标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5502)
2023(8036)
2022(6897)
2021(6353)
2020(4910)
2019(11267)
2018(11044)
2017(20080)
2016(11481)
2015(13392)
2014(13969)
2013(13199)
2012(12587)
2011(11536)
2010(11987)
2009(10495)
2008(10535)
2007(9837)
2006(8983)
2005(8481)
作者
(32728)
(27000)
(26809)
(25382)
(17364)
(12945)
(12339)
(10416)
(10408)
(10226)
(9191)
(9086)
(8953)
(8698)
(8620)
(8284)
(8172)
(7960)
(7866)
(7679)
(7160)
(6724)
(6605)
(6542)
(6307)
(6269)
(6116)
(6080)
(5600)
(5494)
学科
(47718)
经济(47672)
管理(30799)
(30463)
(24126)
企业(24126)
中国(18706)
地方(18308)
(15121)
业经(13473)
方法(10660)
农业(10520)
理论(10329)
地方经济(10238)
(10093)
(9887)
银行(9876)
(9652)
(9623)
技术(9521)
(9314)
金融(9313)
(9278)
(8852)
贸易(8839)
教育(8644)
(8464)
(8240)
教学(8136)
(7902)
机构
学院(163825)
大学(150242)
(60151)
经济(58432)
研究(56833)
管理(54168)
中国(44165)
理学(43824)
理学院(43226)
管理学(42443)
管理学院(42120)
(34309)
科学(33808)
(29610)
(29602)
(29186)
技术(26570)
研究所(25952)
中心(25731)
职业(25645)
(25005)
师范(24769)
(24723)
(24632)
北京(22606)
财经(21421)
(20762)
(19928)
业大(19704)
(18999)
基金
项目(92413)
研究(77028)
科学(71284)
基金(58837)
(49364)
国家(48744)
社会(43655)
(41578)
社会科(41127)
科学基金(41124)
社会科学(41119)
教育(38522)
编号(36693)
(33207)
成果(30356)
基金项目(30195)
课题(28224)
(26668)
(24506)
资助(24303)
自然(23750)
自然科(23123)
自然科学(23121)
自然科学基金(22672)
发展(21951)
重点(21802)
(21511)
项目编号(20660)
规划(20411)
(20228)
期刊
(84057)
经济(84057)
研究(53023)
中国(45762)
教育(36128)
(24903)
管理(23881)
(22891)
技术(20452)
学报(19589)
科学(19409)
(18796)
金融(18796)
农业(16984)
业经(16399)
大学(15218)
职业(15196)
学学(13633)
经济研究(12300)
(11629)
论坛(11629)
图书(10576)
问题(10285)
财经(10188)
技术教育(10034)
职业技术(10034)
职业技术教育(10034)
(8967)
(8887)
商业(8562)
共检索到276811条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业  [作者] 赵发荣  
高职教育大发展必将促使高职院校分化和重新定格、定位,决定这一分化的主要因素是社会对高职院校的选择性和学院自身的发展定位与发展战略。本文首先分析了高职院校的若干发展战略,然后从高职院校实际出发,提出了以下战略构想:把质量立校、特色兴校、人才强校作为长期发展战略;把品牌特色发展战略作为当前学院发展的战略重点;进一步推进校企合作发展战略,融入社会发展;加强推进国际合作发展战略,迅速提升高职院校办学水平。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张孟  
随着乡村振兴战略的深入推进,高职教育的社会服务职能需进一步延伸。高职院校在推进乡村振兴战略方面还面临院校供给侧结构性矛盾突出、"师""生"两侧的双重性薄弱、人才培养机制不健全、办学模式与社会发展不适应等问题。为促进乡村振兴战略的有效实施,高职院校需改变院校供给侧结构以发展乡村教育,提升"师""生"侧吸引力以储备乡村人才资源,完善人才培养机制以提升教育质量,改革办学模式以满足社会需求。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 赵萌  邬文兵  
农村物流是相对于城市物流的概念,是以农民的生产生活需求为中心而进行的一系列高效率、高效益的物质运动和相关的计划、组织、领导、控制、协调的全过程。为推动农村物流实现科学、高效发展,应在分散设计、系统协调、梯级推进、规模发展方针指导下,推行中心村镇拉动、区域发展、点—线—面协调发展的核心战略。为保障农村物流发展战略的顺利实施,应充分发挥政府的作用,在战略引导、政策扶持、整合资源、搭建平台等方面给予支持和指导。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 马君  门燕丽  
高等职业教育在发展进程中存在许多问题,其主要原因之一在于高职院校缺乏科学合理的发展战略规划和制订规划的能力不足,以及对发展战略规划的重大意义缺乏认识,持轻视态度。为此,高职院校发展战略规划的制订与实施应:明确目标,准确定位;凝练特色,突出要点;发扬民主,群策群力;整合资源,保障到位。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 李素莹  
随着经济全球化的发展,我国综合国力不断提升,流通行业规模不断扩大,在国际贸易环境下,流通经济的地位不断得到凸显。新兴的商贸流通业是现代服务业的重要组成部分,在国民经济中占有重要的地位,是商品流通和为商品流通提供服务的产业,是连接生产和消费的桥梁。商贸流通业的发展与企业、行业的未来,以及国家经济大局都有直接的关系。我国经济进入新常态,经济结构开始发生全面深刻的变化,产业结构不断得到调整和优化升级,第三产业逐步成为产业主体,商贸流通业作为第三产业的重要组成部分,作用越来越明显。但是我国商贸流通业起步较晚,在发展中仍存在一系列问题。本文基于全球价值观的角度,以商贸流通业为研究对象,探索我国流通经济的发展战略。
[期刊] 改革与战略  [作者] 寿思华  
文章认为,毛泽东的经济发展战略思想具有很强的人民性、有益性、交流性和政治性的特点。第一,毛泽东经济发展战略思想是从民生出发,为了人民,依靠人民,让人民能够共同分享经济发展成果。第二,发展经济就是要做好对富民强国、社会和谐有利有益的事。第三,在毛泽东关于经济发展的战略思维里,"交流"是作为学习和推进健康发展的方式方法和手段,是自由平等的合作和融合,是公平公正公开正义的互利互惠。这与资产阶级所追求、所进行的交流在本质上不同,在方式上也有差异。第四,毛泽东认为,发展经济不仅是个经济问题,也是个政治问题,解决经济
[期刊] 世界农业  [作者] 刘李峰  张晴  张照新  
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 王纲彬  
本文针对中小房地产企业发展遇到的困境,通过对这部分企业的SWOT分析,并结合战略管理(SM)的思想,对中小房地产企业的发展战略进行探究。通过三个发展阶段的设想,从逻辑上给出了中小房地产企业成长为行业领先者的发展战略。
[期刊] 地理科学进展  [作者] 赵晓斌  强卫  黄伟豪  线实  
粤港澳大湾区是在"一带一路"倡议下,由珠三角经济圈的强化合作而产生的新地理概念。作为新兴的全球化港湾,粤港澳大湾区如何突破新自由主义框架理论,探索出符合社会主义市场经济体制的发展路径,是当前决策者和规划者需要思考的重要问题。本文简要梳理了现有的城市群、区域增长极理论,新经济地理集群理论,全球产业链网络理论并结合大湾区现状优势,对湾区发展战略定位与发展路径进行探究,认为可通过粤港澳三方通力合作,创造一个内生型的经济与产业本土增长模式为主要方向。具体表现为:首先,要以先进制造业为立足点、实现自我创新的产业升级,形成完善的制造业产业链,并成为全球生产网络的重要节点与区域性枢纽;其次,大湾区还应利用自身的科研与教育、金融与创新资源优势,推进"一国两制三关税区"、尤其是与香港在大湾区建设中的全方位参与联动,完善产权制度,加强合规和规则经济的市场经济体系建设,将大湾区打造为中国的科创中心及全球性金融中心。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 丁坚江  
随着互联网时代的知识加剧喷涌,创新成了整个社会发展的原动力;高校作为思想最为活跃的地方,成为推进社会创新的沃土。产学研教育是一种能够充分将企业、学校优势相结合的教育方式,但由于目前,"产""学""研"三者无法高效相互融合,导致无法很好促进社会发展。通过分析高职院校的现状和问题,借鉴美国和德国经验,为高职院校的"产学研"的结合与实践提出完善意见。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 田浩  
与具有多年办学经验的高职院校相比,新建高职院校往往在发展理念、制度体系、师资队伍、专业特色、学习意识、学术风气、管理水平、服务地方等方面有所欠缺。为此,需要从顶层设计、队伍建设、人才培养、社会合作、党的建设等方面入手推进学校顺利实现转型升级。
[期刊] 生态经济  [作者] 孙万国  
社会发展不仅是受利益驱动规律作用的纯自然历史进程,也是内含着道德价值意蕴的社会历史进程。可持续发展战略的实现不仅需要相关制度、政策的安排,更重要的是需要与之相适应的伦理基础,运用道德的约束力,依靠内在信念和社会舆论的作用,以人类发自于内心的自觉行为来保证人与环境的共同协调发展。可持续发展战略的伦理基础是其充满生机和活力的精神源泉。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张立今  
资源整合是促进高职院校内涵发展的有效手段和途径,它具有聚焦、聚强、聚变、聚效功能。在高职院校相对投入不足,整体办学条件亟待改善,资源配置存在不合理状况的情况下,加强资源整合具有重要的现实意义和迫切性。资源整合应坚持有利于促进人才培养质量和特色兴校,有利于充分利用资源、实现增值、整体功能发挥最大化及可持续发展的原则。资源包括有形和无形资源,整合应突出重点,统筹兼顾。资源整合必须采取更新观念,做好自我诊断、创新整合方法,改革管理体制,建立健全长效机制等方法。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王春玲  
基于《教育规划纲要》对职业教育发展提出的基本要求,站在新的历史起点上,我国旅游高等职业教育应将推动人才培养体制和运行机制的创新,构建新的人才培养模式;坚持以人为本,关注人的全面发展;深化教育教学改革,提高教学质量等作为学校可持续发展的重要战略主题。
[期刊] 教育与职业  [作者] 程颖  
当前,我国高职教育发展迅速,但在发展过程中也面临着许多新的课题。英语教师专业化发展就是其中之一。文章在分析重庆市高职院校英语教师专业化发展现状的同时,尝试性地提出并探讨了当前高职院校英语教师专业化发展的有效途径。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除