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[期刊] 职业技术教育
[作者]
朱玫林
高职院校办学质量评价是学校质量认证、自身发展、履行社会责任和促进教育公平的客观需要。高职办学质量评价存在的问题是:评价的关键内容无关切,缺乏维度;专家队伍不专业,缺乏信度;评估结论无结果,缺乏效度。基于高职办学质量评价的职业化理性回归,应确立"第三方"评价制度,重构多元评价体系,突出"三主"导向理念,注重评价过程体验。
关键词：
高职院校 质量评价 职业化 评价制度
[期刊] 职教论坛
[作者]
张晨 马树超 郭文富
教育部职成教司要求各省和各高职院校在撰写高职教育质量年度报告时,必须突出"地域性",凸显"依存度"。文章通过对28个省和500余所高职院校2012年度质量报告的研读及其案例分析提出:能否实现地方与学校共生共长、合作共赢,应该成为评价高职院校办学质量的一个重要指标。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
庄禄虔
本文在分析国内公安职业院校发展现状的基础上,借鉴国内外高校办学质量评价指标体系研究与实践的成果,结合国际先进警察院校优势特征,界定公安职业院校办学质量及其评价指标体系的内涵,构建具有中国职业教育特点、彰显公安育人特色的公安职业院校办学质量评价指标体系框架,并从三个维度加以合理阐释。
关键词：
公安职业院校 办学质量 评价指标体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
王明红
高职院校的办学定位不同于一般本科院校,主要是为社会培养应用型的技术人才。因此,了解社会需求,收集企业对高职院校毕业生的评价,是高职院校办学与社会接轨的有效途径。文章通过问卷调查,收集企业对高职院校毕业生的评价,找出高职院校在办学质量方面存在的问题,重点从创新能力、实践能力、挫折承受能力等方面进行分析,提出提升高职院校办学质量的对策,包括注重创新思维培养、加大实践课程比例、加强心理疏导等。
关键词：
高职院校 办学质量 第三方评价
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王明伦
高职院校办学特色是在长期的办学实践中所形成的与众不同的风格和景象,其基本属性体现在它的独特性、价值性、稳定性、创新性等方面。决定高职院校发展指标强弱的是办学特色,而不是办学规模的大小。办学特色是高职院校核心发展力的重要元素之一。
关键词：
高职院校 办学特色 基本属性 案例分析
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王宇苓
师资队伍职业化建设,是提高教师教育教学能力、提升师资队伍整体素质的有效途径。需要着力从职业技能、职业道德和职业意识等方面加以建设。目前制约高职师资队伍职业化建设的主要因素是职业资格不明确、职业准入制度缺失、职称评审标准误导、挂职锻炼渠道不顺等。应从任职资格、准入制度、评聘考核、畅通实践锻炼渠道等方面加强高职院校师资队伍职业化建设。
关键词：
高等职业院校 师资队伍 职业化 职业准入
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王振洪
从学生视角审视当前我国高职院校的管理文化尚存在着较为严重的异化现象:以人为本的"文本化"、规章制度"工具化"、管理方式"行政化"、学生权力"真空化"。文章从办学困境、管理体制、治理机制、文化根源等层面,剖析高职院校管理文化异化现象的成因,并提出高职院校管理文化回归其本真价值的应然路径。
关键词：
高职院校 管理文化 异化 回归 学生视角
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈春法
随着我国现代产业的快速发展,社会分工越来越专业化,对高职院校人才的培养质量要求也越来越高。然而在高等职业教育中,政府有关部门的主导作用远未到位以及院校和行业企业合作中"貌合神离"等问题,仍在制约着高职院校办学质量的提升。为此,应进一步强化政府有关部门的主导作用,并使之科学化,建立和完善校企双主体人才培养系统,营造学生好学上进的良好氛围,切实提升高职院校的办学质量。
关键词：
高职院校 办学质量 政府主导
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周建松
一是就业率高。高等职业教育以服务为宗旨,以就业为导向,如果毕业生不能实现充分就业,没有较高的就业率,就很难说它具有好的质量,至少不能说是高质量的,就业率应当成为高等职业教育的第一指挥棒。二是就业质量好。与就业率相联系,还必须讲究就业质量,也就是除了就业以外,还必须研究学生是否顺利就业、对口就业、优质就业,以及学生在岗位上的胜任度、发展状况等。从某种意义上看,就业质量体现出学校办学与社会需求的联系、匹配和协调,它是总体质量和
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
余锡祥
当前,就业形势正在发生深刻而重大的变化,国家号召地方本科院校向应用技术型大学转型,实现高校培养人才的职业化,这是我国高等院校发展的必然选择,全国将有600所本科院校向职业化院校转型。实现地方本科院校由学术型办学向职业化办学的转型,需要实现地方本科院校内涵式转型发展,需要认真选择职业化路径。校办企业在帮助实现这一转型具有重大意义,在解决"六大困难"方面将发挥出应有的作用,实现高校意识、课程、师资、人才培养等的实质性转型,以实现其加速发展,实现与高校转型的同步转型,也为完成高校职业化转型提供实践基地。在这一重大历史性转型中,地方本科院校发展与校办企业发展将实现共赢,也将为探索地方高等院校成功转型与...
[期刊] 职教论坛
[作者]
邱开金
职业教育的目的是就业教育,这是普遍认同的观点。但将职业教育过程也等同于就业过程,这是强牵,是职业教育功能扩大化的表现。职业教育过程,其实是通过专业教学的多样性引导学生从意识、知识、技术等层面体验职业的过程。职业体验是贯穿整个职业教育始终的、最根本的教育。
关键词：
职业体验 职业教育 教育功能 教学方法
[期刊] 中国金融
[作者]
杨涛
当前，伴随信息化社会的飞速发展，经济运行模式也涌现出全新的变革趋势。当新经济带来了创客时代之后，大规模、集中性的产业集聚模式和企业扩张模式，不再成为必然趋势，同时大量涌现＂小而美＂的产业与企业形态，这些都使得分散化、及时性、智能化、合作共赢的新型金融服务变得更加必要。新金融的根本动力，源于技术和制度两大要素。一方面，从技术视角看，我们可以用大数据、云计算、平台经济、移动支付这些通行概念来描述新技术，也可以概括称为
[期刊] 企业管理
[作者]
刘海鸥 张亚明 苏妍嫄
首先结合现实生活中人们行为的基本逻辑和规律,然后选择正确的分析路径,才能充分挖掘大数据的价值。同时,也应当警惕内心对"爆品"的过分追求以及时间因素对选品的最终影响。近些年,大数据之于企业而言渐成不可或缺的经营"利器"。特别是"互联网+"风靡,数据驱动组织变革越来越普遍,经营理念、商业模式、工作流程与方法等都有了翻天覆地的变化。对于跨境电商行业,大数据似乎显得尤为重要。
关键词：
大数据 跨境电商 爆品 行为逻辑 俄罗斯
[期刊] 中国金融
[作者]
苏培科
9月4日,中国人民银行、中央网信办等七部委联合发布《关于防范代币发行融资风险的公告》,明确定性ICO是未经批准的非法公开融资行为,自公告发布之日起,各类代币发行融资活动应当立即停止。对此,笔者认为,监管部门紧急对ICO乱象刹车是非常必要的,至少遏制了非法金融活动的继续。或许有人认为监管部门雷霆监管会将孩子和
[期刊] 中国金融
[作者]
苏培科
9月4日,中国人民银行、中央网信办等七部委联合发布《关于防范代币发行融资风险的公告》,明确定性ICO是未经批准的非法公开融资行为,自公告发布之日起,各类代币发行融资活动应当立即停止。对此,笔者认为,监管部门紧急对ICO乱象刹车是非常必要的,至少遏制了非法金融活动的继续。或许有人认为监管部门雷霆监管会将孩子和
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