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[期刊] 教育发展研究  [作者] 熊惠平  夏宁满  
以指标评价体系为代表的高职院校县域服务能力评价体系建设,对于高职院校实现可持续发展具有重要意义;而维度选择以及由此引发的指标设计成为高职院校推进"下移"战略的现实任务。由此文章从"五大维度"出发设计了一级指标和二级指标组成的高职院校县域服务能力指标评价体系,并对评价体系建设的实践进行相关分析。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 陈强强  刘勇  谈存峰  李双奎  
根据农业社会化服务的内涵、发展的内在动力和外部条件,从农业生产条件、农业经济发展以及农村社会进步三个方面出发,选取22项主要指标,构建了县域农业社会化服务体系建设能力评价指标体系。以甘肃省75县(区、市)为例,运用主成分分析法测算了各市县区农业社会化服务体系建设能力。结果表明,甘肃省各县(区、市)发展农业社会化服务的能力差距巨大,呈现出"西高东低,北高南低"的格局。同时,根据测算出的农业经济发展、社会进步和农业生产条件综合指数结果,采用聚类分析法,将全省具体划分为发达型、较发达型、发展型、欠发达型和落后型
[期刊] 中国软科学  [作者] 孙毅  单继宏  周一真  林云  
推进县域科技进步是地方科技工作的基础。本文根据浙江省科技强县建设的工作思路,应用系统科学的原理和方法,构建了一套以县域行政区划为界限的科技进步评价指标体系,并以数理统计及数据挖掘的相关技术手段为基础,探索一种目标管理、动态评价的县域科技进步测评方法。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 杨军  张龙耀  马倩倩  黄馨谊  
本文使用江苏省县域普惠金融发展数据库,在建立因子分析模型的基础上,通过22个量化指标测算出2011—2014年江苏省52个县(市)在金融可获得性、金融服务使用情况和金融发展质量3个维度的因子得分,进而构建县域普惠金融发展评价体系,评估江苏县域普惠金融发展整体趋势以及地域间的差异。结果表明,江苏县域普惠金融发展水平不断提升,但是,苏南、苏中和苏北普惠金融发展水平并不一致,表现出明显的区域差异特征。未来发展以普惠金融为定位的中小金融机构、推广移动金融、加强经济欠发达地区金融基础设施投入和全面普及金融知识教育有助于提高县域普惠金融发展水平。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 吴玺玫   曹明   宋志敏  
科教融汇新战略要求高职院校必须高度重视科研平台建设实效。面对高职院校科研平台建设层次低、体量小,重数量、轻成效,重管理、轻评价的现实问题,选择科研平台服务地方发展效能研究评价标准,有助于明确科研平台发展方向,增强发展动力,拓展发展空间。以破除“五唯”分类评价,定性定量综合考量,科学容错理性评价为原则,从平台效能目标推导评价指标体系,多元化选定评价主体,从目标设定、机构运行、有效投入、创新产出、收益影响等维度分类设计评价指标和测评点,创新性构建了高职院校科研平台服务地方效能评价体系。
[期刊] 浙江林学院学报  [作者] 顾蕾  姜春前  邱亦维  蔡霞  吴建人  
可持续发展观念的提出反映了人类社会经济发展和社会进步的内在需要 ,是人类在认识发展问题上的质的飞跃。由于对维护全球环境所具有的重要意义 ,林业的可持续发展成了国际社会关注的焦点。从阐明可持续发展观念的产生历史和概念入手 ,进而论述了林业可持续发展的概念、实施空间的界定以及评价指标体系。根据测度评价的基本原理和构造指标体系的原则 ,将县域林业可持续发展能力的指标体系分为 3个层次 :即目标层 (可持续发展度 ) ,类目指标层 (包括资源丰富度、系统稳定度、经济富强度和管理力度 ) ,项目指标层(含 1 7个具体指标 )。图 2参 1 4
[期刊] 经济地理  [作者] 张河清  何奕霏  田晓辉  
县域旅游是我国区域旅游经济发展的基本单元和重要组成部分。在界定县域旅游及旅游竞争力的基础上,建立广东省县域旅游竞争力评价模型及评价指标体系,并提出优化和提升广东县域旅游竞争力的建议。
[期刊] 西南金融  [作者] 人民银行德阳市中心支行  绵竹市支行联合课题组  杨道法  陈小平  杨天华  
在市场化改革进程中,金融健康发展和协调运行,有利于提高社会资源配置效率,规范各社会经济主体经营行为,培植良好的金融生态环境,对于构建更加和谐的金融结构,进而构建社会主义和谐社会,促进区域经济的协调发展具有重要意义。有鉴于此,中国人民银行德阳市中心支行与所辖绵竹市支行组成联合课题组,在精心设计出县域金融生态环境评价指标体系(以下简称“体系”)的基础上,组织有关金融科研与业务骨干力量,对“体系”进行了反复测试、验证和系统研究,取得了阶段性成果。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 耿庆峰  尹利军  郭国龙  
立足福建省,以县域普惠金融为研究对象,在借鉴国际货币基金组织(IMF)、经合组织(OECD)和普惠金融联盟(AFI)等国际主要组织关于普惠金融指标体系设计的基础上,结合福建省普惠金融发展实际,构建了福建省的县域普惠金融发展指标体系。选取了2013-2016年数据,运用因子分析法计算出福建省县域普惠金融在金融可获得性、金融服务使用情况和金融发展质量3个维度的因子得分,从而对福建省县域普惠金融发展情况进行客观评价。结果表明:福建省县域普惠金融总体水平呈逐年提高的趋势,其中金融可获得性最高,金融服务使用情况次之,金融服务质量最低;地区经济发展水平与县域普惠金融发展存在相关性;微小型企业和农户获得金融服务的程度仍较低。今后,福建省将在优化银行结构布局,支持新型金融机构发展,建立健全信用体系,加大扶贫力度等方面提高县域普惠金融发展的水平。
[期刊] 林业经济  [作者] 孔雷  刘文国  张良  王海亮  
为了不断推进县域生态文明建设,基于生态文明本质和特征,构建了县域生态文明建设评价指标体系。利用德尔菲法和层次分析法对41个可获得数据指标进行了2轮打分筛选,最终确定了27个具有代表性的指标及其权重值。以普洱市为案例,计算结果显示:生态文明排名前3位的县(区)分别是思茅区、景东县和宁洱县,得分分别为1.072、0.87和0.783。本研究得到了普洱市各县生态文明建设评价结果及排名。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李艳坡  范海荣  何尚琴  高明晶  王娜  
本文在借鉴国内外现有相关指标体系研究的基础上,结合当前我国高等职业院校大学生创新的特点,构建了具体的高职院校大学生创新能力评价指标体系,并运用模糊数学评价对大学生的创新能力进行综合评价,有效地减少了人为因素的干扰。
[期刊] 南方金融  [作者] 中国人民银行清远市中心支行课题组  吴绍林  
本文将储蓄、信贷、结算、投资、理财、保险等金融服务内容纳入县域金融服务水平研究框架,构建了包含金融服务能力、服务质量、服务效率、服务创新在内的金融服务水平评估体系,并以广东清远为例,运用因子分析和熵值法对县域金融服务水平进行了赋权度量。
[期刊] 职教论坛  [作者] 任丽君  
对高职院校进行分类管理、分类指导和分类评价是推动院校评价指标体系特色化建设的重要举措。以"人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新"四大功能为主要评价依据,遵循"适用性"、"导向性"、"发展性"、"定量与定性结合"以及"可操作性"的原则,研究探讨民办高职院校评价指标体系的构建,引导民办高职院校不断提高人才培养工作的质量。
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐雅娜  胡晓旭  赵萍  
为实现高职院校专业自主调控机制,在分析和研究现有高职院校内部专业评价体系不足的基础上,采用Delphi法建立高职院校内部专业评价指标集,基于系统工程的理论构建评价体系的三级分层结构框架,采用层次分析法计算各指标的权重,并且进行了判断矩阵一致性检验。通过对辽宁省交通高等专科学校4年专业发展状态的测评,证明该系统能科学、稳定、实时地监控专业的发展轨迹,可以为高职院校的专业建设、诊断和结构调整提供依据。
[期刊] 农村金融研究  [作者] 李大伟  杨琦玮  
在中国经济发展进程中,金融因素表现的支持效应和制约效应几乎同样显著。西部县域经济与县域金融的相互影响,一定程度上决定了西部县域经济体系的恶性循环。西部县域经济的快速发展需要西部县域金融服务体系的支持,但是当前西部县域金融体系的外部环境恶劣,县域金融服务体系自身又存在诸多问题,故无法满足西部县域金融需求。针对西部县域金融目前面临的问题,本文提出亟需推进西部县域金融服务体系创新,并给出具体对策。
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