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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱薇
基于网络信息管理的课堂教学质量监控系统提出了课程教学状态网络管理的思想,实现了对课堂教学活动的数据分析,形成了"评学、评教、评管"三评合一的、全员参与的课堂教学质量监控运行模式,对高等职业院校教学质量监控体系的建设与实施,有一定的参考价值。
关键词：
质量监控 评学 评管 评教
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘帆 王杉 周庆环
《基于网络环境的教学质量实时监控系统》在基于网络环境的动态、实时、全员、全程教学质量监控理念指导下,构建了涵盖理、工、农、医、文各类学校及各种专业需求的教学质量评估平台和管理模式,经过全国15个省市自治区41所高校应用证实,可大幅度提高高等院校教学质量的评估和监测水平,提高教学管理的科学性、时效性、准确性、客观性,同时节省大量人力物力。它还有助于教学工作的决策者和管理者获取相关信息并进行科学的管理,实现了高校教学质量的有效监控。
关键词：
质量监控 教学管理 网络评估
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张明 张一春
大数据技术是高职院校进行教育改革与质量提升的重要支撑,大数据预测、分析以及评价等多项功能能够为教学质量监控提供数据挖掘、智能决策等价值,基于大数据技术进行高职院校教学质量监控势在必行。而受到高职院校当前发展水平限制,大数据在教学质量监控方面的应用有限。为此,高职院校要基于大数据技术,从数据采集、数据分析、问题诊断以及智慧决策四个角度构建教学质量监控体系。
关键词：
大数据 高职院校 教学质量 监控体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
肖海慧
高职院校是以培养应用型实践人才为目的的教育机构,对高职院校中的生产实践课的教学探索,不仅能够促进学生将理论知识与自身能力相结合,还可以有效提升学生的实践操作能力。据此,文章试以高职院校生产实践教学质量的监控体系的构建进行研究探讨,旨在为创新高职生产实践教学课的教学模式、探索高职教育新模式做出一些有益的探索。
关键词：
高职院校 生产实践教学 质量监控体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
马丽杰
本文结合高职院校实际情况,对高职教育教学质量监控机制及保障措施进行了探讨,提出"二一、二有、两结合,三管、三评、三及时"的"三二三三"监控方案。
关键词：
高职教学 教学质量监控
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蔡敏燕 邹寄燕
构建高职院校教学质量保障体系是确保人才培养质量的关键,而教学质量监控系统是教学质量保障体系的重要组成部分。借鉴ISO9000质量管理体系标准,高职院校构建教学质量监控信息化系统需坚持四项原则,即持续改进原则、要素的系统性与开放性原则、信息的即时性与动态性原则、信息的定量与定性结合原则,内容设计应包括办学基本信息、生源、培养过程质量、培养结果质量、社会服务等模块,组织机构应为多元主体,信息采集可分为直接采集、汇集统计、调查分析三类,信息的采集和反馈处理要及时、准确。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
倪永宏 王斌
在分析高职院校学生毕业设计质量存在问题的基础上,从网络管理监控平台入手,通过三级组织管理、三期程序化管理、三方制度化监控,构建了一种特色鲜明的"三三三"毕业设计质量监控体系。通过实践证明,该监控体系较好地实现了毕业设计全方面、全过程、全方位的质量监控,毕业设计质量明显提高,学生实践创新能力得到有效提升。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐礼丰
高职院校教学质量监控是一个需要持续改进的过程,而PDCA循环最大优势就是能够促进质量的持续改进,通过分析PDCA循环的基本内涵和特点,并将其应用于构建高职院校教学质量监控体系,得出基于PDCA循环的高职院校内部教学质量监控体系应包括计划、实施、检查和处置阶段,各阶段又包含若干执行步骤。通过对高职院校内部教学质量监控体系的重构,以期提高教学质量。
关键词：
PDCA循环 高职院校 教学质量监控体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姜桂娟 孙绍年
教学质量是人才培养的核心问题,是高职院校办学的核心竞争力。建立科学有效的教育教学监控和评估体系是确保人才培养质量的关键,也是完善高职院校自主办学机制的要求。本文以黑龙江农业经济职业学院教育质量认证为参照,着重探讨了基于ISO9000标准的教学质量监控体系的特点、开发程序和体系构成。
关键词：
教学质量 监控体系 ISO9000标准
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈利荣 林娟
实践教学是高职教育人才培养工作的核心内容。财经类高职开展实践教学工作相对比较困难,为保证实践教学质量,近年来许多财经类高职院校在实践教学质量监控体系方面进行了探索,但在监控主体、监控内容、监控方法、监控环节等方面尚存在不足,应拓展组织管理系统、完善监控内容系统、丰富监控方法及建立和强化反馈改进系统,由此建立和完善专门的实践教学质量监控体系,以有效促进实践教学质量的提升。
关键词：
财经类高职院校 实践教学 质量监控体系
[期刊] 浙江金融
[作者]
俞立玉 谢晓青
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈小琼
本文从ISO9000质量管理标准出发,详细分析了当前高职院校教学质量监控体系中存在的问题,并根据高职教育的特点,针对当前高职院校教学质量监控体系中存在的问题提出了对策。
关键词：
高职院校 教学质量 监控
[期刊] 职教论坛
[作者]
李永宁在《教育评论》2014年第11期中撰文,分析了当前高职示范院校教学质量监控体系所存在的问题,提出了高职示范院校加强教学质量监控的建议。高职示范院校教学质量监控主要存在教学管理运行机制不完善、教学质量监控与评价目标不明
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王瑾
建立行之有效的校内教学质量监控体系是保证高职人才培养质量的关键,而构建教学质量监控体系有赖于通过科学的数据采集与分析模型,建立科学的指标体系与评价体系。为确保系统运行的质量、效率,还需建立有力的监控组织和监控主体,建立高效的信息反馈机制和完善的规章制度。
关键词：
高职院校 教学质量 监控体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马伯华
高职人才培养过程中影响教学质量的因素主要有人才培养目标与发展模式、专业设置与课程体系、实践教学体系、生源、师资队伍、教学方法、招生制度与生源结构等。完整的教学质量监控体系应当包括学校人才培养工作的全过程,即要监控教学的输入质量、运行质量和输出质量。其中,对教学输入质量的监控主要从教育思想、办学理念、专业设置、管理制度、师资队伍、生源基础等方面入手;对教学运行质量的监控主要从课堂教学、实践教学、素质教育三方面入手;对教学输入质量监控的关键在于引入市场和社会评价机制。
关键词：
高等职业教育 教学质量 监控体系
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