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[期刊] 教育与职业  [作者] 朱素芬  蔡金芳  陈佳佳  
推进县域城镇化建设是中国式现代化建设的重要议题,在高等教育普及化、县域经济转型升级和高职院校高质量发展等多重动因下,诸多高职院校下沉县域办学,走出了一条高职院校特色化发展之路,有效赋能县域经济社会发展。基于典型个案的实践研究发现,高职院校下沉县域进行办学应围绕供需适配性、校区管理协同性、校园文化融合性、办学产出实效性等核心议题,强化顶层设计、推进智慧治理、深化学城联动、理顺利益关系、促进文化融合、健全监督评价,持续推进县域办学高质量发展。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 汪正宏  孙国民  孟斌斌  
发展总部经济已成为我国县域经济转型发展的重要战略。文章运用唯物辩证法内外因理论系统分析浙江县域总部经济发展动因及相互作用的机理,由此探求出总部经济的发展路径,通过多视角的理论分析"锁定"浙江县域总部经济发展路径,确立了浙江县域总部经济发展的路径依赖,概括了浙江县域总部经济发展三种模式,并将其操作模式进行了有效总结,形成了可供借鉴的浙江经验,厘清了县域经济体"为什么"和"怎么"发展总部经济的疑惑。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 姚奇富  
当前,我国正处在工业化、信息化、城镇化、农业现代化"四化"同步发展的重要战略机遇期,走到如何推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调的重要历史节点。这为县域建设提出了全新命题,也为高职教育服务区域经济社会发展提供了难得契机。高职教育成为县域建设主力军正逢其时。兼具"职业性"和"高等性"双重属性的高职教育,已总体走出以规模扩张和机会增长为核心的历史时期,进入了一个以提升内涵与质量、形成品牌与特色为核心的新阶段;问题的关键在于,高职院校如何寻求有特色的可持续发展之路?其实质就是,
[期刊] 教育发展研究  [作者] 姚奇富  
在我国高等教育从大众化向普及化不断发展、新型城镇化建设不断推进的背景下,"高职院校与县域共生发展"命题具有重要的理论和实践价值。由于组织方式和行为方式的不同组合,高职院校与县域发展形成的共生关系模式会表现为多种共生状态,对称互惠一体化共生状态则是高职院校与县域共生发展的新境界。这种良性的或理想的共生关系形成的过程,是通过培育共生单元、优化共生环境、构建适切的共生模式来实现的,这一过程也是深化"县校协同创新"的过程。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 金辉  路利云  
县域经济是推进新型城镇化进程、实现城乡统筹和农村可持续发展的重要抓手。现今快速发展的县域经济正在成为我国经济增长和拉动内需的最大潜力所在。地方院校作为人才培养、知识创新与科技转化的重要基地对县域产业转型、技术创新发挥着举足轻重的作用。在现今新型城镇化快速推进过程中,地方院校应顺应区域发展需求,立足学校实际,在专业设置、人才培养、校企合作方面积极探索新的模式,进而推动地方院校与区域经济的协调发展,助推县域经济快速发展,推进新型城镇化建设进程。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 肖珂  李国杰  陆海波  
发展壮大县域经济,是全面建设小康社会的重大战略性任务,是统筹城乡发展、解决"三农"问题的重要途径。高等农业院校作为人才培养、科技创新、技术推广和政策参谋的重要阵地,对发展壮大辽宁县域经济有着重要的意义。为促进县域经济发展,辽宁高等农业院校做了大量工作,取得了良好的社会效果,但是,也不可避免地存在一些不足。为此,探寻辽宁高等农业院校服务县域经济的可行路径就显得紧迫而意义重大。
[期刊] 中央财经大学学报  [作者] 王运浦  
县域经济的发展速度对我国经济的快速发展有重要影响。目前县域经济发展的问题是,经济总量小,发展速度缓慢,以农业经济为主,工业化水平低,财政困难。制约县域经济发展有其复杂的原因。加快发展县域经济的关键是实施工业强县战略,加快农业产业化进程,加快基础设施建设,改革乡镇财政体制,深化行政与事业机构改革,改革干部考核制度,实施系统工程,研究综合性措施,尽快走出发展低谷。
[期刊] 中国金融  [作者] 周永发  陈锋  李晓峰  
应该认清县域金融发展过程中存在的问题,找准发展的桎梏,正确定位县域金融的发展路径县域作为我国行政建制的基础经济单元,在行政格局中发挥着重要作用,县域经济在我国国民经济体系中具有重要地位。发展县域经济是促进农业增效、农村繁荣和农民
[期刊] 中国金融  [作者] 徐浩鸿  
自2005年联合国首次提出"普惠金融"概念之后,普惠金融受到世界银行等国际组织的大力推广。经过十余年的发展,普惠金融已成为全球重要的普遍共识和金融实践。本文分别从供给端和需求端视角,着重研究并探索构建县域普惠金融发展的有效路径,以期促进我国贫困地区县域普惠金融发展。发展县域普惠金融的主要路径县域普惠金融发展供给端路径选择一是大数据+组织普惠。大数据技术的应用,能促使各类金融机构参与普惠金融并提供多种有效金融服务。就县域普惠金融供给端而言,需从微观、中观、宏
[期刊] 开放导报  [作者] 安晓明  
总体来说,河南县域经济的发展,农业占据重要地位,产业呈集聚式发展,非公经济发展迅猛,同时产业脆弱性比较明显,亟待转型发展。转型发展面临的困难,主要是产业发展的路径依赖,融资困难且风险高,科技创新要素不足,体制机制方面的障碍等。加快河南县域经济转型发展,可以从打破产业发展路径依赖,加快推进产城融合发展,加快科技创新要素集聚,着力优化县域营商环境等方面入手。
[期刊] 农村经济  [作者] 张登国  
县域城市化是中国梯度城市化的一个重要节点,是建设社会主义新农村的重要途径,是建构城乡一体化的重要路径。但是,在实际发展过程中,县域城市化还存在众多的问题,比如县城的城市化拉动力不足、县域城市化发展的不平衡性、制度性障碍的普遍存在等,影响了县域城市化的进程和发展速度。因此,有必要通过县城的场域功能与结构升级、城镇生活方式与品质再造、乡村建设与新田园生活样态、产业集聚与提升城市就业、制度投入与社会结构创新等各种方式,促进县域城市化与县域社会结构的发展。
[期刊] 经济师  [作者] 樊岚  李佳  
党的十八大提出"实施创新驱动发展战略,科技创新成为提高社会生产力和综合国力的战略支撑"[1]。县域经济作为经济社会发展的重要基础,对山西经济转型发展具有举足轻重的战略地位。但是,山西县域科技要素不健全、创新能力薄弱,创新水平与发达地区相比存在明显差距。因此,如何促进县域创新驱动发展,使科技创新成为带动县域经济增长的重要动力,成为科技理论研究和政策实践关注的重要问题。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 郭鲁芳  
本文运用西方经济学中的路径依赖理论 ,以杭州地区二县市 (淳安县、临安县 )为重点研究个案 ,剖析改革开放后我国县域旅游经济制度变迁情况 ,力图揭示县域旅游经济发展中路径依赖规律 ,阐述影响县域旅游经济制度变迁和创新的因素 ,前瞻县域旅游经济制度变迁和创新的未来方向。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈丽婷  
高职院校混合所有制办学是混合所有制经济形式在职业教育领域的迁移、深化和创新,是职业教育体制机制改革的重要突破口。目前,我国高职院校混合所有制办学在实践层面非公即私发展理念有待突破,在理论层面基本问题有待厘清,在制度层面办学机制有待完善。鉴于高职院校混合所有制办学具有主体多元、产权明晰、资本关联等机理特征,尝试探索多元办学主体,丰富高职院校混合所有制办学形式;明晰产权归属,完善高职院校混合所有制办学治理结构;完善顶层设计,破除高职院校混合所有制办学制度瓶颈三个层面,进一步延展、拓宽和深化高职院校混合所有制办
[期刊] 职业技术教育  [作者] 莫玉婉  
"走出去"办学有助于高职院校国际化实施路径的多元化。总体来看,我国高职院校"走出去"办学初步形成了"依托外部有利条件"与"依靠自身资源优势"走出去的实践形式。但当前我国高职院校"走出去"办学依然存在诸如办学目标尚不明确、规范机制不够健全、办学水平有限、国际化师资匮乏等方面的问题。高职院校"走出去"办学的有序推进,需要政府的引导与规范,也需要院校不断加强自身能力建设,还需要社会团体的广泛参与。
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