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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王强 武振华
加强兼职专业教师队伍建设是职业教育发展的内在要求,是改善职业教育教师队伍结构的必要选择,是提高专业教师动手能力的有效途径。然而,在实践中,兼职教师队伍建设并不理想,远没有达到教育部有关文件的要求。因此,深入研究这一问题,具有重大的现实意义。
关键词：
职业教育 兼职教师队伍 建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
王娅 李晓梅
在对国家示范性高职院校建设背景下兼职教师的内涵和类型再认识的基础上,成都航空职业技术学院在兼职教师队伍建设方面进行了积极的探索,并对高职院校兼职教师队伍建设提出了建议。
关键词：
示范性 高职院校 兼职教师 管理
[期刊] 中国高教研究
[作者]
毛才盛
通过对浙江省部分高职院校兼职教师队伍建设的现状调查,分析存在的主要问题,提出了进一步加强兼职教师队伍建设的对策与建议。
关键词：
高职院校 兼职教师 建设 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
唐冬生 罗敏杰
文章就目前高职院校兼职教师队伍的现状,针对教育部明确提出的要大量聘请行业企业的专业人才和能工巧匠到学校担任兼职教师,逐步加大兼职教师比例的要求,提出了建设和管理兼职教师队伍,搞好教学工作,提高教学质量的一些管理措施与管理办法,为优化高职教育师资队伍的结构配置,进一步研究高职师资队伍建设提供了参考。
关键词：
高职院校 兼职教师 队伍建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李广坤
聘任兼职教师是改善高职院校师资结构、加强实践教学环节的有效途径。本文从高职院校自身发展的角度分析并指出了外聘教师队伍建设的重要性,从实际出发探讨了外聘教师管理中存在的问题及解决的办法。
关键词：
高职院校 兼职教师 教师管理
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黎凤环 李维真
本文介绍了柳州职业技术学院在国家示范院校建设工作中,建设兼职教师队伍的实践,从政府和社会为高职院校兼职教师队伍建设提供政策和制度保障;学校主动与企业搭建互惠共赢的合作平台;加强兼职教师队伍建设总体规划;健全管理制度和激励机制等四个方面对兼职教师队伍建设进行了探索和思考。
关键词：
高职院校 兼职教师 队伍建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨春平 罗小秋
兼职教师队伍是高职教育发展不可或缺的重要组成部分,引起国家层面高度重视。文章首先论述了兼职教师队伍建设是国家发展职业教育的战略需要,然后对高职兼职教师队伍建设存在的问题及原因进行了分析,接着阐述了高职兼职教师队伍建设的几个重要原则,最后提出了高职兼职教师队伍建设的路径:完善配套政策体系,做到有据可依;搭建政企校合作议事平台,完善兼职教师队伍建设运行机制;制定准入与晋级国家标准,形成兼职教师队伍培养与认证机制;转变企业人力资源管理观念,引导其积极支持兼职教师队伍建设。
关键词：
高职院校 兼职教师 队伍建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郑雁
专兼结合的师资队伍始终是示范院校建设的重点,兼职教师对培养面向社会经济发展需求的高技能人才具有举足轻重的作用。通过对浙江省22所示范院校兼职教师队伍的规模、质量、经费投入和授课情况等方面进行分析,从"纵横"两个维度开展比较,总结兼职教师队伍发展成效和存在问题,为兼职教师队伍发展探索新出路。
关键词：
兼职教师 高职教育 示范院校 队伍建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张伟萍
聘请兼职教师是高职院校快速提高师资队伍水平、实现产学结合、改善师资队伍结构、强化实践环节的重要措施。加强兼职教师队伍建设,必须树立开放办学、能力为本和引进智力等现代教育理念,制定有利于兼职教师发展的政策,改革学校的教学管理制度,建立健全兼职教师信息库和业务档案,加强对兼职教师教学质量的评估检查,以人本关怀稳定兼职教师队伍。
关键词：
高等职业院校 兼职教师 教师管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
卞华 王银银 王军
高职院校兼职教师队伍建设对加强高职院校内涵建设,提升高职院校实践教育教学质量,促进高职院校师资队伍建设,发挥着不可替代的作用。文章针对高职院校兼职教师存在的聘任管理不规范、队伍不稳定、人文关怀不到位、考评体系不健全等问题,提出了规范聘任选拔机制,建立兼职教师资源库;搭建校企合作平台,构建专兼职教师团队;加强人文关怀及培训,提升教育教学能力;完善评价激励机制,激发兼职教师主观能动作用等相关措施。
关键词：
高职院校 兼职教师 队伍建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
廖钦初
建设兼职教师队伍是实现工学结合人才培养模式的重要手段。通过加大来自行业企业的兼职教师的比例,建立兼职教师优质资源库,加强对兼职教师教书育人能力的培训,创新兼职教师的管理机制等措施,建立一支相对稳定、水平较高、结构合理的兼职教师队伍,是高职院校加强内涵建设,实现工学结合人才培养模式,培养"高素质、高技能"型人才的基本保证。
关键词：
高职院校 兼职教师 师资建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
顾蓓熙
在高职教育快速发展的今天,加强兼职教师队伍建设显得更为重要和紧迫,但近年来,兼职教师队伍建设没有取得实质性进展。反思校系二级管理模式下兼职教师队伍建设存在的问题,可以从学校内部管理体制角度出发,形成校系共管的兼职教师队伍建设格局、打造"结构多层次、授课多样化"的兼职教师队伍特色、构建管理"多元化"的兼职教师队伍服务体系、建立专兼结合的"开放式"教师合作机制。
关键词：
高职教育 兼职教师 队伍建设 教育管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
凌成树 仇大勇
高职院校实践育人与"工学结合"人才培养模式高度契合,对实践育人队伍能力素质提出了更高要求。由于实践育人缺乏统筹安排和支撑保障,教师能力素质不足等原因,高职院校实践育人队伍建设存在队伍结构不合理、工作职责不清、指导方式不当、工作内驱力不足等主要问题,为此,高职院校应当加强实践育人顶层设计,完善支撑保障,强化师资队伍能力素质建设,切实推动实践育人工作深入开展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
车信超 毕鸣
[期刊] 职业技术教育
[作者]
武俊梅
高职院校兼职教师队伍在逐年扩大,建设中面临着聘请难、管理难、教学效果欠佳等问题。有效解决兼职教师管理困境,要发挥政府、企业、学校三个层面的作用。政府要发挥主导作用,出台相应的激励政策,明确企业(行业)对职业教育的责任和义务;企业要担负起社会的责任,认可和支持兼职教师的行为,使兼职行为从原有的个人行为转变为组织行为;学校要拓宽渠道,出台有效激励措施,加强过程管理,提高兼职教师工作积极性和教育教学能力。
关键词：
高职院校 兼职教师 师资队伍 建设路径
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