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[期刊] 教育与经济
[作者]
张智敏 黄为
本研究通过对湖北省５０所高职院校的观察，基于高职院校的特定功能以及特定目标，将办学资源配置效能分为人力资源和物力资源配置效能、教学过程效能、人才培养效能、科教研创效能，构建了＂五维效能绩效诊断＂指标体系。利用主成分分析法和分步回归法，诊断性分析了资源配置结构性问题和相对效率问题。综合诊断发现，湖北省高职院校主要通过师资规模和学生规模扩张获得绩效；师资呈现结构性短板；物力资源配置非均衡现象严重；技术性、技能型人才培养特色不明显。
关键词：
高职院校 资源配置 效能与绩效 诊断
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王毓
坚持市场需求导向、充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，既是院校节约资源提高效益的必然要求，也是院校提升服务质量的本质需要。对Ｍ校各专业大类资源配置情况和用人单位对毕业生、政府以及学生对学校的满意度诊断得出如下结论：教师及其学历职称、实验实训场地和教学仪器设备等指标对政府评价有较大影响，对用人单位及学生的满意度影响不明显。影响因素的相关性分析提示：教师对学生的关注度、学生投入实践训练的有效时间等隐性资源可能是影响学生满意度的关键指标，该校应提高有形资源配置，有效性弥补隐性资源不足。
关键词：
高职 院校 市场 资源 质量 诊断
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王孝斌 夏勇子
选取湖北省具有代表性的１６所高职院校为调研对象，梳理湖北省高职院校＂双师型＂教师队伍建设现状，分析目前高职院校＂双师型＂教师队伍建设存在的主要问题是＂双师型＂教师比例相对偏低、结构不尽合理、建设经费不能保障、建设制度不够健全。提出促进高职院校＂双师型＂教师队伍建设应从弥补制度缺失、明确行业企业社会责任和补偿政策、高职院校要营造建设氛围、专业教师适应形势变化四方面着手。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蒋然 王丹 王剑
在"中国特色高水平高职学校和专业"建设背景下,有必要对前两轮高职院校建设绩效进行梳理和诊断,为"双高"建设提供思路和方向。参照生产要素理论,将本科院校绩效评价体系与高职院校特点结合起来,初选32个指标,采用综合法和因子分析法进行指标精简,构建绩效评价指标体系,以宁镇扬地区24所高职院校为例,进行层次、行业2个维度绩效评价,对全国高职院校绩效提升给出针对性建议:国家示范(骨干)和综合类高职院校已进入发展瓶颈期,应根据院校特点建立分类发展机制,如高职本科试点、聚焦特色专业、产教深度融合;省级示范院校应进一步聚焦战略性新兴产业,服务地方社会经济发展,以增强造血机制。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孔康伟 刘福忠 陶济东
近年来,湖北省高职院校办学规模稳步增长,结构布局逐步优化,教育教学改革不断深化,教育质量明显提高,服务经济社会的能力不断增强。但是,布局仍需进一步调整,尚存发展极不平衡等问题。当前,湖北高职教育既面临着政府投入不足、适龄人口减少等挑战,也适逢经济社会快速发展、教育改革试验区的政策性优势日益显现等历史性机遇。为加快发展,政府应充分发挥主导作用,进一步加大财政投入和省级统筹力度;高职院校应立足地方和终身教育,切实为区域经济社会发展服务。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王维华
高等职业教育在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作中,担负着为区域经济社会发展提供保障的重要使命。通过对湖北省高职院校专业设置的分析与专业结构与区域产业匹配度分析,提出了构建湖北省高职院校专业预警机制,实现高职教育与区域经济社会协调发展。
关键词：
高职院校 专业设置 预警机制
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王耀华 曹晔
对湖北省44所高职院校专业设置及招生情况进行的调查显示,部分院校专业设置和招生数量规模较大,已基本形成以制造、电子信息、财经三大类专业为主体的专业群,但其专业结构仍存在不能适应产业结构调整、专业集中度低等一些问题。为此,调整专业结构应成为湖北省高职教育未来改革和发展的重要内容。建议加大第一产业的专业比重,继续合理发展与第三产业相关的专业,各职业院校要加强特色专业建设,避免与本科院校的专业产生冲突。
关键词：
湖北 高职教育 专业设置 招生 产业结构
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王明伦
高职院校办学特色是在长期的办学实践中所形成的与众不同的风格和景象,其基本属性体现在它的独特性、价值性、稳定性、创新性等方面。决定高职院校发展指标强弱的是办学特色,而不是办学规模的大小。办学特色是高职院校核心发展力的重要元素之一。
关键词：
高职院校 办学特色 基本属性 案例分析
[期刊] 职教论坛
[作者]
万德年
通过分析湖北省高职院校目录外专业发展现状发现,目录外专业有助于合理调整专业结构,形成办学特色,但要加强内涵建设,提高人才培养质量,主动适应区域经济社会发展对人才的需求。
关键词：
高职院校 目录外专业 专业设置
[期刊] 职业技术教育
[作者]
罗尧成 彭若薇
教学工作诊断与改进制度是深化国家"放管服"改革、推动教育"管办评"分离、实现职业院校高质量发展的一项重要制度设计。目前,教育部确定的诊改试点院校复核工作已基本完成,系统分析总结试点院校的工作推进具有重要意义。对试点院校官网关于诊改工作的宣传报道开展分析是了解院校诊改工作实施情况的有效方式。通过对全国27所高职诊改试点院校官网相关报道的分析发现,在推进诊改工作过程中,存在院校对诊改理论把握不够科学,国家诊改政策不够明晰连续,院校缺乏典型案例和经验示范等问题,需要科学把握诊改制度核心理念,深入分析诊改运行机制,聚焦内部质量保证体系建设。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
王春容 李道苹 蔡筱英 曹艳清 彭俊
目的:对我国12个省(自治区)的卫生资源配置标准进行分析,了解这些省份的配置标准,并将分析结果与湖北省卫生资源配置标准进行比较,找出差距,为制定湖北省卫生资源配置标准提供参考依据。方法:采用描述性分析方法,使用Microsoft Excel2003对卫生资源要素进行统计,并对统计结果进行对比分析。结果:湖北省的配置标准与其他省份在要素内涵、标准值等方面存在一定的差异。结论:结合湖北省实际情况及借鉴其他省份配置标准的先进之处,提出湖北省卫生资源配置标准的建议。
关键词：
卫生资源 配置标准 对比分析
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴宏超
义务教育均衡发展体现了一种追求公平的思想,同时也是我国教育资源配置的一个原则。本文以湖北省义务教育生均经费为主要考察对象,分析了该地区近五年义务教育均衡发展的状况,发现当地教育投入的城乡差距和地区差距并没有明显改善。同时在实证分析和理论分析的基础上,从义务教育供给质量和效率方面提出了对策建议。
关键词：
义务教育 均衡发展 政府效能
[期刊] 统计与决策
[作者]
张丹武
[期刊] 职教论坛
[作者]
熊健民 张清 邹军华
运用定性与定量分析相结合的方法深入分析湖北省城镇化的发展现状、城镇化对高职院校提出的挑战、高职院校适应城镇化建设的措施,为进一步改革与发展湖北省高等职业教育作垫脚石,促使高等职业教育的发展与湖北省城镇化的现状接轨,探究高等职业教育为湖北省城镇化建设的高效路径。
关键词：
城镇化建设 高职教育 湖北省
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周维莉 王志强
专业设置是高职院校技术技能人才培养的着力点。加强专业建设是提升高职院校适应产业发展的客观要求。以湖北省为例,研究发现高职院校专业设置集中度不高、特色不明显,并且专业结构与产业需求存在不同程度的不匹配等问题。为此,需要构建彰显产教融合特色的专业群,提升专业的竞争力;建立专业动态调整机制,形成与产业发展有效匹配的专业格局;拓展新兴专业,匹配新兴产业等措施,提高专业建设对产业发展的适应性。
关键词：
高职院校 专业结构 产业需求 对接
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