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[期刊] 职业技术教育
[作者]
吴雪纯 李智勇
品牌专业建设对于促进高职发展具有非常重要且深远的意义，其构建需要对专业内部构成要素之间进行有效管理，要掌握外部环境及其动态变化态势，可以视为一项战略管理行为。基于此，以移动互联网应用技术专业构建为例，结合工作实践，把握战略分析、战略选择、战略实施和战略控制四个不同阶段的动态过程，在此过程中要特别关注创新、开放和协同等关键要素。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赫宜 闫宁
从高职物联网专业项目课程存在的问题入手,提出了项目体系优化管理的基本原则,并在实践中通过建立制度成立课程团队深入调研、科学划分项目类别和标准、优化专业总体项目课程体系和制订行动导向的项目实施标准等推行专业项目课程体系优化管理,更好地实现人才培养目标。
关键词：
专业建设 项目课程体系 优化管理
[期刊] 图书情报工作
[作者]
窦天芳 张成昱 张蓓 方玮
以清华大学图书馆WAP网站为例,着重阐述移动互联网与传统互联网服务融合的思路和建设目标,给出基于数字资源内容及检索方式融合服务和基于用户信息环境融合服务的实现机制及完整的解决方案。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
季琦
未来的十年,酒店集团会是什么样子?再过十年,酒店的生态链是什么样子?如果作为华住酒店集团的老总做战略时没想明白,我们不会有未来。中国酒店行业目前呈现3个状态。第一个状态是经济型酒店加盟踊跃。华住选择加盟商的比例,
[期刊] 商业经济研究
[作者]
康红蕾
移动互联网时代的到来,加快了产品迭代更新的速度,产品受众的年轻化及营销方式的多样化成为市场经济发展的趋势,互联网的高速发展使得人们的生活方式及消费方式在悄然发生变化。在这样的背景下,如何借助互联网做好品牌营销以在市场中占得一席之地,成为企业需要思考的问题。本文分析了在移动互联网时代品牌营销的特点,并以小米品牌为案例进行深入分析,基于小米品牌营销特点的成功要素,对移动互联网时代进行品牌营销的变革路径提出了具有针对性的建议。
关键词：
品牌驱动 互联网 营销变革
[期刊] 职教论坛
[作者]
唐青玉 潘蓓
互联网+教育时代的到来推动了高等教育教学的改革,在线开放课程的建设与应用为学习者提供了不受时空限制的便利学习条件。为顺应教育信息化的发展,本课题以江苏省高职院校财经类专业为例,探讨了在线开放课程建设的指导思想,提出运用基于产出的教育理念设计在线学习的课程资源、创新线上线下混合教学模式、科学设计项目化教学活动、加强合作共建共享精品在线开放课程等策略,为促进高职院校优质在线开放课程的建设进行了项目经验分享。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
万平
品牌专业是地方高职院校参与市场化竞争的有力武器,是地方高职院校品牌建设的核心内容。文章阐释了高职院校品牌专业的内涵及主要特征,分析了目前地方高职院校品牌专业建设中存在的主要问题,提出了品牌专业建设的对策,以期对高职院校品牌专业建设提供参考。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
沈光辉 吴盛雄 熊月林
数字化学习社区建设是推动学习型社会建设的有效途径。移动互联网技术在数字化学习社区的运用,为城乡社区教育的全面推广,在理念、手段与方式上赋予了全新内涵,它为社区居民提供了灵活、开放、多样化与个性化的学习环境。"福建终身学习在线"运用现代互联信息技术,整合优质资源,探索推进数字化学习社区建设的有效途径,积累了一定的实践经验,为社会成员提供了有力的学习支持与服务,使学习型社区建设更具生机与活力。未来的行动策略,将进一步走向完善学习网络、丰富学习资源、优化学习平台、贯通线上线下、培育专业队伍、完善机制保障等路径。
关键词：
移动互联技术 数字化学习社区 社区教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
姜庆伟 王晓江
陕西省高职院校在专业建设方面存在专业设置重复、专业布点不合理、专业设置与产业发展脱节以及经费投入、师资队伍、实训条件、专业管理无法满足专业发展等问题,亟需构建系统化的专业建设评价体系。其中做好岗位需求调研是前提,强调外部评价与内部自评相结合,同时构建以专业建设评价为主、专业特色评价为辅的"双平台"评价指标体系框架。
关键词：
高职教育 产业发展 专业建设 评价体系
[期刊] 图书情报工作
[作者]
邱长波 孙凯 古安伟
［目的／意义］针对移动互联网环境下网络信息平台消费者参与质量问题，建立品牌信息内容呈现影响消费者参与的理论模型，详细探讨其影响机理，为网络信息平台持续发展提供参考。［方法／过程］借鉴环境心理学的Ｓ－Ｏ－Ｒ模型研究范式，引入品牌认知和品牌情感两种消费者内在状态作为影响中介，分析移动互联网背景下品牌信息内容呈现对品牌认知、品牌情感以及消费者参与的影响模型和作用机理。［结果／结论］初步构建不同种类品牌信息内容呈现影响消费者参与的理论模型，深入剖析相应影响机理，为品牌信息内容呈现管理实践和理论研究提供借鉴。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘丰 李智 万英华
随着智能手机用户日益增多,移动学习作为一种新的学习模式,越来越受广大学习者欢迎。移动学习模式有着不同于传统远程教育的很多优点,已经成为教育发展的必然趋势。应在分析移动学习资源特点的基础上,提出移动互联网下的远程教育学习资源建设思路。
关键词：
移动互联网 远程教育 学习资源建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
熊建宇
分析新形势、新金融业态下人才需求呈现的新特点以及当前高职院校互联网金融专业人才培养普遍存在问题的基础上,提出"一体化设计、结构化课程、颗粒化资源"建构逻辑,构建"一体两翼三保障四用户"的资源体系,并就资源库建设对高职教育教学改革等方面的效应进行了思考。
[期刊] 职教论坛
[作者]
黎泉 刘云花
随着影视专业招生不断增加,办学规模不断扩大,一个不容忽视的办学课题也摆在开设了影视专业的职业院校面前,这就是:各类职业院校如何根据自身的办学优势和特长,形成影视专业的特色,塑造影视专业的品牌,既避免因教育模式和培养目标雷同重复而造成教育资源的浪费,又适应影视专业发展的需求。基于职业院校品牌专业建设考虑,仅从独立学院的角度就如何形成影视专业的办学特色,塑造影视专业的品牌,开创出一片属于独立学院的影视专业办学天地,提出了可行性建议,为独立学院提供了可行性决策参考。
关键词：
职业院校 品牌专业建设 独立学院
[期刊] 旅游学刊
[作者]
李建州 张运来 李惠璠
随着3G时代的到来,迅速普及的移动互联网将广泛渗透到旅游业的各个领域,并对旅游业的商业模式产生深远影响。对于业界和研究者而言,如何充分利用移动互联网,使其价值最大化,是一个极具挑战性的议题。文章在分析旅游业对移动互联网需求必然性的基础上,详细剖析了在旅游产业链中应用移动互联网的5个关键环节,并针对旅游服务提供商,提出了6个创新性应用,包括手机微博、拍客、手机电子商务、同步虚拟社区、移动医疗和信息推送。文章的结论对于深化业界对移动互联网的认知以及指导业界利用移动互联网均具有一定的启发意义。
[期刊] 物流技术
[作者]
黄斌文
以物流业务管理系统为研究目标，结合物流业务管理对实时性的需求，引入移动互联网技术，构建基于移动互联网的物流实时通信系统。通过系统架构设计和功能设计，以提高物流业务实时性作为系统的主要目标，通过实现各种实时性功能，提供更好的系统解决方案，进一步提升物流业务的信息化水平。
关键词：
物流业务 移动互联网 实时通信 系统设计
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