- 年份
- 2024(4123)
- 2023(6166)
- 2022(5623)
- 2021(5306)
- 2020(4652)
- 2019(11084)
- 2018(10993)
- 2017(20806)
- 2016(12137)
- 2015(14343)
- 2014(15332)
- 2013(14770)
- 2012(13965)
- 2011(12668)
- 2010(12972)
- 2009(11599)
- 2008(11846)
- 2007(11089)
- 2006(9367)
- 2005(8425)
- 学科
- 济(47018)
- 经济(46971)
- 管理(33480)
- 业(29946)
- 方法(23729)
- 企(23696)
- 企业(23696)
- 数学(20835)
- 数学方法(20641)
- 农(13896)
- 中国(12702)
- 财(12589)
- 学(10325)
- 理论(10253)
- 地方(9599)
- 贸(9491)
- 贸易(9488)
- 业经(9265)
- 易(9186)
- 农业(9095)
- 制(9075)
- 务(7989)
- 财务(7967)
- 财务管理(7932)
- 和(7919)
- 教学(7664)
- 企业财务(7411)
- 教育(7298)
- 技术(7293)
- 银(7165)
- 机构
- 学院(179006)
- 大学(170026)
- 济(66307)
- 经济(64573)
- 管理(62668)
- 研究(55403)
- 理学(52976)
- 理学院(52336)
- 管理学(51288)
- 管理学院(50958)
- 中国(41746)
- 京(36482)
- 科学(35490)
- 财(31640)
- 农(31433)
- 江(29878)
- 所(29577)
- 技术(26801)
- 业大(26772)
- 研究所(26498)
- 中心(26469)
- 财经(24920)
- 农业(24865)
- 州(24114)
- 范(23896)
- 职业(23739)
- 师范(23647)
- 北京(23066)
- 经(22324)
- 经济学(20234)
- 基金
- 项目(109024)
- 研究(84058)
- 科学(83289)
- 基金(73087)
- 家(62584)
- 国家(61961)
- 科学基金(51855)
- 社会(47503)
- 省(46599)
- 社会科(44686)
- 社会科学(44669)
- 教育(42960)
- 编号(39189)
- 基金项目(39037)
- 划(38288)
- 自然(33178)
- 自然科(32325)
- 自然科学(32313)
- 自然科学基金(31723)
- 成果(31675)
- 资助(30940)
- 课题(28097)
- 重点(25337)
- 部(24025)
- 发(23937)
- 年(23570)
- 创(22625)
- 项目编号(22313)
- 性(21890)
- 科研(20984)
共检索到264282条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
彭薇 方向阳
树立品牌意识已经成为高职院校必然的价值取向和发展方向。目前,加强内涵建设、提高人才培养质量是高职院校面临的双重挑战。文章在探讨实现可持续发展、体现自身特色、推进改革创新等高职校院实施品牌战略必要性的基础上,提出构建高职院校品牌战略体系,并特别从提高培养人才质量、建立产学合作、打造师资队伍、推进制度建设等方面阐释了品牌战略实施的具体举措。
关键词：
高职院校 品牌战略 高职院校品牌
[期刊] 中国成人教育
[作者]
万平
品牌专业是地方高职院校参与市场化竞争的有力武器,是地方高职院校品牌建设的核心内容。文章阐释了高职院校品牌专业的内涵及主要特征,分析了目前地方高职院校品牌专业建设中存在的主要问题,提出了品牌专业建设的对策,以期对高职院校品牌专业建设提供参考。
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
张楠 彭泗清
在品牌发展过程中，品牌自身可能经历品牌创新、品牌易主、品牌延伸、品牌国际化和本土化等改变，这些变化可能使品牌偏离其原本的样貌，也可能使消费者对其本真性存有疑惑。在全球化和后现代社会发展过程中，品牌变化的程度和速度都在加快，塑造本真的品牌、建构消费者信任的品牌愈来愈受到学界和业界的关注。品牌本真性作为一个整体概念，不仅涉及到产品的地道、品牌传统的延续和企业社会责任，更与消费者的自我实现相关联。文章基于艺术学、旅游学和社会学对＂本真性＂的研究，梳理营销领域的品牌本真性内涵，阐释品牌本真性的维度，总结现有的关于品牌本真性的测量，明晰关于品牌本真性的研究争议，并探讨品牌本真性的未来研究方向。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
任占营
本文从构建多主体的治理体系、创新专业融合集群模式、探索质量建设多维推进路径、打造职教开放多元格局等四个方面,对新时代高职院校强化内涵建设的关键问题进行分析,提出了通过政府—市场—院校三元协同的新型关系建立、对接产业链或岗位群的专业群建设、质量要素全面改革与质量保证共治机制建设、国际化内容框架重构等新时代高职院校强化内涵建设的路径建议。
关键词：
内涵建设 专业群 质量共治 课堂革命
[期刊] 职教论坛
[作者]
王晚英 石慧
文章在对相关概念进行梳理和辨析的基础上,对高职院校文化软实力概念进行界定,并从资源层、中介层、表现层和目标层四个层面解析高职院校文化软实力内涵结构,在此基础上进一步探讨其作用机理。
关键词：
高职院校 文化软实力 内涵 作用机理
[期刊] 教育与职业
[作者]
林徐润
高职院校产业学院作为深化产教融合过程中，由高职院校、企业、行业组织等多个独立并互相密切关联的主体协同组建的有机体，是一种非传统模式的校企合作新形态。其是落实国家政策、彰显职业教育类型特色、体现学生中心理念的重要载体，并在“合作新机制、培养新模式、专业新标准、课程新体系、实践新基地、师资新队伍和服务新平台”等内涵要素建设方面取得了一些成效，但实践中在治理结构、合作模式、建设动力等方面仍存在困难。对此，高职院校产业学院要通过合作各方协同发展，创新人才培养、专业建设、基地建设、团队建设、技术服务等实践路径，构建发展新格局，形成校企命运共同体，推动区域经济社会发展和产业升级。
关键词：
产业学院 高职院校 内涵建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐莲
高等职业教育作为我国高等教育体系的重要组成部分,在我国已经经历过一段时间的发展,取得了一定的社会成绩。但是从职业教育发展的大局来看,我国的高等职业教育与其预期的价值功能还有一段距离。高职教育自身的实力、教育体制内部的竞争、高职教育与市场经济的融合等在多方面暴露出问题和矛盾。把品牌化建设战略与高职院校的发展联系起来,提出了意见和建议。
关键词：
高职院校 品牌化 途径
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘志峰
品牌专业的构成要素主要包括准确的专业定位、科学的人才培养方案、专业的师资队伍、完善的课程体系、良好的实训条件和优质的教育质量等,这些要素之间相互联系、相互作用,使得品牌专业逐渐体现出人本性、发展性、开放性和多元性等特征。
关键词：
高职院校 品牌专业 内涵 基本特征
[期刊] 教育与职业
[作者]
张琦英 方向阳
整个高职教育已从外延式发展转向内涵式发展,用高职品牌吸引学生,用高职品牌吸引企业,用高职品牌赢得教育应有的尊重,倾力塑造一个有影响力的高职教育优质品牌,是高职院校增强核心竞争力最重要的手段和必然的选择。文章从分析高职院校品牌的内涵入手,从品牌理念、品牌文化、品牌创新等角度对高职院校品牌建设的过程开展讨论,以期为新形势下高职院校的品牌建设提供有益的思考。
关键词：
高职院校 品牌建设 品牌创新 路径
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王恒
我国高等教育已经进入了大众化阶段,各种类型和形式的高等教育组织间的竞争成为一种常态现象。对于高职院校而言,塑造成功且富有特色的学校品牌,实施品牌战略成为提升其核心竞争力的一个必然选择。从市场营销学的理论视角出发,提出品牌"五层次说"和"标靶"模型,即高职院校的核心、形式、延伸、期望以及潜在品牌;对其品牌战略构成要素分析,提出"弓弦箭"模型,即包括质量、个性化、整合传播和创新战略在内的组合模式。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
梁鹤子
当前,高职教育正从规模扩张向内涵式发展转移。作为高职院校的财务部门,只有在财务管理过程中进行大胆创新,更新财务管理理念,创新财务管理方式,完善财务管理制度,提高财务人员综合素质,才能适应高职院校内涵建设的需要。
关键词：
高职院校 内涵建设 财务管理 创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭兴华
护理专业自考本科试点,为护理类高职院校建设高水平教学团队、创新人才培养模式和实现资源共享等方面提供了发展契机。构建现代网络助学和移动学习模式,可以有效地保证教与学的质量,培养学生自主学习能力,促进高职院校良好学风形成,推动高职院校内涵发展。
关键词：
网络 移动学习 护理 自学考试
[期刊] 职业技术教育
[作者]
丁帮俊
高职院校师资队伍内涵建设，不仅要关注师资队伍建设的质量、特色和优势，还应关注师资队伍建设的持久发展。高职院校师资队伍内涵建设指标体系应有三个维度，即优势性、可持续性及协调性。比较分析发现，每个维度下两种指标体系有各自的优势与不足，应互补运用两种指标体系，以加强高职院校师资队伍内涵建设。
关键词：
高职院校 指标体系 师资队伍 互补性
[期刊] 中国高教研究
[作者]
应晓清 林明
块状经济已经成为区域产业发展的主要模式,许多产业集群正逐步形成区域性集群品牌。处于产业集群品牌背景下的高职院校,可以借助区域产业集群品牌的影响,发展营销能力、研发能力、高技能人才培养能力和社会服务能力,建设具有区域产业特色的专业,积极服务于地方产业的发展,树立自己的品牌形象。
关键词：
集群品牌 高职院校 品牌
[期刊] 国际商务研究
[作者]
奚红妹
创建一流大学,应该以品牌建设为中心。品牌的本质是识别,包括3个层次:表层、中间层和核心层。学术独立和自由,以学生为中心的营销观,以及服务社会的社会观构成了大学品牌的核心层,大学品牌的建设应该围绕核心层而展开。
关键词：
品牌 品牌精神 价值
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
