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[期刊] 科技管理研究  [作者] 李阳  
目前,我国高职院校处于高速发展和扩张的时期,大多数的高职院校规模都超过五千人,甚至一些高职院校的规模上万人,因此在如此之大的管理规模之下,无疑给高职院校办公室的行政管理提出了很大的要求。对于高职院校办公室行政管理来讲,主要是依赖于其结构和制度,通过对相应活动和计划的实施,发挥管理的功能,引导全校师生和工作人员,在现有资源的基础上,完成各项教学任务,从而实现其所预定的教学及发展目标。
[期刊] 改革与战略  [作者] 卢岳华  
繁荣和发展行政哲学和行政管理学,是繁荣发展哲学和社会科学的重要组成部分,是为深化我国各项改革特别是经济体制改革、行政管理体制改革提供理论指导和智力支撑;而研究、探讨、开发欧阳雄飞首创的中国行政管理学“十”字型学科体系的历史渊源、发展进程和学术价值,则是繁荣和发展行政哲学和行政管理学的基本途径。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 乔佳义  
本文第一部分对哈佛大学肯尼迪行政管理学院的办学特色进行研究。内容主要为:它的教学和研究同时并举的办学特色,以及它所采用的丰富多彩的开放式的教学方法等。第二部分论述该学院的办学对建设我国行政管理教育的启示
[期刊] 现代管理科学  [作者] 徐阳  贠杰  
十八大以来,中国行政管理学研究成果丰富,集中在国家治理、行政改革、社会治理、公共服务、公共政策、政府危机管理、政府绩效评估等领域。学者们能够对行政管理的热点、难点和痛点进行跟踪性、创新性的研究,研究成果中运用实证研究方法、案例研究方法的比例有所提升。但是,国内研究仍然存在重复性研究成果较多、学科难点攻关进展缓慢等问题,这些问题的存在明确了中国行政管理学科的发展方向。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 徐阳  贠杰  
十八大以来,中国行政管理学研究成果丰富,集中在国家治理、行政改革、社会治理、公共服务、公共政策、政府危机管理、政府绩效评估等领域。学者们能够对行政管理的热点、难点和痛点进行跟踪性、创新性的研究,研究成果中运用实证研究方法、案例研究方法的比例有所提升。但是,国内研究仍然存在重复性研究成果较多、学科难点攻关进展缓慢等问题,这些问题的存在明确了中国行政管理学科的发展方向。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李红梅  龚捷  
行政管理人员的绩效管理水平将直接影响高职院校整体管理水平。分析了目前高职院校行政管理人员绩效评估中存在的问题,提出了在当前情况下通过综合使用各种绩效评估方法改进行政管理人员绩效管理的办法。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 汪强  
加强行政管理队伍专业化建设,是保证高职院校各项工作顺利开展的关键。然而,目前高职院校存在对行政管理队伍专业化重视程度不够,薪酬管理制度不够完善的问题。为此,高职院校应从转变行政管理队伍专业化发展的观念,规范行政管理队伍用人标准,加强行政管理人员的职业培训入手,切实加强行政管理队伍建设。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 公昆  
受各种因素的影响,高职院校在内部行政管理上还没有脱离传统理念的束缚,大都套用了政府行政管理体制,没有根据现代职业教育的特点以及发展的需要进行改革,行政管理中一些深层次的问题还未能解决。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 陈志宏  
[期刊] 企业经济  [作者] 韩锋  孙建丽  
行政管理支出绩效评价是政府绩效管理的重要范畴,也是系统衡量公共行政部门提供公共服务和生产公共产品的重要依据。改革开放以来,我国行政管理支出占财政总支出的比重持续递增,行政成本不断膨胀。但是,公共行政的财政资金投入效果并未满足大众的预期,行政部门提高行政支出绩效的空间还很大。本文对行政管理支出进行实证分析,从效益、效率和经济性方面全面论证行政支出这一行为过程和行为结果的绩效状况,进而揭示行政支出膨胀且效率低下的深层次原因,由此提出相应的对策与建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵萃  
目前,高职院校行政管理人员绩效考评体系建设相对于教师绩效考评工作依然比较滞后,而对行政人员的绩效管理会直接影响到高职院校的整体管理水平,因此,高职院校未来改革与发展的一个重要课题就是如何不断加强和完善高职院校行政人员绩效考评体系。本文旨在通过分析我国高职院校行政管理人员绩效考评中存在的问题,探讨如何完善高职院校行政管理人员绩效考评体系,进而建立更加科学、完善、合理、高效的绩效考评体系,真正发挥绩效考评的激励、导向作用,实现学校与在校员工的共同发展。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李杲  张敏  
推进"双一流"建设,一流的管理至关重要。高校办公室处在学校管理服务的中枢位置,应结合现代大学建设制度建设和大学内部治理体系完善,在"双一流"建设背景和要求下,适时转换职能,强化服务意识,构建服务型行政管理,强化决策咨询,打造专家型团队,优化资源整合,形成学校发展合力,为创建"双一流"提供保障和动力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 武晓平  傅伟  
目前,高职院校行政管理队伍专业化存在着许多问题,如行政管理队伍专业化意识不强、缺乏稳定性、整体素质不高、结构不合理、考核制度落后等。针对这些问题,应该从四个方面促进高职院校行政管理队伍专业化发展:第一,增强行政管理队伍专业化意识;第二,解决行政管理人员的待遇问题,稳定队伍;第三,提高行政管理队伍专业化的整体素质;第四,创新行政管理队伍的评价体系。
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