- 年份
- 2024(10907)
- 2023(15850)
- 2022(13439)
- 2021(12390)
- 2020(10337)
- 2019(23462)
- 2018(23323)
- 2017(43401)
- 2016(24121)
- 2015(27801)
- 2014(28476)
- 2013(27798)
- 2012(26396)
- 2011(23970)
- 2010(24330)
- 2009(21766)
- 2008(21656)
- 2007(19906)
- 2006(17430)
- 2005(15658)
- 学科
- 济(110707)
- 经济(110618)
- 管理(65779)
- 业(60593)
- 企(46547)
- 企业(46547)
- 方法(41300)
- 数学(35959)
- 数学方法(35602)
- 中国(31263)
- 地方(28457)
- 农(27952)
- 学(23045)
- 财(22879)
- 业经(22233)
- 技术(19595)
- 制(19069)
- 农业(18981)
- 理论(17814)
- 贸(17427)
- 贸易(17414)
- 易(16770)
- 地方经济(16107)
- 环境(15672)
- 和(15655)
- 银(15366)
- 银行(15332)
- 融(15171)
- 金融(15167)
- 行(14646)
- 机构
- 学院(347446)
- 大学(340596)
- 济(141103)
- 经济(137656)
- 管理(123024)
- 研究(121646)
- 理学(103796)
- 理学院(102466)
- 管理学(100550)
- 管理学院(99881)
- 中国(90515)
- 科学(75126)
- 京(73894)
- 财(63453)
- 所(63306)
- 农(57725)
- 江(57198)
- 研究所(57022)
- 中心(56097)
- 业大(49778)
- 范(49604)
- 财经(49529)
- 师范(49162)
- 北京(46925)
- 州(45502)
- 农业(45056)
- 技术(45028)
- 经(44621)
- 院(43945)
- 经济学(43799)
- 基金
- 项目(221871)
- 科学(172851)
- 研究(168498)
- 基金(154102)
- 家(134185)
- 国家(132973)
- 科学基金(111845)
- 社会(102955)
- 社会科(97188)
- 社会科学(97161)
- 省(90643)
- 基金项目(81516)
- 教育(80858)
- 划(75802)
- 编号(72212)
- 自然(69783)
- 自然科(68036)
- 自然科学(68016)
- 自然科学基金(66777)
- 资助(62596)
- 成果(59344)
- 课题(52240)
- 重点(51494)
- 发(50707)
- 部(48734)
- 创(46234)
- 创新(43180)
- 性(43169)
- 年(43167)
- 项目编号(42341)
- 期刊
- 济(166567)
- 经济(166567)
- 研究(104044)
- 中国(79935)
- 教育(53600)
- 学报(53238)
- 农(51756)
- 财(51230)
- 科学(48118)
- 管理(44682)
- 大学(39730)
- 技术(39714)
- 学学(36592)
- 农业(34919)
- 融(30824)
- 金融(30824)
- 经济研究(26568)
- 业经(25353)
- 财经(25129)
- 图书(22427)
- 职业(21952)
- 经(21911)
- 问题(21473)
- 坛(19386)
- 论坛(19386)
- 业(19225)
- 技术经济(18703)
- 贸(16759)
- 版(16285)
- 书馆(16283)
共检索到541572条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
邓志革 雷久相
从服务地方经济建设的实际需求出发,切实加强内涵与特色建设,是高职院校提升核心竞争力需要解决的关键问题。株洲职业技术学院紧紧围绕长株潭城市群"两型社会"建设要求,以汽车产业结构优化升级为契机调整专业布局,以汽车企业关键岗位需求为导向改革培养模式,以汽车特色品牌院校建设为目标创新运行机制,实现了由综合性高职学院向主要服务汽车产业的院校转型,由规模扩张向内涵提升转型,由劳务输出向服务地方经济转型,实现了高职院校内涵建设与服务区域经济的良性互动。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
邓志革 雷久相
本文结合株洲职业技术学院的办学实际,从以汽车产业结构优化升级为契机调整专业布局、以汽车企业关键岗位需求为导向改革培养模式、以汽车特色品牌建设院校为特色,创新运行机制,就高职院校内部建设与服务区域经济的良性互动进行了专题探讨分析。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘明星
构建"两型"发展模式是高职学院实现服务湖南省"四化两型"建设功能的有效途径,打造"五类项目驱动、职教集团支撑"的校企合作服务平台是实现社会服务功能的有效保证,建立"五位一体"的社会服务运行模式是做好社会服务工作的有效举措。
关键词:
高职院校 社会服务 四化两型
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱双华 陈慧芝
服务区域经济发展,大力推进特色专业群建设,提升高职院校核心竞争力,是职业学院特别是地方高职院校长远办学要面对的重大课题。本文以株洲职业技术学院为例,阐述了地方高职院校实施"服务汽车产业的特色专业群发展"战略的构想与思路,为地方性高职开展特色专业群建设探索出一条有效途径。
关键词:
汽车产业 特色专业群 人才培养
[期刊] 职业技术教育
[作者]
姚东伟 王功
民办高职院校汽车维修校内实训基地建设,应遵循高等职业教育教学规律、效益最大化原则、多功能性原则和可持续发展原则等。在实训基地建设实践中,江海职业技术学院以"人才培养、技能培训、生产经营、科学研究"为建设目标,选择"校内生产性实训基地"建设模式,在实训基地的组织结构、学习层次、运行机制上,创造企业真实的工作环境,使学生感受企业氛围和文化。
关键词:
民办 高职院校 汽车维修 校内实训基地
[期刊] 中国高教研究
[作者]
董刚 杨理连
职业教育是所有教育类型中与区域经济发展最紧密、服务最贴切的教育。随着经济发展方式转变以及产业技术结构升级,高职教育必须挖掘内涵要素,推进质量特色建设。天津职业大学在服务滨海新区发展中,基于职业能力培养,推进专业开发;基于岗位工作过程,推进课程改革;基于产教结合,推进师资队伍建设;基于职业(技术)培训,推进区域经济发展;基于深层次校企合作,推进校区共建,实现了紧密对接区域经济发展,提升学校内涵建设。
关键词:
滨海新区发展 高职教育 内涵建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱有明 张薛梅
高职院校服务地方经济社会发展的职责和职业教育属性,决定了高职院校在深化内涵建设过程中需要统筹学校文化、地方文化、企业文化之间的关系,并不断强化其内涵建设。文化内涵建设是高职院校内涵建设的重要内容之一,是高职院校巩固内涵建设成效的有力保障,而众多高职院校在推进学校文化内涵建设方面都面临着"建什么"和"怎么建"的问题。文章基于高职院校学校文化和地方文化融合视角,从高职院校学校文化和地方文化的基本概念入手,分析高职院校学校文化和地方文化融合的必要性及融合过程中存在的问题和不足,最后以无锡商业职业技术学院为例,探究两者有效融合应遵循的原则与路径,以期为提高高职院校内涵建设水平提供参考借鉴。
[期刊] 职教论坛
[作者]
褚彪 常联合
我国高校建设随着社会发展日益壮大,高职院校为高等教育做出了不可替代的贡献,高职院校多为地方政府主办,依靠地方经济支持,同时也为地方经济发展培养可用之才。人才是发展的第一生产力,是决定一个地区和国家发展水平的重要标志,高职院校也具有浓厚的地方特色,各地高职院校办学理念都提出了以服务为宗旨,以就业为导向,结合地方经济发展,培养适应社会需要的人才,同时促进高职院校的自我优化和提升,但是目前许多高职院校空有办学理念,在专业设置、人才培养、地区关怀等方面还欠缺深入研究与改进实践,没有真正发挥出高职院校的地方特色与地
关键词:
巴州 高职院校 地方经济
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
许士群 张林龙
纺织业一直是苏北地区的支柱产业,在整个经济中占有极重要的地位。以盐城市为例:该市的纺织工业形成了从材料、纺织、印染、服装、纺机、贸易的产业链,并不断接受来自上海、苏南的纺织产业转移,经济总量和效益位居苏北之首。作为苏北地区以纺织类为主的盐城纺织职业技术学院,
[期刊] 职教论坛
[作者]
谢永良 陈丽能
公共平台建设是骨干校建设的主要内容之一,做好公共平台的建设有利于提升学校的整个办学水平。文章探析了浙江经济职业技术学院的公共平台建设,如组建符合国际惯例的董事会平台、校园文化建设平台、共享性基础设施ICT建设平台、校企全程参与系统化综合实践人才培养模式开发平台,对提高人才培养改革质量发挥了重要作用。
关键词:
高职院校 骨干校建设 公共平台建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张丽英
在市场经济条件下,高职院校专业建设如何适应区域经济发展、人才市场及以就业为导向的特色专业建设的需求,这是一个值得深入研究的课题。本文以中山职业技术学院为例,对高职院校专业建设的区域性、实践性和职业性的策略进行了深入的思考和探索。
关键词:
高职院校 专业建设 区域经济 实施策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王中军 张伟
专业与专业群建设是高职院校建设的核心。地方性高职院校必须从专业及专业群基本内涵着手,优化专业结构、培育专业特色、推进产教融合,有效突破专业(群)建设瓶颈,不断提升育人质量。
关键词:
高职院校 专业 专业群 路径研究
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周江 沈鹏
针对电子商务专业建设中普遍存在的问题,成都职业技术学院立足当地区域环境和政策导向,制订电子商务专业建设方案,并根据电子商务业的需求变化和实施效果适时调整并完善课程标准和实训体系。在做好市场调研、建立校企合作长效机制的基础上,与企业共同研讨专业人才培养方案、教学计划、课程设计,确保电子商务专业人才培养适应社会需要。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王柱国 杜俊 周丽霞
立足于服务地方型园艺技术专业建设,介绍了湖州园艺产业发展概况,阐述了区域农业产业发展与涉农类专业课教学改革的整体关系,并对以湖州职业技术学院为代表的高职园艺技术专业发展现状进行分析,提出通过改革园艺技术专业的课程体系、加大校企合作力度及深化与农民学院的合作模式来助推湖州地区农业发展。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
魏懿
高等职业教育与区域产业发展相结合,与区域未来的产业发展趋势相结合,动态调整和优化专业建设基本要素已成为新形势下高等职业教育发展的内在要求。坚持面向区域教育模式建设应用英语专业,在课程知识结构、人才培养目标、产教融合和师资培训等方面与地区产业结构形成无缝式动态对接,这种建设模式是高职院校专业建设的应有之义。以高职院校应用英语专业所面临的困境为切入点,以上海思博职业院校应用英语专业建设为例,探讨基于区域教育的高职院校应用英语专业建设问题,以期对高职院校相关专业的建设起到借鉴作用。
关键词:
区域教育 高职院校 应用英语专业
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除
推荐搜索
高职实训基地建设服务人才培养模式改革的实践——以四川交通职业技术学院汽车运用技术专业为例
立足水利 服务区域 强化内涵 追求卓越——访黄河水利职业技术学院党委书记张惠贞
地方高职校企合作办学的实践与思考——以株洲职业技术学院为例
高职院校的科研内涵和实践指向——以四川化工职业技术学院为例
唐山工业职业技术学院唐山市技师学院 培养高端技能人才 服务区域经济发展
基于“思想导师制”的高职思想政治教育模式实践——以株洲职业技术学院为例
基于“学校+公司”高职校企合作模式探索——以株洲职业技术学院为例
浙江工商职业技术学院 “亦厂亦校”办学模式服务区域经济发展
高职院校基于行业特色的文化重塑:“成才”走向“成人”——以浙江建设职业技术学院为例
高职院校现代物流管理专业特色课程体系建设——以广西生态工程职业技术学院为例