何消除阻力提出了相应的建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙杏林
文章通过对常州高职教育园区英语教育和教师现状的调查,分析了当前高职英语教师专业发展中存在的问题,提出高职英语教师专业发展的可行性路径,旨在提升英语教师素质和执教能力,促进高职教育人才培养质量的提高。
关键词：
英语教师 专业发展 人才培养
[期刊] 生态经济
[作者]
张学英
循环经济将环境和资源投入看做是社会经济发展的内生因素,是实现人类社会可持续发展的基础。本文从循环经济的内涵出发,通过深入分析得出各国分别实现循环经济并不等于全球循环经济或可持续发展目标的实现。
关键词：
循环经济模式 内生变量 可行性分析
[期刊] 物流技术
[作者]
任运通
汽车企业小批量、多品种的战略符合当前的市场需求，但也使得主机厂线边物料不断增加，错装、漏装及停线时有发生，给正常生产、订单交付造成极大影响。为了解决上述问题，当前越来越多的汽车企业通过导入ＳＰＳ物流供线模式进行物流改善，而前期的可行性分析将为最终导入提供决策依据因而成为企业的重要课题。以Ｇ汽车制造企业的总装车间动力合成线改造以及ＳＰＳ物流供线模式导入为例，运用Ｐｌａｎｔ Ｓｉｍｕｌａｔｉｏｎ仿真建模，分析与评估导入后的运行状态，并以此为实际改造提供决策依据。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王才玮
随着全球资源紧缺和气候变暖,北极地区的资源优势、通航价值及战略地位日益突显,成为各国觊觎的目标。文章就北极地区存在的领土主权和海洋划界争端,选取三个与之对应的国际条约《斯匹茨卑尔根群岛条约》、《南极条约》和《2010年俄挪关于巴伦支海划界与合作条约》作为模式进行分析,试图通过比较各模式的优缺点及南北极的差异,探究其未来解决争端的可行性。
关键词：
北极 领土主权 海洋划界 可行性分析
[期刊] 农业经济
[作者]
李俊青
为了实现土地的规模化经营,提高农业生产效率,让农民分享土地增值收益,很多专家学者建议采用农地入股的方式流转土地。笔者认为此种流转方式不可行:一是股份制不适合农业生产经营;二是土地入股对农民来说风险大于收益;三是土地入股不利于国家宏观调控政策的实施;四是土地入股危及粮食安全。
关键词：
土地入股 平均利润率 粮食安全
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
