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[期刊] 教育与职业
[作者]
王明红
高职院校的办学定位不同于一般本科院校,主要是为社会培养应用型的技术人才。因此,了解社会需求,收集企业对高职院校毕业生的评价,是高职院校办学与社会接轨的有效途径。文章通过问卷调查,收集企业对高职院校毕业生的评价,找出高职院校在办学质量方面存在的问题,重点从创新能力、实践能力、挫折承受能力等方面进行分析,提出提升高职院校办学质量的对策,包括注重创新思维培养、加大实践课程比例、加强心理疏导等。
关键词：
高职院校 办学质量 第三方评价
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张啸宇
第三方评估是教育领域深化综合改革,落实简政放权,实施管办评分离的重要举措,是教育治理水平现代化的重要指标。程序正义理论、利益相关者理论与符号暴力教育理论为高职院校办学水平第三方评估提供了坚实的理论基础,并为其在提升评估结果的公信力,促进高职教育发展和推动高职院校治理体系和治理能力的现代化等方面的现实价值提供了理论依据。高职院校办学水平第三方评估本质在于满足高职院校发展的需要,具有工具理性的价值,因此,在实践中应当遵循共性与个性的统一、定性与定量的统一、过程与结果的统一、适应与超越的统一。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
耿金岭
办学质量评估是正确引导办学方向的重要手段,是促进高等职业教育科学发展的有效举措。而评估工作的维度、信度与效度是其作用发挥的根本所在。构建高职办学的第三方评价体系,是解决维度、信度、效度的基本路径,既符合国家的政策导向,也符合高职教育各利益相关方的要求。构建第三方评价体系的原则、方法与关切点等诸多的问题,值得思考、研究与探索。
关键词：
高职教育 第三方 评价体系 思考
[期刊] 统计与决策
[作者]
李松涛 危怀安
第三方支付市场涉及多维度的信息和若干参与方,揭示各主要参与方对相关信息安全监管的认知对于保障第三方支付健康发展是必要的。文章基于德尔菲法的调查方法,设计了针对第三方支付机构和监管机构以及个人的问卷,并对调查结果使用结构方程模型进行了多元化数据分析,给出了第三方支付市场信息安全监管的原则、目标、对策及建议。
关键词：
第三方支付 信息安全 监管 调查问卷
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱惠兰
第三方评价为提高高职实践教学质量提供了新思路。高职实践教学第三方评价能够推动实践教学评价专业化发展，提高实践教学质量并且加速高等职业教育治理现代化进程。基于新制度主义视角，高职院校实践教学第三方评价面临文化认知惯性、制度壁垒、“理性人”间的利益博弈以及自身能力不足的困境。应该在宏观的法律、制度层面厘清“谁来评价、如何评价”的问题。同时，第三方评价机构也需要制定完善的评价内容和标准体系，即“评价什么”的问题，提升从业人员素质，主动为高职院校和企业服务。最后，提升第三方评价机构的公信力也离不开高校、科研院所、企业和政府的共同努力。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
贾晔清 唐康
经过多年经营,国内的第三方物流企业得到了迅速发展,然而相对于国外来说,国内第三方物流还是存在运作模式选择不当等诸多问题。文章从多方面分析了国内物流的这些问题,并运用层次分析法为国内第三方物流发展中运作模式的选择提供对策。
关键词：
第三方物流 存在问题 对策 运作模式选择
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
占百春
教学第三方评价作为第三方参与教学的重要途径,对深化内涵建设、提高教学质量和促进学生全面发展具有重要的现实意义。立足学校教学第三方评价的实践,阐述了教学第三方评价在宏观、中观、微观各层面的内涵意义及内在关联,主要对实践过程、实践成效等进行客观分析与总结,提出对策建议。
关键词：
高职 教学 第三方评价
[期刊] 职业技术教育
[作者]
梁卿
从政策文本看,建立教育质量第三方评价制度是职业教育改革发展的重要任务。但这一制度建立的前提是明确职业教育质量第三方评价的概念。从文献看,学者对职业教育质量第三方评价的概念存在三种不同认识。理论分析表明,这些看法虽然都有道理,但从第三方评价兴起的原因和评价实践角度看,这些看法都有不妥之处。综合各种认识,第三方评价中的第三方指的是第一方和第二方之外、与评价对象没有隶属关系和直接利益关联的一方,第三方评价的主要特征是独立性、相对公正性和权威性。
关键词：
职业教育 教育质量 第三方评价
[期刊] 职教论坛
[作者]
侯敬芹 吕志敏
国家职业教育政策近年来一直倡导与鼓励第三方介入职业教育质量评价,这是我国现代职教治理体系构建的需要,是激发职业院校办学活力的需要,是推进教育管办评分离的需要,是客观反应职教办学效益的需要。由于发展时间不长,当前职业教育第三方评价还存在着评价合法合规欠缺、评价机构成长缓慢、评价指标体系混乱、评价监管监督缺失等诸多掣肘。要推进职业教育第三方评价的高质量发展,必须要立法约束与制度规范并行、树立权威与鼓励参与并行、客观评价与主观评价并行、严格监管与常态监督并行,强化第三方的内外部治理能力,实现对职业教育的科学、客观、有效评价。
[期刊] 物流技术
[作者]
王浩
分析了网购中第三方物流存在的问题及我国网购中存在的第三方物流的相关法律问题,指出应对我国网购中的第三方物流的立法加以完善,明确第三方物流合同的法律性质,网购中第三方物流的诉讼管辖范围,网购中第三方物流纠纷的举证责任,网购中第三方物流的法律责任,实现网络环境下第三方物流的可持续发展。
关键词：
网购 第三方物流 法律
[期刊] 中国流通经济
[作者]
徐宗玲 张楠
本文利用一项广东省内开展的问卷调查资料,对第三方物流提供商的经营现状进行了分析,以期从供给角度探讨第三方物流在我国的发展状况,其研究结果对后续研究具有一定借鉴意义。研究结果表明,传统的运输仓储服务是现阶段第三方物流服务的重点,比较全面的服务内容往往只由实力雄厚的大型企业提供;第三方物流服务提供商总体上有着较高的业务满意度,对经营前景也普遍看好;中小型企业一般认为顾客服务与成本节约是成功的关键要素,大型企业则对长期伙伴关系和外部环境给予高度关注。
关键词：
第三方物流 提供商 经营
[期刊] 现代管理科学
[作者]
廖素娟
文章从我国经济发展的大好形势给物流发展带来的契机着手,为克服中国第三方物流发展的盲目性,讨论分析了中国第三方物流需求的五大特点和发展趋势:市场需求旺盛、目前需求主体的地域分布不平衡,但未来会缩小;不同企业物流需求量和侧重点不同,物流业务外包服务向纵深化发展;企业对第三方物流服务的满意度偏低,要求提高物流服务质量,基本的物流服务内容仍是主流,新的物流服务内容日益被重视。
关键词：
第三方物流 需求 物流服务
[期刊] 经济问题探索
[作者]
柯颖 王述英
第三方物流作为物流业发展的一种新趋势,在发达国家已获得了长足的发展。但在我国由于受到种种因素的制约,第三方物流仍未得以快速发展。本文旨在从政府、企业和行业协会三个方面,探讨中国第三方物流发展的具体对策。
关键词：
第三方物流
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周应中
构建高职专业第三方人才培养质量评价体系,需要遵循达成评价主体认同、凸显专业特性、突出人才培养绩效评价、兼重定量与定性评价等基本准则,采取建构评价目标、协商评价方案、开放评价渠道、交流评价信息等行动策略。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
韩喜梅 陈沛酉
职业院校参与第三方评估是推动职业教育质量评估制度改革的关键力量，是职业院校实现自主办学、提升人才培养质量的时代之选。在当前的第三方评估实践中，职业院校存在评估态度淡漠、评估“意愿力”不强、评估信息封闭、评估“供给力”不足以及评估监督疲弱、评估“保障力”不佳等实践困境，严重制约着职业教育质量第三方评估实践的推进。为此，职业院校要转变评估观念、增强主体意识和专业认识，以“新”评估理念提振评估意愿；要规范信息统计制度、创新信息管理方式和信息公开制度，以“全”管理机制来提升评估供给；应完善内部监督、建立信息反馈和责任追究制度，以“强”制度设计来增强评估保障。
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