- 年份
- 2024(6946)
- 2023(10074)
- 2022(8861)
- 2021(8602)
- 2020(7163)
- 2019(16882)
- 2018(16789)
- 2017(31955)
- 2016(17862)
- 2015(20776)
- 2014(21126)
- 2013(20348)
- 2012(18629)
- 2011(16559)
- 2010(16423)
- 2009(14247)
- 2008(13660)
- 2007(11977)
- 2006(10355)
- 2005(8527)
- 学科
- 济(64028)
- 经济(63962)
- 管理(48546)
- 业(43351)
- 企(36484)
- 企业(36484)
- 方法(30319)
- 数学(25927)
- 数学方法(25630)
- 中国(18049)
- 农(17661)
- 财(14857)
- 业经(14838)
- 地方(14819)
- 理论(14407)
- 学(14393)
- 贸(11882)
- 贸易(11876)
- 教育(11801)
- 技术(11758)
- 农业(11685)
- 易(11534)
- 和(11520)
- 教学(10851)
- 环境(10578)
- 制(10102)
- 务(9547)
- 财务(9466)
- 财务管理(9452)
- 划(9119)
- 机构
- 学院(243346)
- 大学(236879)
- 管理(96403)
- 济(85660)
- 理学(83671)
- 经济(83461)
- 理学院(82744)
- 管理学(81233)
- 管理学院(80808)
- 研究(75665)
- 中国(53991)
- 京(51534)
- 科学(49168)
- 财(38265)
- 所(37206)
- 业大(36803)
- 农(36291)
- 江(35549)
- 中心(34573)
- 研究所(34093)
- 范(33858)
- 师范(33573)
- 技术(33242)
- 北京(32622)
- 财经(30952)
- 州(29720)
- 院(28286)
- 经(28140)
- 农业(28099)
- 职业(27599)
- 基金
- 项目(169416)
- 科学(131674)
- 研究(129354)
- 基金(117686)
- 家(101337)
- 国家(100396)
- 科学基金(86366)
- 社会(75708)
- 社会科(71384)
- 社会科学(71365)
- 省(69540)
- 基金项目(63781)
- 教育(62663)
- 划(57619)
- 编号(56863)
- 自然(56727)
- 自然科(55349)
- 自然科学(55338)
- 自然科学基金(54309)
- 资助(48440)
- 成果(45589)
- 课题(40014)
- 重点(37913)
- 部(36539)
- 发(35973)
- 创(35476)
- 项目编号(34212)
- 年(33203)
- 创新(32778)
- 科研(32169)
共检索到346176条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
吴吉东 王云霞
文章采用定性和定量相结合研究方法调查高职商务英语专业教材建设总体现状,研究结果表明:教材凸显高职商务英语专业教学理念和教学目标,教材突出针对性、适用性、实践性、交际性和学生可持续发展性,教材系统性、循环性、渐进性、趣味性和"本土化"有待完善,电子教材和数字化教材有待研发。
关键词：
教材建设 商务英语专业 高职院校
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈婷
高职院校学生的创业能力培养是商务英语专业职业教育功能的重要内容。为此,文章对创业能力进行了分析研究,针对学生创业动机迷茫、学校对创业教育的管理不当等问题提出对策,以此完善当前的创业能力培养教育。
关键词：
高职 商务英语专业 创业能力
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵曙亚
选取连云港师范高等专科学校、江苏建筑职业技术学院以及江苏财经职业技术学院2010级商务英语专业学生为调研对象,对他们的就业现状进行总结分析,以期通过此次调研了解毕业生专业对口率及就业率,并力争以此为基础,发展地方经济,努力实现"以就业为导向"的办学理念合理融入商务英语专业教学培养的目标,进而提高职业院校学生就业率。
关键词：
高职院校 商务英语毕业生 就业 调查分析
[期刊] 科技管理研究
[作者]
李霞
近年来，高职院校在我国高等教育体系中的人才培养目标与定位日益明确，应用型人才在大学生就业市场上的竞争力逐年提升。商务英语专业作为实操性较强的课程，需要高职院校不断优化实践教学模式，在提升商务英语专业人才培养质量的同时满足外贸企业人才需求。高职院校采用以能力导向与就业导向为主的人才培养机制，商务英语专业实践教学模式创新不仅符合其人才培养思路，也对商务英语专业学生就业率的提升具有重要作用。由王娟萍编著、北京理工大学出版社出版的《高职商务英语专业实践教学体系研究》一书，是一本系统介绍高职商务英语实践教学体系构建的专著，该书从我国高职院校商务英语专业教学现状出发，详细阐述高职院校商务英语教学工作的理论技术。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
彭坚
高职高专商务英语专业经过多年的理论研究与教学实践，发展迅速，成果突出，但在新的形势下也面临严峻挑战。从商务竞争环境的重要模型ＳＷＯＴ角度，重新审视商务英语专业发展的现状，可以获得一个较为全面客观的认识，从而为商务英语专业可持续性的发展提供一些参考与思路。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李辉
"真实性"在外语教学中的作用已经得到许多专家和学者的认可,针对目前高职商务英语教材建设中所存在的问题,结合高职院校商务英语专业学生的培养目标以及学生的实际程度和需求,在实践的基础上提出以"真实性"为核心进行商务英语教材建设的具体策略。
关键词：
高职 商务英语教材 真实性
[期刊] 教育与职业
[作者]
何小燕
为着力提升高职院校各专业人才的英语应用能力,高职英语教学应改变以传统教学模式为主的现状,强调培养学生的英语应用能力,逐步与市场接轨,不断与企业融合。高职商务英语专业项目驱动教学模式研究旨在以项目完成为切入点,形成系统的商务英语专业教、学、做一体化的一整套方法体系,将项目驱动教学模式应用到商务英语专业教学中,具有一定的现实意义。
关键词：
商务英语 项目驱动 教学模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
甘利
本文针对当前高职商务英语专业校企合作存在的问题、原因以及各高职院校对其所做创新探索进行了调查与分析。在结合各学校对商务英语专业校企合作创新探索的基础上,本研究提出以社会需求为导向,及时调整人才培养目标、探索多种人才培养模式、丰富校企合作内涵、创新服务、建立健全相关法律法规及制度等应对措施,以期促进高职院校商务英语专业校企合作的良性发展。
关键词：
高职 商务英语专业 校企合作 问题及对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
邱国丹
文章介绍了如何将能力素质模型方法应用于高职商务英语教学改革,提高本专业学生的就业竞争力。通过调研高职商务英语专业学生的主要就业岗位绩优从业人员的能力素质要求,并根据这些能力素质出现的频率和比重来确定本专业学生所要具备的能力和素质,以构建商务英语专业学生能力素质模型,并将其应用于高职商务英语教学改革。
关键词：
能力素质模型 商务英语 构建 应用
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱铮铮
涉外职业能力是高职商务英语专业人才培养的重要目标,是基于商务职业岗位工作目标与任务驱动的技能要求。文章在对商务英语专业涉外职业能力进行分解的基础上,明确实训基地建设是培养涉外职业能力的重要途径,认为实训基地应实现仿真语言环境、仿真职场环境和目标与要求,并建立校外实训基地。通过教材建设、健全实训大纲、强化实训管理、建设教师队伍等实现校内外实训基地的运行和管理。
关键词：
商务英语 职业能力 培训体系 实训基地
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姜妹
为实现培养既精通语言应用又有商务操作技术的复合型人才的目标,各高职院校商务英语专业采取了一系列的改革措施。本文借鉴国外北美地区提出的CBE(competency-based education)模式理论,以能力培养为中心,打破原有的理论课程与实践课程分割的课程体系,对商务英语专业的人才培养方案、课程体系设置、教学模式及其教学方法等方面进行改革与实践。
关键词：
商务英语:专业建设 CBE模式 教学改革
[期刊] 职业技术教育
[作者]
成婧
跨文化交际课程是应用型高校商务英语专业的必修课,对培养学生的文化意识、冲突解决能力和外向型发展具有重要作用。采用问卷调查和焦点访谈等方法对2003~2011年间教授跨文化交际课程的教师和学习过该课程的在校学生及毕业生进行跟踪调查,发现由于课程缺乏本土文化教学环节,很多大学生出现母语文化失语、文化身份不清的问题。通过改善课程设置、教材编写、师资培养、教学方式等解决跨文化交际课程本土文化理论与实践不足的问题。
[期刊] 职教论坛
[作者]
施晶晖 葛雯
本项目从高职商务英语专业实践教学现状入手,通过调研,剖析"两线三段"式实践教学模式存在的问题及原因,对"两线三段"式实践教学模式的有效性进行分析,并提出完善建议,以期提高高职商务英语的实践教学水平。
[期刊] 职教论坛
[作者]
韩敏 裘颖
针对天津滨海新区对商务英语人才需求的调研,分析了目前社会对商务英语人才需求的新特征,多角度的分析了高职院校商务英语专业在人才培养方面存在的问题,并提出了高职商务英语专业人才培养的改革思路,从而培养适应实际需求的高级技术应用型人才。
关键词：
商务英语专业 市场需求 人才培养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨文明
本文认为,高职商务英语专业培养的学生职业能力具有多维性,因此,在专业课程教学实践中必须针对不同的职业能力采取行之有效的多元评价策略,以有效培养学生的商务英语专业能力、方法能力和社会能力,提升学生的社会竞争力和可持续发展能力。
关键词：
商务英语 多元化评价 教学体系
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
